Δραστηριότητες, παιδαγωγικό και εποπτικό υλικό για το Νηπιαγωγείο & το Δημοτικό: 2014

28 Δεκ 2014

Φύλλα εργασίας ελεύθερης εικαστικής δημιουργίας για τη Χριστουγεννιάτικη Γιορτή του Νηπιαγωγείου

Με αφορμή την προετοιμασία της Χριστουγεννιάτικης Γιορτής, μπορούμε να αξιοποιήσουμε τα ακολουθα φύλλα εργασίας ελεύθερης εικαστικής δημιουργίας. Έτσι, τα παιδιά μπορούν να ζωγραφίσουν τον ρόλο τους, την αγαπημένη τους σκηνή, το αγαπημένο τους στιγμιότυπο από τις πρόβες, αλλά και την αγαπημένη τους χριστουγεννιάτικη κατασκευή ή την αγαπημένη τους "γωνιά" από τη χριστουγεννιάτικα διακοσμημένη τάξη.

Φύλλα εργασίας εικαστικής δημιουργίας

για τη χριστουγεννιάτικη γιορτή

Εκπαιδευτικά Σενάρια για τον Σχολικό Εκφοβισμό (της συναδέλφου Ειρήνης Θεοφάνους)

Στον σύνδεσμο που ακολουθεί θα βρείτε 4 εκπαιδευτικά σενάρια με θέμα τον σχολικό εκφοβισμό. Περιλαμβάνουν στόχο σεναρίου, περιγραφή σεναρίου και ενδεικτικές δραστηριότητες.

Οι τίτλοι των εκπαιδευτικών σεναρίων έχουν ως εξής:

1. "Μιμή η Κουταλαυτού",

2. "Μουντζουρωμένη ζωγραφιά-Σπασμένα Γυαλιά:Βοήθησέ με"

3. "Ο μικρός Φώτης κάθεται και κλαίει"

4. "Τα διαφορετικά δίδυμα αδέλφια".

Ευχαριστώ θερμά τη συνάδελφο Ειρήνη Θεοφάνους.

Επειδή έχουν παρέλθει πολλά χρόνια από την υλοποίηση των συγκεκριμένων σεμιναρίων, ο σύνδεσμος έχει αφαιρεθεί από το ιστολόγιο.

Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα της Unicef "Σχολεία Υπερασπιστές των Παιδιών": 10 χρήσιμες συνδέσεις

Σχετικά με το εξαιρετικό πρόγραμμα της Unicef με τίτλο "Σχολεία Υπερασπιστές των Παιδιών" με κεντρικό σύνθημα "Τα Δικαιώματα των Παιδιών στην τάξη και την πράξη" ακολουθούν 10 χρήσιμες συνδέσεις με βίντεο, εποπτικό υλικό, προτάσεις ατομικών και ομαδικών δραστηριοτήτων και κατασκευών. Επίσης, με αφορμή το υπέροχο τραγούδι "Υπάρχουν χέρια" των Locomondo προτείνονται κάρτες αναφοράς για τη διδακτική αξιοποίηση του τραγουδιού στο πλαίσιο υλοποίησης του προγράμματος.

1.
http://www.unicef.gr/%CF%83%CF%87%CE%BF%CE%BB%CE%B5%CE%AF%CE%B1-%CF%85%CF%80%CE%B5%CF%81%CE%B1%CF%83%CF%80%CE%B9%CF%83%CF%84%CE%AD%CF%82-%CF%84%CF%89%CE%BD-%CF%80%CE%B1%CE%B9%CE%B4%CE%B9%CF%8E%CE%BD/%CE%B5%CE%BA%CF%80%CE%B1%CE%AF%CE%B4%CE%B5%CF%85%CF%83%CE%B7-%CE%BA%CE%B1%CE%B9-%CF%83%CF%85%CE%BD%CE%B7%CE%B3%CE%BF%CF%81%CE%AF%CE%B1/28
(γενικές πληροφορίες)

2.
http://www.unicef.gr/9%CE%BF-%CE%BD%CE%B7%CF%80%CE%B9%CE%B1%CE%B3%CF%89%CE%B3%CE%B5%CE%AF%CE%BF-%CF%80%CE%B5%CE%B9%CF%81%CE%B1%CE%B9%CE%AC/a4-466-28
(δράσεις από το 9ο Νηπιαγωγείο Πειραιά)

3.
http://www.unicef.gr/%CE%B1%CF%81%CF%83%CE%AC%CE%BA%CE%B5%CE%B9%CE%BF-%CE%BD%CE%B7%CF%80%CE%B9%CE%B1%CE%B3%CF%89%CE%B3%CE%B5%CE%AF%CE%BF-%CE%B9%CF%89%CE%B1%CE%BD%CE%BD%CE%AF%CE%BD%CF%89%CE%BD/a4-385-28
(δραστηριότητες του Αρσάκειου Νηπιαγωγείου Ιωαννίνων)

4.
http://www.e-paideia.org/content/14o-nipiagogeio-agrinioy-ekpaideytiko-programma-unicef-sholeia-yperaspistes-ton-paidion
(δραστηριότητες του 14ου Νηπιαγωγείου Αγρινίου)

5.
http://www.popi-it.gr/nipiagogio-programmata/unicef-school/
(οι δραστηριότητες της Πόπης και της ομάδας της)

6.
http://www.e-nipiagogeio.gr/ta-nea-mas/82-sxoleio-yperaspistis-tis-unicef
(επιπλέον προτάσεις δραστηριοτήτων)

7.
http://www.slideshare.net/kiriake/ss-36300826
(οι υπέροχες δραστηριότητες της Κικής και της ομάδας της σε ένα slideshare)
και εδώ:
http://haroumenesfatsoules.blogspot.gr/2014/06/blog-post_25.html

8.
http://taniamanesi-kourou.blogspot.gr/search/label/%CE%94%CE%99%CE%9A%CE%91%CE%99%CE%A9%CE%9C%CE%91%CE%A4%CE%91%20%CE%A4%CE%A9%CE%9D%20%CE%A0%CE%91%CE%99%CE%94%CE%99%CE%A9%CE%9D
(εποπτικό υλικό και πολλές επιπλέον χρήσιμες συνδέσεις)

9.
https://www.youtube.com/watch?v=t6RMZ96r3EM
(εξαιρετικό βίντεο που μπορεί να χρησιμοποιηθεί ως αφόρμηση)

10.
https://www.youtube.com/watch?v=vBUN47UCISU

("Υπάρχουν χέρια": το βίντεο με το καταπληκτικό τραγούδι που μπορεί να αξιοποιηθεί σε δραστηριότητες κατανόησης των εννοιών "αλληλεγγύη" και "αλληλοσυμπαράσταση")

https://www.youtube.com/watch?v=ldTpa5vHos0
(οι σχετικές με το τραγούδι δράσεις της Μένιας)

Για το τραγούδι ακολουθούν κάρτες αναφοράς που μπορούν να αξιοποιηθούν σε δραστηριότητες παραγωγής προφορικού λόγου με χρήση αντιθετικών συνδέσμων (αλλά, όμως, ωστόσο, μεν...δε) ή και ως ομαδικό φύλλο εργασίας με μηνύματα του τραγουδιού (θετικά/αρνητικά) ή ακόμα και για τη δημιουργία μίας αφίσας.

"ΥΠΑΡΧΟΥΝ ΧΕΡΙΑ"

(κάρτες αναφοράς)

Προσεγγίζοντας τα χαϊκού στο Νηπιαγωγείο

Η ακόλουθη ανάρτηση προτείνει δραστηριότητες και εποπτικό υλικό για τη διδακτική αξιοποίηση των χαϊκού στο Νηπιαγωγείο.

Παλαιότερη ανάρτηση για τη δομή των χαϊκού (αριθμοί συλλαβών ανά στίχο) με συνοδευτική καρτέλα αναφοράς θα βρείτε στον σύνδεσμο:

http://taniamanesi-kourou.blogspot.gr/2014/05/blog-post_6.html

ΚΑΡΤΕΛΕΣ ΓΡΑΦΗΣ: Τα ονόματα των σημαντικότερων αντιπροσώπων της ποίησης των χαϊκού (Κομπαγιάσι Ίσσα, Μασαόκα Σίκι, Ματσούο Μπασό). Ο Γιώργος Σεφέρης ήταν ο πρώτος που έφερε την "τέχνη των χαϊκού" στην Ελλάδα. Επίσης, μία καρτέλα με το ιδεόγραμμα του Χαϊκού (Χάι: αστείος και Κου:στίχος).

Το διασημότερο χαϊκού από τον Ματσούο Μπασό

(εικονόλεξο και αρίθμηση συλλαβών)

Παλιά λίμνη

ένας βάτραχος μέσα πηδά

ήχος νερού

Ένας από τα γνωστότερα χαϊκού του Γιώργου Σεφέρη

(εικονόλεξο και αρίθμηση συλλαβών)

Είτε βραδιάζει

είτε φέγγει

μένει λευκό το γιασεμί.

27 Δεκ 2014

“Ρούλης ο Βρωμερούλης”: φύλλα εργασίας για τη διδακτική αξιοποίηση του παραμυθιού

Με αφορμή το όμορφο παραμύθι του Σπύρου Κοπανιτσάνου, που μπορείτε να βρείτε και να "κατεβάσετε" από τον σύνδεσμο:

http://tovivlio.net/%CF%81%CE%BF%CF%8D%CE%BB%CE%B7%CF%82-%CE%BF-%CE%B2%CF%81%CF%89%CE%BC%CE%B5%CF%81%CE%BF%CF%8D%CE%BB%CE%B7%CF%82/

προτείνονται ακολούθως μερικά φύλλα εργασίας ελεύθερης εικαστικής δημιουργίας για τη διδακτική αξιοποίηση του παραμυθιού.

Ελεύθερη εικαστική δημιουργία με αφορμή τα ληρολογήματα του Γιώργου Σεφέρη

Σε συνέχεια παλαιότερης ανάρτησης σχετικής με τα limericks του Γιώργου Σεφέρη που περιλαμβάνονται στο βιβλίο "Ποιήματα με ζωγραφιές σε μικρά παιδιά", ακολουθούν 7 προτάσεις ελεύθερης εικαστικής δημιουργίας με αφορμή μερικά από τα σκωπτικά ποιημάτα του μεγάλου μας ποιητή.