Παρουσιολόγιο τάξης: έβαλα σήμερα την καρτέλα στην κορνίζα μου;

Ακολουθεί μία πρόταση διαμόρφωσης παρουσιολόγιου τάξης σχεδιασμένου ουσιαστικά από τα ίδια τα παιδιά: τα παιδιά ζωγραφίζουν τον εαυτό τους και οι ζωγραφιές τους τοποθετούνται σε κορνίζες που θα αποτελούν και τη βάση του παρουσιολόγιου. Κάθε παιδί τοποθετεί την καρτέλα του (με βέλκρο) στην κορνίζα που έχει την "προσωπογραφία" του.

Οι υπόλοιπες 17 αναρτήσεις του ιστολογίου για τα παρουσιολόγια της τάξης βρίσκονται ΕΔΩ.

Ενδεικτικά παραδείγματα περιγραμμάτων κορνίζας είναι τα εξής: