Ιούνιος στο Νηπιαγωγείο: 10 χρήσιμες συνδέσεις και συμπληρωματικό υλικό διδακτικής αξιοποίησης

Ακολουθούν 10 χρήσιμες συνδέσεις για τον Ιούνη καθώς και συμπληρωματικό υλικό διδακτικής αξιοποίησης.

Για τον Ιούνιο, βρείτε τις υπόλοιπες σχετικές αναρτήσεις του ιστολογίου στον σύνδεσμο:
https://taniamanesi-kourou.blogspot.com/search/label/%CE%99%CE%9F%CE%A5%CE%9D%CE%99%CE%9F%CE%A3

1.

https://www.kindykids.gr/proverbs/proverbs-months/270-paroimies-iounios-nipiagwgeio.html
(παροιμίες για τον Ιούνη)

2.

http://iliastoutsoglidis.blogspot.com/2012/02/blog-post_9864.html

(πληροφορίες για τις ονομασίες του Ιούνη και παροιμίες)

3.

http://dreamskindergarten.blogspot.com/2011/05/blog-post_4901.html

(εικονογραφημένες παροιμίες του Ιούνη)

4.

http://paidikaxamogela.blogspot.com/2015/06/blog-post_2.html
(παροιμίες του Ιούνη)
5.

http://dreamskindergarten.blogspot.com/2011/05/blog-post_8208.html

(ποίημα και συνοδευτικό φύλλο εργασίας για τον Ιούνη)

6.

http://taniamanesi-kourou.blogspot.com/2013/06/blog-post_5.html

(εικονογραφημένο φύλλο εργασίας για τον Ιούνη)

7.

http://dreamskindergarten.blogspot.com/2011/06/blog-post_5141.html

(φύλλο εργασίας για τον Ιούνη)

8.

http://dreamskindergarten.blogspot.com/2011/05/blog-post_27.html

(ονομασίες του Ιούνη)

9.

http://dreamkindergarten.blogspot.com/2013/06/blog-post.html

(φύλλο εργασίας για τον Ιούνη από τραγούδι του Παντελή Θαλασσινού και επιπλέον χρήσιμες συνδέσεις)

10.

http://dreamskindergarten.blogspot.com/2011/06/blog-post_6498.html

(αινίγματα για τον Ιούνη, επίσης από την Ανθή)

Τα "ανθρωπάκια" του Ιούνη:

Ανασυνθέτοντας ένα ποίημα για τον Ιούνη

Οι στίχοι του ποιήματος (της Ρένας Καρθαίου) έχουν ως εξής:

Ουφ, τελειώσαν τα σχολεία
πέταμα όλα τα βιβλία.
Τώρα τα παιδιά έχουν σκόλη
και θα φύγουν απ'την πόλη.
Σε βουνά, πελάη και δάση
ο καιρός θα τους περάσει.
Ψάρια, ελάφια και πουλιά 
θα γενούνε. Αντίο, δουλειά!
Αστροναύτες παν στον Άρη
κι έχουν μπάλα το φεγγάρι.
Τώρα θα γλεντήσουμε όλοι
μες στης Γης το περιβόλι.

Ακολουθεί μία πρόταση διδακτικής αξιοποίησης του ποιήματος της Ρένας Καρθαίου, που βασίζεται σε ιδέα της αγαπημένης συναδέλφου Μαρίας (εδώ). 

Ανασυνθέτοντας το ποίημα του Ιούνη (της Ρένας Καρθαίου)

Eπιπλέον υλικό διδακτικής αξιοποίησης:

Ημέρα Γης 2018: 2 ποιήματα για την Ημέρα Γης

Με αφορμή της Ημέρα Γης (22 Απριλίου) 
ακολουθούν 2 ποιήματα 
(σε ελεύθερη απόδοση από αντίστοιχα ποιήματα 
που υπάρχουν στο διαδίκτυο στα αγγλικά).
Επικαιροποιημένη ανάρτηση (Απρίλιος 2020) με 30 χρήσιμους συνδέσμους για την Ημέρα Γης ΕΔΩ!

Η Γη μας είναι μοναδική,

δεν υπάρχει άλλη σαν αυτή.

Αυτή μας κάνει δώρο τη ζωή.

