Αναγνώστες

Στην περίπτωση που κάποιος από τους συνδέσμους που προτείνονται στο ιστολόγιο δεν είναι ενεργός ή είναι εσφαλμένος, μπορείτε να με ενημερώνετε είτε μέσω ηλεκτρονικού μηνύματος είτε μέσω σχολίου. Ευχαριστώ.

ΟΔΗΓΙΕΣ ΕΚΤΥΠΩΣΗΣ ΥΛΙΚΟΥ

Στον σύνδεσμο που ακολουθεί θα βρείτε τις οδηγίες εκτύπωσης του υλικού του ιστολογίου.
http://taniamanesi-kourou.blogspot.gr/p/blog-page_18.html

ΟΔΗΓΟΣ ΑΝΑΖΗΤΗΣΗΣ ΑΝΑΡΤΗΣΕΩΝ

Για να αναζητήσετε θεματικές ενότητες, δείτε πρώτα στο πλάι του ιστολογίου, στο μενού ΕΤΙΚΕΤΕΣ. Διαλέξτε το θέμα που σας ενδιαφέρει. Κλικάρετε δύο φορές και στην οθόνη που θα εμφανιστεί, δείτε όλες τις σχετικές αναρτήσεις. Σε κάθε σελίδα μπορείτε να δείτε μέχρι 10 αναρτήσεις για το κάθε θέμα. Για να μπορέσετε να δείτε και τις υπόλοιπες αναρτήσεις για το θέμα που σας ενδιαφέρει, επιλέξτε Παλαιότερες Αναρτήσεις.

ΑΝΑΖΗΤΗΣΗ ΘΕΜΑΤΩΝ (ΛΕΞΕΙΣ-ΚΛΕΙΔΙΑ)

Σχετικά με την αναδημοσίευση:

Αγαπητοί συνάδελφοι και γονείς, όλο το υλικό που έχει το όνομά μου και την υπογραφή του ιστολογίου "Δραστηριότητες, παιδαγωγικό και εποπτικό υλικό για το Νηπιαγωγείο & το Δημοτικό" είναι ΕΝΤΕΛΩΣ ΔΩΡΕΑΝ και προς ελεύθερη προσωπική χρήση για όλους. Ωστόσο απαγορεύεται η εμπορική του εκμετάλλευση, δηλαδή να χρησιμοποιηθεί υλικό που έχω φτιάξει εγώ για να κερδοσκοπήσει κάποιος είτε μέσω του υλικού αυτού καθεαυτού, είτε μέσω διαφημίσεων (το κείμενο το δανείστηκα από τη συνάδελφο Ιωάννα Χατσίκου).

Επίσης, παρακαλώ όποιον θέλει να κάνει αναφορά στο περιεχόμενο των αναρτήσεων, να αναρτήσει τον ΣΥΝΔΕΣΜΟ από τη γραμμή URL της κάθε ανάρτησης και ΟΧΙ ΑΥΤΟΥΣΙΟ το περιεχόμενο της ανάρτησης ΜΕ ΑΝΤΙΓΡΑΦΗ - ΕΠΙΚΟΛΛΗΣΗ. Ευχαριστώ πολύ για τη συνεργασία.

ΑΦΑΙΡΕΣΗ ΑΝΑΡΤΗΣΕΩΝ ΑΠΟ ΤΗ ΣΕΛΙΔΑ ΤΗΣ SLIDESHARE ΚΑΙ ΕΠΙΚΑΙΡΟΠΟΙΗΣΗ ΣΥΝΔΕΣΜΩΝ

Όλες οι αναρτήσεις του ιστολογίου από την ιστοσελίδα του Slideshare έχουν επικαιροποιηθεί και έχουν μεταφερθεί πλέον στο προσωπικό μου drive ως νέοι σύνδεσμοι και βεβαίως το υλικό είναι διαθέσιμο δωρεάν.

Θα ήταν για μένα εξαιρετική τιμή, αν θέλατε να γίνετε μέλη στη Δημόσια Ομάδα στο Facebook που διαχειρίζομαι, με το όνομα "Μία τάξη, μία καρδιά, ένα όνειρο", για να ενημερώνεστε για τις πιο πρόσφατες αναρτήσεις, να γνωρίζετε τη δουλειά σπουδαίων συναδέλφων και να αναρτάτε όσες όμορφες δημιουργίες και ιδέες έχετε. Σας ευχαριστώ πολύ.

Τάνια Μάνεση

https://www.facebook.com/groups/212648049523134


Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΙΑΤΙΚΗ ΓΙΟΡΤΗ. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων
Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΙΑΤΙΚΗ ΓΙΟΡΤΗ. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων

27 Νοε 2016

Χριστουγεννιάτικη γιορτή: Διασκευή της ιστορίας ενός μικρού πρόσφυγα, της Ειρήνης

Ακολουθεί διασκευή της Ειρήνης (βίντεο της Ιστορίας και συνοδευτικό υλικό θα βρείτε στον σύνδεσμο:
για τη Χριστουγεννιάτικη Γιορτή. Η διασκευή είναι για 19 παιδιά.


Ενδεικτικός τίτλος : 
"Το αστέρι της Αγάπης οδηγεί την Ειρήνη"

Αφηγητής (1): Τα Χριστούγεννα πλησιάζουν. Όλος ο κόσμος θα ντυθεί γιορτινά, φωτάκια θα λαμπυρίζουν σε όλες τις γειτονιές, χριστουγεννιάτικες μελωδίες από παιδικές φωνές θα γεμίσουν τον ουρανό και ματάκια μικρών παιδιών θα περιμένουν με αγωνία και ανυπομονησία τα δώρα του Άι-Βασίλη.

Αφηγητής (2): Όμως από κάποια γειτονιά της γης η Αγάπη ξέχασε να περάσει. Το χρώμα που βασιλεύει είναι το μαύρο και το γκρι, το χρώμα του Πολέμου και της Καταστροφής. Τα παιδιά με μάτια μελαγχολικά και φοβισμένα τρέχουν να κρυφτούν, να μην τα πιάσει ο Πόλεμος


Αφηγητής (3): Έτσι και η μικρή Ειρήνη βλέποντας τις φλόγες να πέφτουν από τον ουρανό, έφυγε μακριά. Ήτανε πεινασμένη. Κανένας δεν ενδιαφερόταν για ένα παιδί που ήταν μόνο του και τρομαγμένο. Η Ειρήνη έτρεχε και έτρεχε και δε σταμάτησε μέχρι που έφτασε σε ένα ήσυχο, ειρηνικό χωριό. Δύο άνθρωποι κάθονταν σε ένα παγκάκι μπροστά από ένα χριστουγεννιάτικα στολισμένο σπίτι.


(σε παράλληλη δράση η Ειρήνη κάνει τις κινήσεις που περιγράφονται από τους αφηγητές, χωρίς λόγια)

Αφηγητής (4): Λιάζονταν στον χειμωνιάτικο ήλιο. Μιλούσαν αδιάκοπα και φαίνονταν ευχαριστημένοι. Η Ειρήνη ήταν μόνη και πεινασμένη. Ρώτησε αν θα μπορούσε να ζήσει εκεί, στο χωριό και μήπως είχαν ένα κομματάκι ψωμί ή κάτι άλλο που θα μπορούσε να φάει.


Χωρικός (5): Αυτό είναι ανεπίτρεπτο! Ένα παιδί να περιφέρεται και να ζητιανεύει φαγητό. Κάποιος πρέπει να κάνει κάτι γι’αυτό. Η θέση της είναι στο ορφανοτροφείο.

(εμφανίζονται δύο παιδιά-αστυνομικοί που κυνηγούν την Ειρήνη, τα παιδιά προτείνεται να είναι από εκείνα που έχουν μικρότερους ρόλους στην παράσταση)


Αφηγητής (6): Τότε κάλεσαν την αστυνομία, για να πιάσει την Ειρήνη. Όμως η Ειρήνη έφυγε μακριά. Έφτασε σ’ένα δάσος. Εκεί βρήκε μερικά βατόμουρα, τα έφαγε κι έτσι ένιωσε λιγότερο πεινασμένη. Πάνω σε κάποια χόρτα έκανε ένα μαλακό, ζεστό κρεβάτι. Όμως πεινούσε ακόμη και οι θόρυβοι της νύχτας, την έκαναν να φοβάται. Όχι, δε μπορούσε να μείνει εκεί για πάντα, ολομόναχη.


Θόρυβοι δάσους

http://soundbible.com/1331-Owl-Hooting.html

Αφηγητής (7): Η Ειρήνη άρχισε να περιπλανάται πάλι στο δάσος και ακολουθώντας την όσφρησή της έφτασε στην άλλη πλευρά. Εκεί μπήκε στη χώρα των Πετροφάγων. Ήταν πολύ φιλικοί και έδωσαν στην Ειρήνη να φάει μια χούφτα πέτρες. Όμως εκείνη δεν μπορούσε να τις φάει. Τότε, οι Πετροφάγοι θύμωσαν. 

(σε παράλληλη δράση η Ειρήνη κάνει τις κινήσεις που περιγράφονται από τους αφηγητές, χωρίς λόγια)


Πετροφάγος (8): Δεν σου κάνει ο τόπος μας; Αν δεν τρως ό,τι σου δίνουμε, τότε καλύτερα να φύγεις.


Ειρήνη (9): Δε με συμπαθούν, γιατί είμαι ξένη και διαφορετική από αυτούς.


Αφηγητής (10): Αυτό ήταν αλήθεια. Οι Πετροφάγοι εξαφανίστηκαν και την άφησαν μόνη της. Η Ειρήνη συνέχισε την περιπλάνησή της. Διέσχισε ξανά ένα τεράστιο σκοτεινό δάσος. Μπροστά της ήταν η χώρα με τις μεταξωτές ουρές.


(σε παράλληλη δράση η Ειρήνη κάνει τις κινήσεις που περιγράφονται από τους αφηγητές)

Μεταξωτή ουρά (11): Καλώς ήρθες! Καλώς ήρθες! Τι θέλεις από τον τόπο μας;

Ειρήνη: Μόνο ένα μικρό κομματάκι ψωμί και μια ζεστή γωνιά για να κοιμηθώ.


Μεταξωτή ουρά (11): Αυτό μπορείς να το έχεις!

Μεταξωτή ουρά (12): Μα για μια στιγμή! Δεν έχει ουρά! Α! Λυπάμαι, δεν μπορείς να μείνεις μαζί μας! Δεν έχεις μεταξωτή ουρά! Δεν είσαι σαν εμάς!


Ειρήνη: Μα αυτό δεν έχει σημασία. Μπορώ να περάσω μία γύρω από τη μέση μου ή να καρφιτσώσω μία με παραμάνα.


Μεταξωτή ουρά (12): Όχι, όχι. Αυτό δεν φτάνει. Μόνο οι μεταξωτές ουρές επιτρέπεται να ζουν σε αυτήν τη χώρα.


Αφηγητής (13): Η Ειρήνη παρακάλεσε, ικέτευσε αλλά χωρίς αποτέλεσμα. Ξαναπήρε λοιπόν τον δρόμο της και όταν έφτασε στην άκρη του δάσους, μπήκε στη χώρα των μουτζουρωμένων κορακιών. Εδώ την υποδέχτηκαν θερμά. Ένα κοράκι της πρόσφερε μια μαλακή, ζεστή φωλιά πάνω σε ένα γυμνό δέντρο και ένα ψόφιο ποντίκι για να φάει. Η Ειρήνη όμως δεν ήθελε να φάει το ποντίκι. Η ιδέα και μόνο έκανε το στομάχι της να ανακατεύεται και δεν μπορούσε να ανέβει στο δέντρο γιατί ήταν πολύ ψηλό.

(σε παράλληλη δράση η Ειρήνη κάνει τις κινήσεις που περιγράφονται από τους αφηγητές)


Κοράκι (14): Πρέπει να πετάξεις πάνω ψηλά. Δεν υπάρχει τίποτα άλλο εδώ.

Ειρήνη: Δεν με καταλαβαίνουν, γιατί είμαι ξένη.


Αφηγητής (15): Δεν της έμενε τίποτε άλλο να κάνει από το να συνεχίσει να περπατάει. Στο τέλος του δάσους μπήκε στη χώρα των Αχόρταγων. Ήταν πλούσιοι. Ζούσαν σε μεγάλα, άνετα σπίτια και πάντα είχαν αρκετό φαγητό. Ό,τι τους περίσσευε, το πετούσαν. Ακόμη και τα ζωάκια τους, απολάμβαναν το καλύτερο φαγητό. Όταν οι άνθρωποι συναντιόντουσαν στον δρόμο, αγκαλιάζονταν και αντάλλαζαν φιλιά, ένα σε κάθε μάγουλο, αλλά κανένας δεν αγκάλιαζε την Ειρήνη παρόλο που η πείνα της και η μοναξιά της ήταν ολοφάνερες.

(σε παράλληλη δράση η Ειρήνη κάνει τις κινήσεις που περιγράφονται από τους αφηγητές)

Ειρήνη: Συγγνώμη! Πού μπορώ να βρω κάτι να φάω και ένα ζεστό μέρος για να κοιμηθώ;


Πλούσιος κύριος (16): Δίνε του από δω. Δε μας περισσεύει τίποτα.

Ειρήνη: Οι πλούσιοι δεν ξέρουν πόσο πονάει η πείνα. Πρέπει να ψάξω για καλόψυχους ανθρώπους. Αυτοί ξέρουν πόσο οδυνηρό είναι να μη σε βοηθάει κανένας


Αφηγητής (17): Προχώρησε μέχρι την άκρη της πόλης σε μία περιοχή πίσω από μεγάλα εργοστάσια και σκουπιδότοπους. Εκεί φτωχοί άνθρωποι ζούσαν σε παράγκες. Όμως και εκείνοι την έδιωξαν λέγοντας πώς δεν είχαν ούτε αρκετό φαγητό ούτε χώρο για να μείνει. Η Ειρήνη κατάλαβε πως δεν μπορούσε να μείνει εκεί. Αλλά δεν ήξερε και πού να πάει. Και σαν να μην έφταναν όλα αυτά, άρχισε και να βρέχει.

(σε παράλληλη δράση η Ειρήνη κάνει τις κινήσεις που περιγράφονται από τους αφηγητές)


Ήχος βροχής ή καταιγίδας:

http://www.salamisound.com/7378371-thunderstorm-rain-forest


Αφηγητής (18): Η Ειρήνη απομακρύνθηκε από την πόλη και κατευθύνθηκε προς τα χωράφια. Ξαφνικά είδε ένα τεράστιο δέντρο. Δεν ήταν χριστουγεννιάτικο. Στα κλαδιά του δεν υπήρχαν στολίδια και φωτάκια. Κάποιος είχε φτιάξει εκεί ένα σπίτι από παλιά και άχρηστα πράγματα. Καθόταν στο παράθυρο, κοιτούσε έξω και έτρωγε ένα κομμάτι ψωμί με τυρί.


Κυρία Καλόκαρδη (19) (ή κύριος Καλόκαρδος): Γεια σου! Έλα πάνω να σου δώσω ένα κομμάτι ψωμί με τυρί. Φαίνεσαι κουρασμένη και πεινασμένη. Κάθισε εδώ που είναι ζεστά και στεγνά.

Ειρήνη: Ποια (ή ποιος) είσαι:


Κυρία Καλόκαρδη (ή κύριος Καλόκαρδος): Είμαι η κυρία Καλόκαρδη.




Ειρήνη: Έτσι δεν λέγονται όσοι είναι ευγενικοί και καλοί με τους άλλους; Σας έψαχνα πολύ καιρό. Αν μου το επιτρέπετε, θα ήθελα να έρθω να μείνω εδώ με εσάς και την οικογένειά σας.

Αφηγητής (19): Και έτσι η κυρία Καλόκαρδη άνοιξε το σπίτι της στην Ειρήνη που έμεινε κοντά τους για πολύ πολύ καιρό. Πέρασαν μαζί εκείνα τα Χριστούγεννα και την Πρωτοχρονιά, έφαγαν όλοι μαζί γύρω από το γιορτινό τραπέζι και τραγούδησαν χριστουγεννιάτικα τραγούδια. Η Ειρήνη είχε βρει επιτέλους μια καινούρια οικογένεια. Το αστέρι των Χριστουγέννων την είχε οδηγήσει, δείχνοντάς της τον σωστό δρόμο για την αληθινή αγάπη.