Ήλιο μας δίνει, χώμα, νερό.

Άραγε χωρίς αυτή το μέλλον μου

πώς να φανταστώ;

Ας βοηθήσουμε λοιπόν όλοι μαζί,

η Γη μας να μη χαθεί,

να είναι πάντα εκεί,

του Γαλαξία μας φωτεινή πηγή.

Ο καθένας χωριστά μα και όλοι μαζί,

σαν μία ψυχή, σαν μία καρδιά

ας ενωθούμε στην προσπάθεια αυτή.

Δέντρα ας φυτέψουμε,

το νερό μη σπαταλάμε,

τον αέρα που αναπνέουμε,

των νησιών τις παραλίες,

τις δαντελένιες ακρογιαλιές,

σαν λατρεμένα μωρά 

στην αγκαλιά μας πάντα να κρατάμε.

Ας κάνουμε τη Γη ένα σπίτι λαμπερό

γεμάτο πράσινο, λουλούδια, καθάριο ουρανό.

Ας κάνουμε την ανακύκλωση κομμάτι της ζωής μας.

Και ας μη φεύγει μία σκέψη από το μυαλό:

ότι η Ημέρα Γης δεν είναι μία μέρα μοναχά,

αφού η αγάπη μας για τη Γη 

πρέπει να είναι αξία σταθερή 

μέσα σε όλων την καρδιά

παντοτινά, 

για μια ολόκληρη ζωή.

Αυτή η Γη είναι δική μου,

αυτή η Γη είναι δική σου.

Αυτή η Γη ανήκει σε όλους,

από τα δάση, τα δέντρα τα ψηλά,

τις πηγές με τα δροσερά νερά,

τις λίμνες, τους ποταμούς,

τις θάλασσες και τους ωκεανούς...

μέχρι τα πιο ταπεινά φυτά, τα ζώα, τα πουλιά

του ουρανού τα πλάτη και των βυθών τα βάθη.

Αυτή η Γη είναι δική σου,

αυτή η Γη είναι δική μου.

Μην το ξεχνάς και δώσε προσοχή

κάθε λεπτό, κάθε στιγμή

να αισθάνεσαι για τη Γη αγάπη, νιάσιμο, στοργή.

Γιατί η Γη είναι όλων μας το σπίτι το κοινό,

καταφύγιο της ζωής μας μοναδικό,

που κινδυνεύει με αφανισμό,

αν βαθιά μες στο μυαλό

δεν γίνει κατανοητό

πως της Γης η σωτηρία

εξαρτάται μόνο από εμάς,

από εμένα, από εσένα

από όλους μαζί και κάθε έναν ξεχωριστά.

Συνοδευτικά φύλλα εργασίας

"Γάλα με κακάο": ένα τραγουδοποίημα για τη διαφορετικότητα

Για το εξαιρετικό παραμύθι της Φυλλιώς Νικολούδη 

"Καλημέρα φίλε" και το συνοδευτικό ποίημα
"Γάλα με κακάο" ακολουθούν 6 χρήσιμες συνδέσεις.

Ένα παραμύθι και ένα ποίημα που μπορούν να αξιοποιηθούν την Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας 

αλλά και την Ημέρα κατά του Ρατσισμού.

1.

http://www.popi-it.gr/nipiagogio-enotites/synaisthimata/bullying-milk-cacao/

(οι εξαιρετικές προτάσεις της Πόπης)

2.

http://blogs.sch.gr/nipamorg/%CE%B3%CE%AC%CE%BB%CE%B1-%CE%BC%CE%B5-%CE%BA%CE%B1%CE%BA%CE%AC%CE%BF-%CF%80%CE%BF%CE%BB%CF%8D-%CF%84%CE%B1-%CE%B1%CE%B3%CE%B1%CF%80%CE%AC%CF%89/

(άλλη μία πολύ ενδιαφέρουσα προσέγγιση)

3.

http://www.diapolis.auth.gr/diapolis_files/drasi9/ypodrasi9.2b_2013/3_%CE%94%CE%B9%CE%B4%CE%B1%CE%BA%CF%84%CE%B9%CE%BA%CE%AD%CF%82%20%CE%95%CF%86%CE%B1%CF%81%CE%BC%CE%BF%CE%B3%CE%AD%CF%82/3.1_%CE%93%CE%BB%CF%8E%CF%83%CF%83%CE%B1%20-%20%CE%9B%CE%BF%CE%B3%CE%BF%CF%84%CE%B5%CF%87%CE%BD%CE%AF%CE%B1/%CE%9A%CE%B1%CE%BB%CE%B7%CE%BC%CE%AD%CF%81%CE%B1%20%CF%86%CE%AF%CE%BB%CE%B5!.pdf

(προτάσεις διδακτικής αξιοποίησης από τη Φυλλιώ Νικολούδη)

4.

https://edonipiagogeio.blogspot.gr/2013/05/blog-post_27.html

(η επίσης εξαιρετική προσέγγιση της Αριάδνης)

5.

http://www.popi-it.gr/nipiagogio-programmata/unicef-school/mazi-diaforetikoi/

(άλλη μία σχετική ανάρτηση από την Πόπη)

6.

http://xwrapaidiwn.blogspot.gr/2011/04/blog-post_2435.html

Το ποίημα μπορεί να αξιοποιηθεί σε γιορτή λήξης αφιερωμένη στο θέμα "Διαφορετικότητα" και θα μπορούσε να "ντυθεί" μουσικά στο βαλσάκι του Νότη Μαυρουδή.

https://www.youtube.com/watch?v=Csp4PtKOTYk

Οι στίχοι του ποιήματος έχουν ως εξής:

Σ’ ένα μπουκάλι από γυαλί (από 0:16 έως 0: 19)

Δυο φίλοι μένουνε μαζί, (από 0: 20 έως 0:22)

Γάλα με κακάο (από 0: 23 έως 0: 26)

Πολύ τα αγαπάω! (από 0:27 έως 0:30)

Τρα λα λα λα λα

Μαζί και διαφορετικοί (από 0:45 έως 0:48)

φίλοι για μία ζωή. (από 0:49 έως 0:52)

Μαζί και διαφορετικοί (από 0:53 έως 0:55)

όλα τα πλάσματα στη γη. (από 0:56 έως 0:59)

Τρα λα λα λα λα

Με χέρια ενωμένα (από 1:30 έως 1:32)

Προσκαλούνε και εμένα (από 1:33 έως 1:36)

Γάλα με κακάο (από 1:37 έως 1:39)

Πολύ τα αγαπάω (από 1:40 έως 1:43)


Τρα λα λα λα

Μαζί και διαφορετικοί (από 1:59 έως 2:02)

φίλοι για μία ζωή. (από 2:03 έως 2:06)

Μαζί και διαφορετικοί (από 2:07 έως 2:09)

όλα τα πλάσματα στη γη. (από 2:10 έως 2:13)

Ποίημα/τραγούδι λήξης για την καλοκαιρινή γιορτή:"Άνοιξε τα μικρά σου τα φτερά..."

Για την καλοκαιρινή γιορτή προτείνεται το ακόλουθο ποίημα, το οποίο μπορεί να "ντυθεί" μουσικά με την εξαιρετική μουσική από το "Carousel" της Ευανθίας Ρεμπούτσικα.

Βρείτε τον τρόπο που ενσωματώνονται τα λόγια στη μελωδία στον σύνδεσμο που ακολουθεί:
https://www.youtube.com/watch?v=gUoeQiOOaBY&feature=youtu.be

Βρείτε τη μουσική στον σύνδεσμο:

https://www.youtube.com/watch?v=IV6gEA4Go3A

Οι στίχοι του ποιήματος έχουν ως εξής:

"Άνοιξε τα μικρά σου τα φτερά..."

Αυτή η χρονιά θα μείνει για πάντα στην καρδιά, (από το 0:07 έως το 0:14)

μια νοσταλγία μέσα στη ματιά. (από το 0: 15 έως το 0:19)

Γεμάτη μ’ όμορφες στιγμές, (από το 0:24 έως το 0:28)

γέλια, λύπες και τρελές χαρές. (από το 0:30 έως το 0:34)

Άνοιξε τώρα τα μικρά σου τα φτερά, (από το 0:38 έως το 0:44)

πέτα ψηλά χωρίς τίποτα να φοβηθείς. (από το 0:46 έως το 0:52)

Κι αν βρεις στον δρόμο σου δράκους και τρανά θεριά, (από το 0: 54 έως το 1:00)

με την αγάπη σου εσύ να αμυνθείς. (από το 1:02 έως το 1:07)

Τέλος, λοιπόν, μα στο μυαλό μου θα κρατώ, (από το 1:24 έως το 1:31)

όσα με έκαναν πιο δυνατό (από το 1:32 έως το 1:37)

γνώσεις, φιλίες, δάκρυα, γέλια κι αγκαλιές, (από το 1:41 έως το 1:46)

ηλιαχτίδες της ψυχής μου φωτεινές. (από το 1:49 έως το 1:55)

Άνοιξε τώρα μια μεγάλη αγκαλιά, (από το 1:57 έως το 2:03)

πέτα σαν γλάρος σε θάλασσα πλατιά. (από το 2:05 έως το 2:11)

Πέρνα από πέλαγα, φάρους και χρυσά νησιά (από το 2:12 έως το 2:18)

κι όταν γυρίσεις θα’μαι εδώ εγώ ξανά. (από το 2:21 έως το 2:27)

Άνοιξε τώρα μια μεγάλη αγκαλιά, (από το 2:29 έως το 2:34)

πέτα σαν γλάρος σε θάλασσα πλατιά. (από το 2:36 έως το 2:42)

Πέρνα από πέλαγα, φάρους και χρυσά νησιά, (από το 2:44 έως το 2:51)

κι όταν γυρίσεις θα’μαι εδώ εγώ ξανά (από το 2:52 έως το 2:57)

Τρα λα λα... (έως το τέλος)

Προσεγγίζοντας την ποίηση του Οδυσσέα Ελύτη στο Νηπιαγωγείο και τις πρώτες τάξεις του Δημοτικού: 20 χρήσιμες συνδέσεις

Ακολουθούν 20 χρήσιμες συνδέσεις για τη διδακτική αξιοποίηση ποιημάτων του Οδυσσέα Ελύτη στο Νηπιαγωγείο και τις πρώτες τάξεις του Δημοτικού. 

1.

http://taniamanesi-kourou.blogspot.gr/2016/07/blog-post_6.html

("Γεια σου, κύριε Μενεξέ": εικονόλεξο για το ποίημα)

2.

http://taniamanesi-kourou.blogspot.gr/2015/05/blog-post.html

("Τα τζιτζίκια": εικονόλεξο)

3.

http://nip-lakkom.chal.sch.gr/site/?p=39

(πολύ ενδιαφέρον καινοτόμο πρόγραμμα: αφιέρωμα στον Οδυσσέα Ελύτη)

4.

http://taniamanesi-kourou.blogspot.gr/2013/04/blog-post_1.html

(προτάσεις δραστηριοτήτων για την "Ποδηλάτισσα" του Οδυσσέα Ελύτη)

5.

http://taniamanesi-kourou.blogspot.gr/2013/03/blog-post_30.html

(εικονόλεξο για την "Ποδηλάτισσα" του Οδυσσέα Ελύτη)

6.

http://pythagoreionip.blogspot.gr/2012/11/blog-post_19.html

("Ο Ήλιος ο Ηλιάτορας", το "Θαλασσινό Τριφύλλι": ενδιαφέρουσα διδακτική προσέγγιση από τη Μαρία)

7.

http://pythagoreionip.blogspot.gr/2012/05/blog-post_31.html

("Μάγια": διδακτική αξιοποίηση, επίσης από τη Μαρία)

8.

http://mikapanteleon.blogspot.gr/2012/07/blog-post_22.html

9.

https://nipioxwra.blogspot.gr/2016/05/o.html

(πολύ ενδιαφέρουσα διδακτική προσέγγιση στα ποιήματα και στα κολάζ του Οδυσσέα Ελύτη)

10.

http://www.elniplex.com/%CF%80%CE%B1%CE%B9%CE%B4%CE%B9%CE%BA%CE%AC-%CF%84%CF%81%CE%B1%CE%B3%CE%BF%CF%8D%CE%B4%CE%B9%CE%B1-%CE%BF%CE%B4%CF%85%CF%83%CF%83%CE%AD%CE%B1-%CE%B5%CE%BB%CF%8D%CF%84%CE%B7/

("παιδικά" τραγούδια του Οδυσσέα Ελύτη)

11.

http://paixnidokamomataa.blogspot.gr/2015/05/salvador-dali.html

(πολύ ενδιαφέρουσα συνδυαστική προσέγγιση της Κατερίνας για το "Τρελοβάπορο")

12.

http://nipchrysohoriou.blogspot.gr/2015/05/blog-post_13.html

(άλλη μία πολύ ενδιαφέρουσα προσέγγιση στην ποίηση του Οδυσσέα Ελύτη)

13.

https://www.slideshare.net/annatoulkaridou/ss-57933477

(δημιουργική γραφή ποιημάτων στο Νηπιαγωγείο: αφιέρωμα στον Οδυσσέα Ελύτη_παρουσίαση διαφανειών)

14.

http://pythagoreionip.blogspot.gr/2012/11/blog-post_22.html

("Βεγγαλικό", "Μάγια": άλλη μία διδακτική προσέγγιση από τη Μαρία)

15.

http://pythagoreionip.blogspot.gr/2012/11/blog-post_20.html

("Μαρίνα": άλλη μία πολύ ενδιαφέρουσα πρόταση της Μαρίας)

&

http://pythagoreionip.blogspot.gr/2012/05/blog-post_1532.html

16.

http://pythagoreionip.blogspot.gr/2014/06/blog-post_16.html

(γράμματα για την ανασύνθεση του ονόματος του ποιητή)

17.

http://pythagoreionip.blogspot.gr/2012/06/blog-post_03.html

(άλλη μία διδακτική προσέγγιση για την "Ποδηλάτισσα", από τη Μαρία)

18.

http://pythagoreionip.blogspot.gr/2012/06/blog-post_02.html

(η "Πορτοκαλένια", μία ακόμα διδακτική προσέγγιση από τη Μαρία)

19.

http://pythagoreionip.blogspot.gr/2012/05/blog-post_26.html

(άλλη μία ανάρτηση για το "Θαλασσινό Τριφύλλι")

20.

http://pythagoreionip.blogspot.gr/2012/04/blog-post_6380.html

(μεθοδολογία "διδασκαλίας" της ποίησης)

Προσεγγίζοντας την ποίηση του Γιάννη Ρίτσου στο Νηπιαγωγείο και τις πρώτες τάξεις του Δημοτικού: 12 χρήσιμες συνδέσεις

Ακολουθούν 12 χρήσιμες συνδέσεις για τη διδακτική αξιοποίηση της ποίησης του Γιάννη Ρίτσου στο Νηπιαγωγείο, με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ποίησης (21 Μαρτίου).

1.

http://taniamanesi-kourou.blogspot.gr/2013/04/18.html

(διδακτική αξιοποίηση του ποιήματος "Κυκλάμινο")

2.

http://nipiablog.blogspot.gr/2012/09/21.html

(η "Ειρήνη", μόνο στίχοι)

3.

http://pythagoreionip.blogspot.gr/2012/05/blog-post_4726.html

(εξαιρετική προσέγγιση της Μαρίας)

4.

http://kalosagogos.blogspot.gr/2013/11/blog-post.html

(υπέροχη προσέγγιση των 4 εποχών μέσα από την ποίηση του Γιάννη Ρίτσου)

5.

https://www.kindykids.gr/teachers-material/poems-various/605-poiimata-eikonoleksa-kalokairi.html

("Καλοκαίρι", στη μέση της ανάρτησης)

6.

http://nipiagogoiarkadias.blogspot.gr/2014/03/blog-post_31.html

(άλλη μία πολύ ενδιαφέρουσα προσέγγιση)

7.

http://apithananhpiakia.blogspot.gr/2016/03/blog-post_21.html

("Αν όλα τα παιδιά της γης": εξαιρετική προσέγγιση)

8.

http://5niptrip.blogspot.gr/2013/02/blog-post_15.html

("Αν όλα τα παιδιά της γης": άλλη μία πολύ ενδιαφέρουσα προσέγγιση)

&

http://nipchrysohoriou.blogspot.gr/2015/05/blog-post_37.html

(μία ομαδική κατασκευή)

9.

http://pythagoreionip.blogspot.gr/2012/11/blog-post_14.html

("Κουβέντα με ένα λουλούδι": η υπέροχη προσέγγιση της Μαρίας)

10.

http://pythagoreionip.blogspot.gr/2012/04/blog-post_6380.html

(τρόπος διδασκαλίας της ποίησης στο Νηπιαγωγείο και στις πρώτες τάξεις του Δημοτικού)

11.

https://itzikas.wordpress.com/%CE%B3%CE%B9%CE%B1-%CF%84%CE%B7%CE%BD-%CF%80%CE%BF%CE%AF%CE%B7%CF%83%CE%B7-%CE%BA%CE%B1%CE%B9-%CF%84%CE%BF%CF%85%CF%82-%CF%80%CE%BF%CE%B9%CE%B7%CF%84%CE%AD%CF%82/%CE%B1%CF%86%CF%81%CE%B9%CE%BA%CE%AC%CE%BD%CE%BF%CE%B9-%CF%80%CE%BF%CE%B9%CE%B7%CF%84%CE%AD%CF%82/%CF%80%CE%BF%CE%B9%CE%B7%CF%83%CE%B7-%CE%B3%CE%B9%CE%B1-%CF%80%CE%B1%CE%B9%CE%B4%CE%B9%CE%B1-%CE%AD%CE%BB%CE%BB%CE%B7%CE%BD%CE%B5%CF%82-%CF%80%CE%BF%CE%B9%CE%B7%CF%84%CE%AD%CF%82/

(επιλογή ποιημάτων, κατάλληλων για το Νηπιαγωγείο και τις 

πρώτες τάξεις του Δημοτικού)

12.

http://pythagoreionip.blogspot.gr/2014/06/blog-post_16.html

(γράμματα για την ανασύνθεση του ονόματος του ποιητή)

Εικονόλεξο για ένα ποίημα του Δεκέμβρη

Με αφορμή παλαιότερη ανάρτηση του kindykids, την οποία μπορείτε να βρείτε στον σύνδεσμο που ακολουθεί, προτείνεται ένα εικονόλεξο για το ποίημα του Δεκέμβρη.

http://www.kindykids.gr/teachers-material/poems-various/292-dekemvris-poiima.html

Οι υπόλοιπες αναρτήσεις για τον Δεκέμβρη βρίσκονται ΕΔΩ.

Οι στίχοι έχουν ως εξής:

Φεύγει στις τριάντα μία

μα δε φεύγει ποτέ μόνος.

Πάντοτε μαζί του φεύγει 

κι ο πατέρας του ο Χρόνος.

"Καλήν εσπέραν, άρχοντες"

τα κάλαντα θα πούμε

ότι γεννήθηκε ο Χριστός

σε όλους το τραγουδούμε.

ΕΙΚΟΝΟΛΕΞΟ ΓΙΑ ΤΟ ΠΟΙΗΜΑ

Εικονόλεξο για το ποίημα "Οκτώβρης" της Ιωάννας Κυρίτση - Τζιώτη

Ακολουθεί εικονόλεξο για το ποίημα "Οκτώβρης" της Ιωάννας Κυρίτση - Τζιώτη. Οι στίχοι του ποιήματος έχουν ως εξής:

Μοβ ανάσα στο ποτήρι

τα κυκλάμινα σκορπάνε,

στων χρυσάνθεμων τη γύρη

τα μελίσσια τραγουδάνε.

Ο Οκτώβρης χορευτής

τις σταγόνες στροβιλίζει,

απ'τα λούκια της σκεπής

στη σπορά ζωή χαρίζει.

Φύλλα, φούστες ανεμίζει,

τον βοριά τον δυναμώνει.

Τις φωλιές μεμιάς αδειάζει,

χαιρετά το χελιδόνι.

(Ιωάννα Κυρίτση - Τζιώτη)

Δείτε το βίντεο για το ποίημα στον σύνδεσμο:

https://www.youtube.com/watch?v=ouCr4QYG0Og&ab_channel=Funforkidsandparents

Για τον Οκτώβριο, 

οι υπόλοιπες αναρτήσεις του ιστολογίου εδώ.