Τραγούδι λήξης:

"Το δώρο της αγάπης"
βρείτε το σε mp3 και εικονόλεξο ΕΔΩ.

25 Νοε 2015

Γιορτή λήξης στο Νηπιαγωγείο: εικονόλεξο για το τραγούδι της αγάπης

Ακολουθεί το εικονόλεξο για ένα προτεινόμενο τραγούδι λήξης της καλοκαιρινής γιορτής ή της χριστουγεννιάτικης γιορτής με κεντρικό μήνυμα  την αγάπη

Το τραγούδι θα το βρείτε και μπορείτε να το κατεβάσετε από τον σύνδεσμο:
https://voca.ro/18H59Wt5kHqC


Επιπλέον 15 ορχηστρικά μουσικά κομμάτια για τη χριστουγεννιατική γιορτή θα βρείτε στον σύνδεσμο:
http://taniamanesi-kourou.blogspot.gr/2013/11/15_23.html


Είναι από μία πολυαγαπημένη θεατρική παράσταση πολλών ετών πριν, την Αμέλια, του εξαιρετικού και τολμώ να πω μοναδικού στο είδος Δημήτρη Αδάμη.

Οι στίχοι έχουν ως εξής:

ΤΟ ΔΩΡΟ ΤΗΣ ΑΓΑΠΗΣ

Το δώρο της αγάπης όποιος πάρει 
πετάει ψηλά τα αστέρια χαιρετά
πετάει ψηλά στη γη δεν τριγυρνά
πετάει ψηλά η καρδιά του έχει φτερά

Για φίλο του έχει κάνει το φεγγάρι
ο χρόνος βιαστικός τον προσπερνά
ο χρόνος σαν ποτάμι που κυλά
ο χρόνος σε γιατρεύει σε πολλά

Μες την ψυχή σας μέσα ένα αστέρι
πάντα τραγουδάει και γελά
πάντα τραγουδάει ότι περνά
πάντα τραγουδάει στα παιδιά

Και αν κάτι θέλει τούτη η ιστορία
να πει σε όλους ψάξε μην αργείς 
να πει σε όλους κάπου θα τη βρεις
να πει σε όλους για την αγάπη ζεις

Και τώρα που θα πάρουν όλα τέλος
θα ανοίξεις τα φτερά σου τα μικρά
θα ανοίξεις τα φτερά σου για μακρυά 
θα ανοίξεις τα φτερά σου με χαρά

Μα πάντα να θυμάσαι το όνειρο αυτό 
Σαν να θελα από χρόνια να στο πω 
σαν να θελα από χρόνια να σε δω
σαν να θελα για σενα εδω να βγω
και τωρα πρεπει αντίο να σου πω


ΕΙΚΟΝΟΛΕΞΟ







Για την αξιοποίηση του τραγουδιού από εκπαιδευτικούς Μουσικής (Δημοτικών Σχολείων) αναρτώ στη συνέχεια την παρτιτούρα που έχει επιμεληθεί ο υπεύθυνος εκπαιδευτικός Μουσικής Δημήτρης Βαρελόπουλος. 


24 Νοε 2015

Χριστουγεννιάτικη γιορτή στο Νηπιαγωγείο: Τα στολίδια του δέντρου ζωντανεύουν

Ακολουθεί πρόταση χριστουγεννιάτικης γιορτής για λίγα παιδιά (με συνύπαρξη προνηπίων στο τμήμα). Επειδή το κείμενο έχει δοθεί από τη συνάδελφο Μουσικό Μαρία Μώκου, με την οποία συνεργαζόμασταν στο παρελθόν, παρακαλώ όποιον ή όποια συνάδελφο αναγνωρίζει δικό του κείμενο ή απόσπασμα, να μου στείλει μήνυμα, για να αλλάξω την ανάρτηση. 

Η πρόταση έχει συνδυαστεί με την απομαγνητοφώνηση ενός τμήματος της παράσταση του Παιδικού Σταθμού "Δον Πινέλο" που μπορείτε να βρείτε στον σύνδεσμο:




Οι υπόλοιπες προτάσεις του ιστολογίου για χριστουγεννιάτικη γιορτή βρίσκονται στον σύνδεσμο:
Παραμύθι, μύθι μύθι, το κουκί και το ρεβύθι, εμαλώνανε στη βρύση, εμαλώνανε στη βρύση και περνάει κι η φακή και τα βάζει φυλακή, και η φάβα της φωνάζει, και η φάβα της φωνάζει: Φακή, φακή άστα δεν πειράζει (τραγουδιστά)

Χορευτικό εισαγωγής

Παιδί 1: Ωχ τι έγινε! Ξεχαστήκαμε απ'τον χορό!
Παιδί 2: Ώρα να φεύγουμε από εδώ. Η παράσταση αρχίζει!

Αφηγητής:
Μια φορά και έναν καιρό σε μια όμορφη πολιτεία, οι Χιονονεράιδες είχαν στήσει χορό πάνω στις σκεπές των σπιτιών, χόρευαν και άπλωναν τα λευκά τους πέπλα κι η πολιτεία είχε γίνει όμορφη, ζαχαρένια. Όλοι, μικροί και μεγάλοι, ήταν ευχαριστημένοι, ήταν χαρούμενοι, γιατί ήταν Παραμονή Χριστουγέννων.

Χορευτικό

Παιδί 3: 
Κάθε χρόνο περιμένω να'ρθει τούτη η στιγμή,
το ελατάκι μου να στήσω γιατί έχουμε γιορτή.
Όμορφα στολίδια θα του βάλω
και ένα αστέρι στην κορυφή.
Όμως, νύχτωσε, νυστάζω
θα το στολίσω αύριο το πρωί!
(πέφτει για ύπνο ή αποχωρεί νυσταγμένος από τη σκηνή)

Χορευτικό

Έλατο:
Είμαι το χριστουγεννιάτικο δεντράκι
δεν είμαι φυσικό, είμαι ψεύτικο και οικολογικό.
Περιμένω να με ντύσουν με στολίδια λαμπερά.
Ήρθαν τα Χριστούγεννα,
χορεύουν τα αγγελάκια στον ουρανό ψηλά.

Παιδί 4: Τι ωραίο ελατάκι, ψηλό και καμαρωτό.
Παιδί 5: Όμως ούτε ένα στολιδάκι, ούτε μπάλα ούτε φιογκάκι.

Παιδί 6: Δέντρο μας πολύκλωνο, δεντράκι φουντωτό, έλατο περήφανο, δεντράκι μας καμαρωτό, απόψε σου χαρίζουμε στολίδια χρυσαφιά, απόψε σε γεμίζουμε φωτάκια λαμπερά.

Χορευτικό

Αφηγητής: Σε λίγο ήρθαν στο σπίτι ο μπαμπάς και η μαμά που είχαν πάει για ψώνια, ήρθαν και κρατούσαν πολλά πακέτα και δώρα.

Μαμά: Πω πω τι ωραίο δέντρο. Ευκαιρία να το στολίσουμε. Φέραμε στολίδια, γιρλάντες, μπαλίτσες και φωτάκια.

Μπαμπάς: Φέραμε και μερικά δωράκια, για φίλους και συγγενείς, τι θα λέγατε να τα βάζαμε και αυτά πάνω στου δέντρου την ποδιά.
(αφήνουν τα στολίδια και τα δώρα δίπλα στο ελατάκι)

Χορευτικό

Παιδί 7: Ήρθαν τα Χριστούγεννα, όλα είναι γιορτινά.
Παιδί 8: Να και η νεράιδα, θα μας βοηθήσει να στολίσουμε του δέντρου τα κλαδιά.

Νεράιδα:
Είμαι η νεράιδα των δέντρων.
Όλο τον χρόνο τα φροντίζω
μα απόψε ένα θα το στολίσω.
Θα βάλω μπάλες και φιογκάκια
καμπανούλες και κεράκια.
Χιονονιφάδες εδώ κι εκεί
και ένα αστέρι στην κορυφή.

Χορευτικό

Παιδί 9: Χιονάνθρωπος γλυκός, λευκός και στρουμπουλός.
Παιδί 10: Πάντα γελά και μας φέρνει τη χαρά.

Χιονάνθρωπος
Σαν κάποιον να ξεχάσαν στο έλατο να βάλουν.
Χριστούγεννα και χιόνι κάνουνε παρέα,
τα παιδιά με εμένα πάντα περνούν ωραία.
Με βλέπουν και γελούν, πόσο με αγαπούν.

Χορευτικό

Ζαχαρωτό
Στρογγυλό ή μπαστουνάκι
σε χαρτί ή σε σακουλάκι
πολύχρωμο και γευστικό 
είμαι εγώ το ζαχαρωτό
Σαν στολίδι με χρησιμοποιούν
αλλά όλο με ξεχνούν.

Παιδί 11: Τι λαχταριστό!
Παιδί 12: Φεύγω για να μην το φάω.

Συμπληρώνω στη συνέχεια κάποια τετράστιχα για ενδεχόμενη χρήση ως επιπλέον στολίδια:

Μπάλα
Στρογγυλή ή μακρουλή
μονόχρωμη ή πλουμιστή,
γυάλινη ή πλαστική
στολίζω κάθε δεντράκι
στων Χριστουγέννων τη γιορτή.
Από τα όμορφα κλαδιά του
με κρεμούν και όλοι, κι οι μεγάλοι κι οι μικροί,
εμένα και τις αδελφούλες μου κοιτούν.

Γιρλάντα
Του χριστουγεννιάτικου δέντρου το κορμάκι αγκαλιάζω
για τα όμορφα κλαδιά του είμαι εγώ το πανωφόρι
σκέτη ή με στολίδια φορτωμένη, 
είμαι εγώ η χριστουγεννιάτικη γιρλάντα.

Λαμπάκια
Στο ελατάκι δίνουμε ζωή και φως
λαμπυρίζουμε, αναβοσβήνουμε και σαν τρελά 
στων Χριστουγέννων τον ρυθμό χορεύουμε.


Αφηγητής: Κι όμως κάτι έλειπε στο δέντρο για να γίνει πιο φωτεινό. Μα βέβαια, το αστέρι το λαμπερό.

Αστέρι
Στην κορυφή του δέντρου με βάζει
της οικογένειας το πιο μικρό παιδί,
για να θυμίζω σε όλους σε όλη τη Γη,
της Βηθλεέμ το αστέρι το φωτεινό
που έδειχνε τον δρόμο για τη φάτνη 
που αγκάλιασε τον μικρό Χριστό.



Παιδί 13: Δεν το πιστεύω, καταπληκτικό!
Είναι έτοιμο το δέντρο, φανταστικό!

Καλά Χριστούγεννα σε όλους. Καλές και ευτυχισμένες γιορτές!

Χορευτικό λήξης

9 Νοε 2015

Χριστουγεννιάτικη γιορτή στο Νηπιαγωγείο: "Το γούρι" (πρόταση για 42 παιδιά)

Ακολουθεί πρόταση για τη χριστουγεννιάτικη γιορτή στο Νηπιαγωγείο. Αποτελεί διασκευή του ομώνυμου παραμυθιού "Το γούρι" (της Αγγελικής Πετρή).  Είναι διαμορφωμένο να καλύπτει ομάδα 42 νηπίων (6 σκηνές των 7 παιδιών), αν και μπορούν να γίνουν προσαρμογές ανάλογα με τις ανάγκες της κάθε ομάδας.
Μουσικές επιλογές για την παράσταση θα βρείτε στον σύνδεσμο:


Σκηνή 1:
Αφηγητής 1: Ένα κρύο χειμωνιάτικο πρωινό, δυο αδέρφια αγαπημένα, ο Βασίλης και η Χριστίνα, διαβάζουν στη φτωχική κρεβατοκάμαρά τους για το σχολείο τα μαθήματά τους. Να τοι εκεί με τα σκουφιά και τα κασκόλ τους γύρω απ'το λαιμό προσπαθούν να αντιμετωπίσουν το κρύο το τσουχτερό. (1)
Βασίλης: Κρύο που κάνει αδερφούλα. (2)
Χριστίνα: Από το κρύο νιώθω ρίγος και τρεμούλα. (3)
Αφηγητής 2: Αν και ζούσαν τόσο φτωχικά, ποτέ δεν χάναν την ελπίδα από την καρδιά. Και η καλή τους η μαμά ήταν πάντοτε εκεί, για να τους κάνει μια ζεστή αγκαλιά και καληνύχτα να τους πει μαζί με δυο γλυκά φιλιά. (4)
(η μαμά πηγαίνει πάνω από τα δύο παιδιά που πέφτουν για ύπνο και τα σκεπάζει με μία κουβέρτα)
Αφηγητής 3: Μόνο ο μπαμπάς τον τελευταίο καιρό φαίνεται λίγο λυπημένος και σκυθρωπός. Να τος μπαίνει στο σπίτι με μάτια δακρυσμένα και βήματα βαριά. (5)
Μαμά: Καλησπέρα καλέ μου, τι έγινε; Σαν λυπημένος μου φαίνεσαι; (6)
Μπαμπάς: Τι να γίνει βρε γυναίκα; Προβλήματα πολλά, προβλήματα οικονομικά. Δεν έχουμε χρήματα ούτε για να ζεσταθούμε και τώρα που έμεινα χωρίς δουλειά, φοβάμαι πως σε λίγο δεν θα έχουμε χρήματα ούτε για να φάμε και να πιούμε. (7)
Μαμά: Μη στενοχωριέσαι και έχε στην καρδιά ελπίδα. Όλα καλά θα πάνε, αρκεί να είμαστε γεροί και τα παιδιά μας χαρούμενα και γελαστά. 
Μπαμπάς: Ναι, δίκιο έχεις. Να, μερικές φορές με πιάνει απελπισία και ξεχνώ πόσο σημαντικό είναι να έχουμε υγεία.

Σκηνή 2:

Αφηγητής 4: Οι μέρες κυλούν γρήγορα πολύ και να που πλησιάζει του χρόνου η πιο τρανή γιορτή, τα Χριστούγεννα, που όλα τα παιδιά της γης περιμένουν με αγωνία και μεγάλη ανυπομονησία. (8)
Αφηγητής 5: Να και τέσσερις φίλοι του Βασίλη και της Χριστίνας, πηγαίνουν στο σχολείο, συζητούν, κάτι ευχάριστο μοιάζει να λένε και χαμογελούν. Τι λέτε να πλησιάσουμε να ακούσουμε και εμείς; (9)
Φίλος 1: Πω, πω παιδιά, έχω τρελή χαρά. Έρχονται τα Χριστούγεννα και η Πρωτοχρονιά. Θα στολίσουμε το δέντρο, θα βάλουμε φωτάκια λαμπερά, στη γειτονιά θα πούμε τα κάλαντα και στο τζάκι θα ψήσουμε νόστιμα κάστανα. (10)
Φίλος 2: Εμείς θα πάμε στο χωριό, πάνω στο βουνό, στη γιαγιά και στον παππού. Τον χειμώνα στο χωριό μας τα Χριστούγεννα χιονίζει πολύ: ευκαιρία για χιονάνθρωπο, χιονοπόλεμο και παιχνίδι στην εξοχή. (11)
Φίλος 3: Ανυπομονώ να γράψω το γράμμα μου στον Άι-Βασίλη. Τι θα ζητήσω δεν έχω ακόμα αποφασίσει. Έχω λιγάκι μπερδευτεί. Βλέπω στις διαφημίσεις παιχνίδια πολλά, όμορφα και συναρπαστικά, και δεν ξέρω τι να διαλέξω από όλα αυτά. (12)
Φίλος 4: Εγώ πάντως δεν ξεχνώ, πως ένα παιχνίδι μοναχά πρέπει να ζητήσω, αλλιώς πώς θα προλάβει ο Άι-Βασίλης και οι βοηθοί του τα παιχνίδια για όλα τα παιδιά της Γης να φτιάξουν και για το μεγάλο ταξίδι τον σάκο του να ετοιμάσουν; Όμως ας βιαστούμε, γιατί ακούω το κουδούνι να χτυπάει. (13)
(ακούγεται κουδούνι
https://www.youtube.com/watch?v=6Tv6gQgj0VQ)
Αφηγητής 6: Έτσι φτάνουν οι 4 φίλοι στο σχολείο και σαν μπαίνουν στην αυλή βλέπουν τη Χριστίνα και τον Βασίλη που σήμερα φαίνονται τόσο μα τόσο σκεπτικοί, σαν κάτι σοβαρό να τους στεναχωρεί. (14)

Σκηνή 3:

https://www.youtube.com/watch?v=6Tv6gQgj0VQ
(το κουδούνι ακούγεται ξανά)
Αφηγητής 7: Ακούτε το κουδούνι που χτυπά και πάλι; Τελείωσαν τα μαθήματα, τα σχολειά θα κλείσουν και των Χριστουγέννων οι διακοπές θα ξεκινήσουν. Μέρες παιχνιδιού και ξεγνοιασιάς, μέρες γεμάτες γέλιο, χαρά, παιχνίδι μα και πολλά γλυκά: μελομακάρονα, δίπλες, κουραμπιέδες και μυρωδάτη βασιλόπιτα. (15)
Αφηγητής 8: Όλοι οι φίλοι θα αποχαιρετιστούν και "Καλά Χριστούγεννα" θα ευχηθούν. Να και ο Βασίλης και η Χριστίνα με τους φίλους τους μιλούν, όμως δεν χαμογελούν... (16)
Φίλος 5: Τι έγινε Βασίλη κι είσαι τόσο λυπημένος; Κι εσύ Χριστίνα που πάντα κάνεις τα καλύτερα αστεία, πού πήγε η χαρά σου, το γέλιο και η λαμπερή ματιά σου; (17)
Φίλος 6: Είναι μέρες που σας βλέπουμε τόσο σκεπτικούς και λυπημένους. Τι έγινε; Οι φίλοι είναι για να μοιράζονται όλες τις στιγμές: και τις χαρούμενες και τις λυπητερές. (18)
Φίλος 7: Πείτε μας αυτό που σας στενοχωρεί και η λύπη θα μείνει μισή. Όλοι μαζί είμαστε πιο δυνατοί, λύση θα βρούμε στη στιγμή και η λύπη θα εξαφανιστεί. (19)
Βασίλης: Μακάρι να ήταν τόσο εύκολο αυτό. Μα τέτοια μαγικά γίνονται μόνο στα παραμύθια τα παιδικά.
Χριστίνα: Ευχαριστούμε που μας σκέφτεστε και μας αγαπάτε. ΄Όταν έχεις φίλους αληθινούς, όλα φαντάζουν πιο απλά.
Αφηγητής 9: Την επόμενη μέρα, παραμονή Χριστουγέννων, οι φίλοι συναντήθηκαν ξανά, τα κάλαντα να πουν σε όλη τη γειτονιά. Να τοι που κρατούν τριγωνάκια, μελωδία ονειρική να σκορπίσουν σε όλα τα σπιτάκια. (20)
Αφηγητής 10: Καλήν ημέρα άρχοντες, αν είναι ορισμός σας Χριστού τη θεία γέννηση να πω στο αρχοντικό σας. Ας τους ακολουθήσουμε και μεις, γιατί νομίζω ότι κάτι αναπάντεχο τους περιμένει. (21)

Σκηνή 4:

https://www.youtube.com/watch?v=-wfYxlEpnjY
(κάλαντα Χριστουγέννων)
Τα παιδιά τραγουδούν τα κάλαντα.
Φίλος 8: Περάσαμε υπέροχα καλοί μου φίλοι. Ώρα να γυρίσουμε στο σπίτι. Είστε όλοι καλεσμένοι. Η μαμά έχει φτιάξει κουλουράκια και γλυκιά ζεστή σοκολάτα. (22)
Όλοι μαζί: Ζήτω!!! Πάμε!
Βασίλης: Μα για σταθείτε, τι είναι αυτό που βλέπω εδώ; (23)
Χριστίνα: Μοιάζει σαν σπασμένο κουκλάκι. (24)
Φίλος 9: Τι να το κάνουμε ένα χαλασμένο κουκλάκι, άχρηστο είναι. Κι είναι και βρώμικο. Αφήστε το καλύτερα. (25)
Φίλος 10: Εγώ πάντως δεν το θέλω. Τέτοια κουκλάκια έχω ένα σωρό, καινούρια και καθαρά, όχι σπασμένα και πεταμένα όπως αυτό στου δρόμου τη γωνιά. (26)
(ένα παιδί παίζει το σπασμένο κουκλάκι, φορά ταλαιπωρημένα ρούχα και βρίσκεται ξαπλωμένο στη σκηνή)
Βασίλης & Χριστίνα: Θα το πάρουμε εμείς (το παιδί-κουκλάκι σηκώνεται και στηρίζεται στους ώμους των δύο παιδιών)
Αφηγητής 11: Έτσι είπαν κι έτσι έκαναν. Και μόλις γύρισαν στο σπίτι τους, κλείστηκαν στο δωμάτιό τους και βάλθηκαν το κουκλάκι να καθαρίσουν, να χτενίσουν και τις πληγές του να γιατρέψουν. (27)
Αφηγητής 12: Κι εκείνο σαν να μην ήταν ψεύτικο μα αληθινό, σαν να καταλάβαινε στα αλήθεια την αγάπη τους, το νιάσιμο και τη φροντίδα, τα κοίταζε ενθουσιασμένο και πολύ συγκινημένο. (28)

Μουσικό κομμάτι-γέφυρα: αποχωρούν οι φίλοι και ο Βασίλης με τη Χριστίνα μεταφέρουν το κουκλάκι-γούρι στο σπίτι τους.

https://www.youtube.com/watch?v=fsiGp-69mBA
("το βαλς των χαμένων ονείρων" του Μάνου Χατζιδάκι)

Σκηνή 5:

Αναπαράσταση των κινήσεων των δύο παιδιών που φροντίζουν το κουκλάκι-γούρι. Μέχρι εκείνο να ζωντανέψει.
Αφηγητής 13: Αγνώριστο έγινε το κουκλάκι. Και πόσο χαρούμενο φαίνεται. Λάμπει το πρόσωπό του και σαν να'ναι έτοιμο να μιλήσει και τους φίλους μας να ευχαριστήσει. (29)
Γούρι: Σας ευχαριστώ πολύ, Χριστίνα και Βασίλη. (30)
Βασίλης & Χριστίνα: Μιλάς στ' αλήθεια; Πώς σε λένε;
Γούρι: Με λένε Γούρι. Ζωντανεύω και μιλώ, όταν βρω φίλους αληθινούς που βλέπουν με τα μάτια της καρδιάς. Σε αυτούς τύχη φέρνω  και όσα καλά έδωσαν, άλλα τόσα τους επιστρέφω.
Αφηγητής 14: Αυτά είπε το Γούρι, λίγο παράξενα λόγια, είναι αλήθεια, και έπεσε να κοιμηθεί στο μικρό ζεστό κρεβατάκι που τα δύο αδέρφια είχαν φτιάξει για τον καινούριο μικρό τους φίλο με στρωσίδια παλιά. (31)
Αφηγητής 15: Κουρασμένα πολύ από μια γεμάτη μέρα, έπεσαν να κοιμηθούν. Μα να σαν να βλέπω ένα χαμόγελο στα πρόσωπά τους. Το βλέπετε και εσείς; Ξημέρωναν Χριστούγεννα. (32)
(ήχοι καμπάνας:
https://www.youtube.com/watch?v=Fm3IAvesrkY)
Μαμά: Ξυπνήστε, αγάπες μου. Είναι Χριστούγεννα. Χρόνια πολλά, χρόνια καλά, χρόνια ευτυχισμένα. Να είναι πάντα η ζωή σας φωτεινή σαν τον ήλιο (φιλί στα παιδιά) (33)
Μπαμπάς: Καλά Χριστούγεννα, Βασίλη. Καλά Χριστούγεννα, Χριστίνα (φιλί στα παιδιά). Μπα τι βλέπω; Αποκτήσατε καινούριο φίλο. Τι γλυκούλης που είναι; Πώς τον λένε; (34)
Βασίλης & Χριστίνα: Γούρι, μπαμπά, γούρι!
(ήχος πόρτας:
https://www.youtube.com/watch?v=nEeJQQ3SkRA)
Μαμά & Μπαμπάς: Μπα, ποιος να'ναι τόσο νωρίς;
Αφηγητής 16: Σαν άνοιξε η πόρτα, τι να δουν τα ματάκια των παιδιών; Ο κυρ-Αντώνης ο φούρναρης και ο κυρ-Νίκος ο κρεοπώλης... (35)
Αφηγητής 17: ... είχαν έρθει να ευχηθούν "Καλά Χριστούγεννα" με ένα σωρό καλούδια στα χέρια και με ένα ζεστό χαμόγελο στο στόμα. (36)

Σκηνή 6:

Φούρναρης: Καλημέρα, καλημέρα. Καλά Χριστούγεννα. Κρύο που έβαλε. Είπαμε να έρθουμε να σας δούμε και "χρόνια πολλά" να ευχηθούμε. Έφερα μπισκοτάκια σοκολατένια και ζαχαρωτά για τα παιδιά. Τι θα λέγατε για μια ζεστή απολαυστική σοκολάτα; (37)
Κρεοπώλης: Κάτσε κυρ-Αντώνη, βιάζεσαι λιγάκι. Πρώτα θα φτιάξουμε τη γαλοπούλα γεμιστή με κουκουνάρι και σταφίδες και πατατούλες λαχταριστές. Ελάτε, παιδιά, να βάλουμε όλοι ένα χεράκι, γρήγορα να ετοιμαστεί το γιορτινό τραπέζι. (38)
Μαμά: Ένα μεγάλο ευχαριστώ μέσα από την καρδιά μας, καλοί μας φίλοι και γειτόνοι. Αυτή τη μέρα τη γιορτινή, δεν θα ξεχάσουμε ποτέ πως η αγάπη η αληθινή τα πάντα νικά και κάθε λύπη διώχνει μακριά. (39)
Μπαμπάς: Και μια που'μαστε τώρα όλοι εδώ, ήρθε η ώρα να σας πω και το νέο το συναρπαστικό. Βρήκα καινούρια δουλειά και τη μεγάλη μου χαρά μ'εσάς θέλω να μοιραστώ και να σας κάνω όλους μια ζεστή αγκαλιά. (40)
Αφηγητής 18: Μαμά, μπαμπάς, παιδιά και φίλοι καρδιακοί αγκαλιάζονται σφιχτά αυτή τη μαγική στιγμή. Στο μικρό σπίτι του Βασίλη και της Χριστίνας γύρισε πάλι η ελπίδα. Κι αν είναι όλοι αγαπημένοι, πάντα θα ξεπερνούν κάθε δυσκολία.
Αφηγητής 19: Εδώ τελειώνει η ιστορία. Καλά Χριστούγεννα και χαρούμενη Πρωτοχρονιά σε όλες και σε όλους. Και μην ξεχνάτε τα λόγια τα σοφά που είπε το Γούρι στα παιδιά μια νύχτα με αστροφεγγιά: "Σαν παίρνεις γεμίζουν τα χέρια σου, σαν δίνεις γεμίζει η καρδιά σου". 

Τραγούδι λήξης: "Πού'ναι πιο καλά;". Θα το βρείτε στον σύνδεσμο:

http://picosong.com/6GCz/


8 Νοε 2015

Χριστουγεννιάτικη γιορτή στο Νηπιαγωγείο: Νηπιαγωγείο Παληού (απομαγνητοφώνηση)

Ακολουθεί η απομαγνητοφώνηση της Χριστουγεννιάτικης Γιορτής του Νηπιαγωγείου Παληού που μπορείτε να βρείτε ως βίντεο στον σύνδεσμο:
https://www.youtube.com/watch?v=HI_EiPTTkD0



35 χρήσιμες συνδέσεις με επιπλέον προτάσεις χριστουγεννιάτικων θεατρικών ΕΔΩ.

Είναι μία πρόταση που εστιάζει στη δραματοποίηση των παραμυθιών με κινήσεις.

Αν οι συντελεστές της γιορτής έχουν αντίρρηση για την απομαγνητοφώνηση της χριστουγεννιάτικης γιορτής, ας μου στείλουν μήνυμα και θα αφαιρέσω αμέσως την ανάρτηση.

ΕΙΣΑΓΩΓΗ

-Καλησπέρα στις μαμάδες, στους μπαμπάδες και στα παιδιά, στους παππούδες, στις γιαγιάδες και τα λοιπά και τα λοιπά.
-Καλέ πού πας και πήρες φόρα; Είμαστε και εμείς εδώ. Κάνε λίγο στην άκρη να μιλήσω και εγώ.
-Ε, παιδιά, συμμαζευτείτε και θα γίνουμε ρεζίλι. 
-Μη στενοχωριέσαι, φίλε, κι οι γονείς καταλαβαίνουν. Με όλα αυτά που θα τους πούμε από το θέατρο δεν θα φεύγουν.
-Θα γελάσουν, θα χαρούνε και θα δεις που στο τέλος "συγχαρητήρια" θα μας πούνε.
-Κι αν λιγάκι μπερδευτούμε και ξεχάσουμε τα λόγια, "δεν πειράζει" θα σκεφτούνε, δεν θα το βάλουνε στα πόδια.
-Τα δικά μου πόδια όμως τρέμουν. Έχω άγχος φοβερό. Βλέπετε ειδικός δεν είμαι για τραγούδι και χορό.
-Όλα κι όλα φιλαράκι, για διασκέδαση μιλάμε, δεν είναι για να αγχωθούμε.
-Δίκιο έχει βρε παιδιά, διόλου μη στενοχωριέστε. Κι αν βοήθεια ζητάτε, τις κυρίες σας τότε δες (τε).
-Εγώ θέλω τη μαμά μου να της δώσω ένα φιλάκι και να κάνει μια αγκαλίτσα το μικρό της το παιδάκι.
-Καλέ, εσύ έχεις μεγαλώσει, τη μαμά σου ζητάς, άντε - άντε συγκεντρώσου τη δουλειά σου μην ξεχνάς.
-Λέτε να τα καταφέρουμε απόψε στη γιορτή; Σαν μεγάλη να τη βλέπω τούτη τη στιγμή.
-Εγώ θαρρώ πως είμαι έτοιμος(η) το έργο για να παίξω, γι'αυτό και αμέσως τώρα στη θέση μου θα τρέξω.
-Τέρμα τα αστεία, ήρθε η μεγάλη ώρα. Φώτα, μουσική, αυλαία, στις θέσεις μας αμέσως τώρα.

-Μα πού πήγαν όλοι μαζί. Μόνους μας αφήσαν. Μήπως τέλειωσε το έργο ή εκείνοι αργήσαν;
-Πού να ξέρω βρε παιδί μου. Εγώ βρήκα ένα σάκο κι είπα να ξαπλώσω λίγο για να πάρω έναν υπνάκο.
-Εμένα μου φαίνεται πως κάποιοι μας κοιτάνε. Ναι, έχω δίκιο του ακούω που γελάνε.
-Ένας θίασος σας περιμένει. Γιατί δεν πάτε προς τα κει; Μην σας κάνω βατραχάκια με το μαγικό μου το ραβδί.

Αφηγήτρια (εκπαιδευτικός): Παραμονές Χριστουγέννων και Πρωτοχρονιάς. Γιορτές που αγγίζουν τις ψυχές όλων των ανθρώπων. Οι μεγάλοι μαζεμένοι όλοι γύρω από το γιορτινό τραπέζι γεύονται τα εδέσματα της νοικοκυράς, τσουγκρίζουν τα ποτήρια τους και εύχονται ο ένας στον άλλο. Και τα παιδιά; Τα παιδιά τριγυρίζουν γύρω από το δέντρο, προσπαθώντας να μαντέψουν ποιο από τα δώρα να είναι το δικό τους. Κοιτάζουν από το παράθυρο το χιόνι που πέφτει και σχεδιάζουν τον χιονάνθρωπο που θα κάνουν την επομένη με τους φίλους τους. Κάθονται μπροστά από το τζάκι, χαζεύοντας τη φλόγα και τυλιγμένα από τη γλυκιά θαλπωρή που εκείνη εκπέμπει, κάνουν αυτό που μόνο τα παιδιά ξέρουν να κάνουν τόσο καλά: ονειρεύονται. Νεραϊδούλες και πριγκίπισσες, γίγαντες και νάνους, φιγούρες που ξεπηδούν από τα παραμύθια, τα παραμύθια που εμείς οι μεγάλοι ακούγαμε όταν είμαστε παιδιά, τα παραμύθια που καταφέρνουν εδώ και χρόνια να κλείνουν τα ματάκια των παιδιών τις νύχτες, τα παραμύθια που λέμε εμείς τώρα με τη σειρά στα δικά μας  παιδιά, για να φάνε το φαγητό τους, να ξεχάσουν το πονεμένο χεράκι, να κοιμηθούν μια νύχτα με αστραπόβροντα. Αυτά τα παραμύθια θα ζωντανέψουν απόψε μπροστά μας, όχι για να μας αποκοιμίσουν, αλλά για να μας ξαναθυμίσουν κάτι που έχουμε όλοι ξεχάσει: πώς είναι να ονειρεύεσαι.

Χιονάτη και 7 νάνοι:
-Καθρέφτη, καθρεφτάκι μου, ποια είναι πιο όμορφη στον κόσμο αυτό; 
-Κι εσύ είσαι όμορφη, αλλά η πιο όμορφη είναι η Χιονάτη.
Η κοκκινοσκουφίτσα:
-Γιαγιά, γιαγιά, γιατί έχεις τόσο μεγάλα μάτια;
-Για να βλέπω καλύτερα.
-Γιαγιά, γιαγιά, γιατί έχεις τόσο μεγάλη μύτη;
-Για να σε μυρίζω καλύτερα.
-Γιαγιά, γιαγιά, γιατί έχεις τόσο μεγάλο στόμα;
-Για να σε φάω καλύτερα.
Η Σταχτοπούτα
Ο Τζακ και η φασολιά
Η βασίλισσα του χιονιού
Το κοριτσάκι με τα σπίρτα


Δραματοποίηση των παραμυθιών με χορευτικές κινήσεις



28 Δεκ 2014

Φύλλα εργασίας ελεύθερης εικαστικής δημιουργίας για τη Χριστουγεννιάτικη Γιορτή του Νηπιαγωγείου

Με αφορμή την προετοιμασία της Χριστουγεννιάτικης Γιορτής, μπορούμε να αξιοποιήσουμε τα ακολουθα φύλλα εργασίας ελεύθερης εικαστικής δημιουργίας. Έτσι, τα παιδιά μπορούν να ζωγραφίσουν τον ρόλο τους, την αγαπημένη τους σκηνή, το αγαπημένο τους στιγμιότυπο από τις πρόβες, αλλά και την αγαπημένη τους χριστουγεννιάτικη κατασκευή ή την αγαπημένη τους "γωνιά" από τη χριστουγεννιάτικα διακοσμημένη τάξη.

Φύλλα εργασίας εικαστικής δημιουργίας 
για τη χριστουγεννιάτικη γιορτή






23 Νοε 2013

Χριστουγεννιάτικη Γιορτή στο Νηπιαγωγείο: 35+ προτάσεις για τη μουσική της χριστουγεννιατικής γιορτής

Ακολουθούν 35+ προτάσεις χριστουγεννιάτικων μελωδιών που μπορούν να αξιοποιηθούν στο πλαίσιο της χριστουγεννιάτικης γιορτής στο Νηπιαγωγείο.

[επικαιροποίηση ανάρτησης: Νοέμβριος 2023]




1.
http://www.youtube.com/watch?v=83en5bUpNBI
(για εισαγωγή των παιδιών στη σκηνή και επίσης ως γέφυρα μεταξύ των σκηνών - ήρεμο με επαναλαμβανόμενο μουσικά μοτίβα)




2.
http://www.youtube.com/watch?v=m6Wt3vmv5cg
(η υπέροχη μελωδία του Μότσαρτ -ιδανική για αγγελάκια, για την αναπαράσταση της Γέννησης του Χριστού αλλά και ως γέφυρα από τη μία σκηνή στην άλλη)

3.

3.
http://www.youtube.com/watch?v=dbtrZZ_4Jh4
(άλλη μία μελωδία σε ρυθμό απαλού βαλς, με επαναλαμβανόμενα απλά μουσικά μοτίβα για την διαμόρφωση χορογραφίας)




4.
http://www.youtube.com/watch?v=g9obY3GVAJw&list=RDCrpL9lCNs5o

(το καταπληκτικό oratorio του Bach, ιδανικό πιστεύω για τους βοηθούς του Άι-Βασίλη στο εργαστήριο, αλλά και για τα στολίδια του δέντρου ή για χιονονιφάδες...)

5.
http://www.youtube.com/watch?v=GJfT_8fl-fg
(ορχηστρικό - Jingle Bells)





6.
http://www.youtube.com/watch?v=3dXdzxXFmiU
(υπέροχη μελωδία με πιάνο και κουδουνάκια με όμορφο επαναλαμβανόμενο μοτίβο)



7.

http://www.youtube.com/watch?v=EA5CFu7g-GE&list=PLAC5027E8EF0C5ADE
(η υπέροχη μελωδία της Γέννησης "What Child is this?")

8.
http://www.youtube.com/watch?v=UzkrTwvkOjk
(με χορευτικό ρυθμό, προτείνεται για ξωτικά-βοηθούς του Άι-Βασίλη και άτακτα καλικαντζάρια)



9.
http://www.youtube.com/watch?v=3mDXSM07nVA
(με εναλλασσόμενο αργό και γρήγορο ρυθμό - για ελατάκια)




10.
http://www.youtube.com/watch?v=YxtQqsv5K6I
(ο υπέροχος Μικρός Τυμπανιστής)

11.
http://www.youtube.com/watch?v=a8c4ccR_iKs
(εξαιρετικό χορευτικό για καλικαντζάρια και άτακτα ξωτικά ή και για ταρανδάκια)



12.
http://www.youtube.com/watch?v=4ADL0i1N9bk
(απαλό, μπορεί να αξιοποιηθεί για αγγελάκια ή νεραϊδούλες ή ακόμα και ευχούλες)



13.
http://www.youtube.com/watch?v=KiwhAprXsmo
(το καταπληκτικό "So this is Christmas" της Celine Dion, μόνο η μελωδία)



14.
https://www.youtube.com/watch?v=8vdXR_igALU&ab_channel=PuddingTV-NurseryRhymes
[We wish you a Merry Christmas, ορχηστρικό, διάρκεια: 1'10]

15.
http://www.youtube.com/watch?v=dWZm-2R8r1A
(ένα άλλο επίσης χαρούμενο, προτείνεται ιδιαίτερα για ταρανδάκια)



16.
[ορχηστρικό, διάρκεια 3:00]

17.
(ορχηστρικό, διάρκεια 3:17]

18.
(εξαιρετικό, με γρήγορο ρυθμό, διάρκεια 1:10)

19.
(ιδανικό για την αναπαράσταση της Γέννησης ή για αστεράκια και αγγελάκια)

20.
(ορχηστρικό, Άγια Νύχτα)

21.
(εξαιρετικό, με επαναλαμβανόμενο ρυθμό, διάρκεια 1:54)

22.
(ορχηστρικό, Ρούντολφ το ελαφάκι)

23.
(εξαιρετικό, με γρήγορο ρυθμό, διάρκεια: 1:33)

24.
(με ρυθμό εμβατηρίου, διάρκεια 1:14)

25.
(διάρκεια 1:35, ιδανικά για τυμπανιστές ή ταρανδάκια)

26.
(ορχηστρικό, Φρόστυ ο χιονάνθρωπος)

27.
(Τρίγωνα Κάλαντα, ορχηστρικό, διάρκεια 2:20)

28.
(ορχηστρικό, ιδανικά για ταρανδάκια και ξωτικά ή καλικαντζαράκια, διάρκεια 2:14)

29.
&
(ιδανικό για έναρξη ή για λήξη, διάρκεια 1:45 )

30.
(ιδανικά για ξυλοκόπους ή για ξωτικά, διάρκεια 2:07)

31.
(για καλικαντζαράκια, διάρκεια 1:10)

32.
(ορχηστρικό Greensleeves), για την αναπαράσταση της Γέννησης, διάρκεια: 1:53)

33.
(για χιονούλες ή ταρανδάκια, διάρκεια 1:30)

34.
(για χιονάνθρωπους ή χιονούλες, διάρκεια 2:21)

35.
&
(ορχηστρικό "Ο Άι Βασίλης και πάλι θα'ρθει", διάρκεια: 2:40)

36.
(επίσης για αγγελάκια ή χιονούλες ή ευχούλες, διάρκεια: 2:09)

37.
(για την αναπαράσταση της Γέννησης, ως παράλληλη μουσική για το θεατρικό δρώμενο)

38.

39.
(ξωτικά)

16 Νοε 2013

Χριστουγεννιάτικα Θεατρικά για το Νηπιαγωγείο: 30+ χρήσιμες συνδέσεις με θεατρικά έργα και σκετς για την Χριστουγεννιάτικη Γιορτή

Στο πλαίσιο της προετοιμασίας για την Χριστουγεννιάτικη Γιορτή και την αναζήτηση θεατρικών έργων και μικρών σκετς για το Νηπιαγωγείο, προτείνονται ακολούθως 30 χρήσιμες συνδέσεις.
[επικαιροποίηση ανάρτησης: Οκτώβριος 2023]

Νέες 55+ χρήσιμες συνδέσεις με θεατρικά για τη χριστουγεννιάτικη γιορτή θα βρείτε ΕΔΩ.




1.
(ενδεικτικά χορευτικά για τη χριστουγεννιάτικη γιορτή)
2.
(η δίαιτα του Άι-Βασίλη από την Ανθή)
3.
(για τη γέννηση του Χριστού, επίσης από την Ανθή)
4.
(Χριστούγεννα στο δάσος, επίσης από την Ανθή)
5.
6.
http://taniamanesi-kourou.blogspot.gr/2015/11/42.html
(το Γούρι: πρόταση γιορτής για 42 παιδιά)
7.
(τα στολίδια του δέντρου ζωντανεύουν: πρόταση γιορτής)
8.
http://www.kindykids.gr/teachers-material/xmas/919-theatriko-xristoygenna-katsikakia.html
(τα Χριστούγεννα του λύκου με τα 7 κατσικάκια)
9.
http://dreamkindergarten.blogspot.gr/2012/12/blog-post_3478.html
(ο Άι-Βασίλης και οι ευχές των παιδιών)
10.
http://nipiagogosapoxoby.blogspot.gr/2012/11/2011_15.html
(ο Άι-Βασίλης βρίσκεται σε κρίση)
11.
http://www.e-selides.gr/download/5838,%CE%A7%CF%81%CE%B9%CF%83%CF%84%CE%BF%CF%8D%CE%B3%CE%B5%CE%BD%CE%BD%CE%B1__%CE%98%CE%B5%CE%B1%CF%84%CF%81%CE%B9%CE%BA%CE%AC__%CE%91%CE%A3%CE%97%CE%9C%CE%95%CE%9D%CE%99%CE%91_%CE%A7%CE%A1%CE%99%CE%A3%CE%A4%CE%9F%CE%A5%CE%93%CE%95%CE%9D%CE%9D%CE%91
(Ασημένια Χριστούγεννα: κλικ στο "κατεβάστε το αρχείο")
12.
http://pro-sxolika.blogspot.gr/2011/12/blog-post_02.html
(2 προτάσεις θεατρικών από την Μυρτώ) &
http://pro-sxolika.blogspot.gr/2012/12/5.html
(επιπλέον προτάσεις)
13.
http://megalipoliteiamikrwn.blogspot.gr/2011/11/72.html
(τα Χριστούγεννα με την κυρά-Κρίση - η πρόταση της Άννης)
14.
http://blogs.sch.gr/ankarath/2011/11/21/%CF%87%CF%81%CE%B9%CF%83%CF%84%CE%BF%CF%8D%CE%B3%CE%B5%CE%BD%CE%BD%CE%B1-%CE%BC%CE%B5-%CF%84%CE%B7%CE%BD-%CE%BA%CF%85%CF%81%CE%AF%CE%B1-%CE%BA%CF%81%CE%AF%CF%83%CE%B7/
(η διασκευή της Άννας για τα "Χριστούγεννα με την κυρά-Κρίση)
15.
http://elenimamanou.blogspot.gr/2011/12/blog-post_1703.html
"(Χριστουγεννιάτικα Στολίδια " - η πρόταση της Ελένης)

Οι 4 εξαιρετικές προτάσεις της Σωτηρίας:

16.
http://snipiagogio.blogspot.gr/2010/07/blog-post_30.html
(το Εργαστήρι του Άι-Βασίλη)
17.
http://snipiagogio.blogspot.gr/2010/11/blog-post_21.html
(ένα γράμμα για τον Άι-Βασίλη)
18.
http://snipiagogio.blogspot.gr/2010/11/h.html
(Η μπουγάδα του Άι-Βασίλη)
19.
http://snipiagogio.blogspot.gr/2012/11/blog-post.html
(Τα μαγικά γυαλιά της Κωνσταντίνας)
20.
http://sofiasoulioti.blogspot.gr/2011/11/blog-post_24.html
(Μια νύχτα γεμάτη θαύματα - η πρόταση της Σοφίας)
21.
http://iliastoutsoglidis.blogspot.gr/2011/11/blog-post_5532.html
(η πρόταση του Ηλία)
22.
http://iliastoutsoglidis.blogspot.gr/2012/10/blog-post_31.html
(2 ακόμα προτάσεις από τον Ηλία:
Το θαύμα των Χριστουγέννων - Χριστουγεννιάτικη νύχτα)
23.
http://astropeleki.wordpress.com/2010/12/02/%CE%B8%CE%B5%CE%B1%CF%84%CF%81%CE%B9%CE%BA%CE%AC-%CF%87%CF%81%CE%B9%CF%83%CF%84%CE%BF%CF%85%CE%B3%CE%AD%CE%BD%CE%BD%CF%89%CE%BD/
(οι προτάσεις της Ευδοκίας - με κλικ στον κάθε τίτλο)
24.
http://taksiasterati.blogspot.gr/2013/11/blog-post.html#.Uod9ISdmNvA
(το καταπληκτικό "Όνειρο στο Χιόνι" της Ιωάννας)
25.
http://iliastoutsoglidis.blogspot.gr/2012/11/1-2.html
(η διασκευή της Αγέλαστης Πολιτείας)
26.
http://iliastoutsoglidis.blogspot.gr/2012/11/4.html
(η "Μελωδία των Χριστουγέννων")
27.
http://kokosinapeos.blogspot.gr/2012/11/blog-post_14.html
(τα "Χριστούγεννα του Νικόλα" - απαιτείται διασκευή για τα παιδιά του Νηπιαγωγείου)
28.
http://apinkdreamer.blogspot.gr/2010/11/blog-post_11.html
(το εξαιρετικό "Μαγικό Φίλτρο των Χριστουγέννων")
29.
http://astropeleki.wordpress.com/2007/12/02/%CE%B8%CE%B5%CE%B1%CF%84%CF%81%CE%B9%CE%BA%CE%AE-%CF%80%CE%B1%CF%81%CE%AC%CF%83%CF%84%CE%B1%CF%83%CE%B7-%CF%84%CE%BF-%CE%B5%CF%81%CE%B3%CE%B1%CF%83%CF%84%CE%AE%CF%81%CE%B9-%CF%84%CE%BF%CF%85-%CE%B1/#more-239
(η πρόταση της Ευδοκίας για το Εργαστήρι του Άι-Βασίλη)
30.
31.

ΔΗΜΟΦΙΛΕΙΣ ΑΝΑΡΤΗΣΕΙΣ

Google Ranking

ΟNLINE USERS

ΛΙΣΤΑ ΙΣΤΟΛΟΓΙΩΝ