"Η ελίτσα η ελιά": διδακτική αξιοποίηση ενός ποιήματος και συνοδευτικό εικονόλεξο

Στον σύνδεσμο
http://dreamskindergarten.blogspot.gr/2011/11/blog-post_12.html
θα βρείτε μαζί με ένα σύνολο από πίνακες ζωγραφικής με θέμα την ελιά το ποίημα "Η ελίτσα η ελιά..." 
(από το βιβλίο Κίτρινα Φύλλα της Αντρούλας Εμπεδοκλέους)

Οι υπόλοιπες 30 αναρτήσεις για τη θεματική ενότητα ΕΛΙΑ βρίσκονται ΕΔΩ.

Στη συνέχεια προτείνεται διδακτική αξιοποίηση του ποιήματος με κυκλικές καρτέλες αναφοράς:
οι κυκλικές κάρτες κόβονται και πλαστικοποιούνται. Διαβάζουμε το απόσπασμα κάθε φορά και τα παιδιά προσπαθούν να βρουν την εικόνα που του ταιριάζει. Αντιστρόφως, μπορούμε να δείξουμε με τη σωστή σειρά τις εικόνες και να ζητήσουμε από τα παιδιά να υποθέσουν το περιεχόμενο του ποιήματος.

Οι στίχοι του ποιήματος έχουν ως εξής:

Η ελίτσα η ελιά

είπε στη μαμά της "γεια",

μπήκε μ'άλλες στα σακιά

κι έφυγε μακριά.

Αχ! ελίτσα μου ελιά,

τόσο φίνα, γευστικιά!

Σε λιοτρίβι έφθασε,

πλύθηκε και γυάλισε

κι έπειτα πιέστηκε

πλούσιο λάδι έφτιαξε.

Αχ! ελίτσα μου ελιά,
τόσο φίνα, γευστικιά!

Με λαδάκι της μεμιάς
της ελίτσας της ελιάς,
άναψε στην Παναγιά
το καντήλι η γιαγιά.

Αχ! ελίτσα μου ελιά,
τόσο φίνα, γευστικιά!

Συνοδευτικές κάρτες αναφοράς:

Ακολουθεί εικονόλεξο για το ποίημα:

Ελιά, του ήλιου η θυγατέρα: εικονόλεξο και προτάσεις δραστηριοτήτων για το ποίημα του Κωστή Παλαμά

Για το ποίημα του Κωστή Παλαμά "Ελιά, του ήλιου η θυγατέρα" ακολουθεί εικονόλεξο με έμφαση στην ανασύνθεση του ποιήματος και στη ζευγαρωτή του ομοιοκαταληξία. 

Παρόμοια διδακτική προσέγγιση, δείτε σε προηγούμενη ανάρτηση στον σύνδεσμο:

http://taniamanesi-kourou.blogspot.gr/2015/02/blog-post.html

Για τη θεματική ενότητα ΕΛΙΑ 

βρείτε ΕΔΩ 28 ακόμα αναρτήσεις.

Βρείτε μελοποιημένη εκδοχή του ποιήματος στον σύνδεσμο:

https://www.youtube.com/watch?v=dUyE9sqa6zg&ab_channel=StergiosParizas

Οι στίχοι του ποιήματος έχουν ως εξής:

Είμαι του ήλιου θυγατέρα

η πιο απ'όλες χαϊδευτή

χρόνια η αγάπη του πατέρα

σ'αυτόν τον κόσμο με κρατεί.

Όσο να πέσω νεκρωμένη

αυτόν το μάτι μου ζητεί.

Είμαι η ελιά η τιμημένη.

Όπου και αν λάχει κατοικία

Δε μ’ απολείπουν οι καρποί.

Ως τα βαθιά μου γερατειά,

δε βρίσκω στην δουλειά ντροπή.

Μ’ έχει ο θεός ευλογημένη,

και είμαι γεμάτη προκοπή.

Είμαι η ελιά η τιμημένη. 

Εδώ στον ίσκιο μου μ’ αποκάτου 

ήρθ’ ο Χριστός να αναπαυθεί

κι ακούστηκ’ η γλυκιά λαλιά του

Λίγο προτού να σταυρωθεί.

Το δάκρυ του, δροσιά αγιασμένη,

Έχει στη ρίζα μου χυθεί.

Είμαι η ελιά η τιμημένη.

Εικονόλεξο για το ποίημα: