Αναγνώστες

Στην περίπτωση που κάποιος από τους συνδέσμους που προτείνονται στο ιστολόγιο δεν είναι ενεργός ή είναι εσφαλμένος, μπορείτε να με ενημερώνετε είτε μέσω ηλεκτρονικού μηνύματος είτε μέσω σχολίου. Ευχαριστώ.

ΟΔΗΓΙΕΣ ΕΚΤΥΠΩΣΗΣ ΥΛΙΚΟΥ

Στον σύνδεσμο που ακολουθεί θα βρείτε τις οδηγίες εκτύπωσης του υλικού του ιστολογίου.
http://taniamanesi-kourou.blogspot.gr/p/blog-page_18.html

ΟΔΗΓΟΣ ΑΝΑΖΗΤΗΣΗΣ ΑΝΑΡΤΗΣΕΩΝ

Για να αναζητήσετε θεματικές ενότητες, δείτε πρώτα στο πλάι του ιστολογίου, στο μενού ΕΤΙΚΕΤΕΣ. Διαλέξτε το θέμα που σας ενδιαφέρει. Κλικάρετε δύο φορές και στην οθόνη που θα εμφανιστεί, δείτε όλες τις σχετικές αναρτήσεις. Σε κάθε σελίδα μπορείτε να δείτε μέχρι 10 αναρτήσεις για το κάθε θέμα. Για να μπορέσετε να δείτε και τις υπόλοιπες αναρτήσεις για το θέμα που σας ενδιαφέρει, επιλέξτε Παλαιότερες Αναρτήσεις.

ΑΝΑΖΗΤΗΣΗ ΘΕΜΑΤΩΝ (ΛΕΞΕΙΣ-ΚΛΕΙΔΙΑ)

Σχετικά με την αναδημοσίευση:

Αγαπητοί συνάδελφοι και γονείς, όλο το υλικό που έχει το όνομά μου και την υπογραφή του ιστολογίου "Δραστηριότητες, παιδαγωγικό και εποπτικό υλικό για το Νηπιαγωγείο & το Δημοτικό" είναι ΕΝΤΕΛΩΣ ΔΩΡΕΑΝ και προς ελεύθερη προσωπική χρήση για όλους. Ωστόσο απαγορεύεται η εμπορική του εκμετάλλευση, δηλαδή να χρησιμοποιηθεί υλικό που έχω φτιάξει εγώ για να κερδοσκοπήσει κάποιος είτε μέσω του υλικού αυτού καθεαυτού, είτε μέσω διαφημίσεων (το κείμενο το δανείστηκα από τη συνάδελφο Ιωάννα Χατσίκου).

Επίσης, παρακαλώ όποιον θέλει να κάνει αναφορά στο περιεχόμενο των αναρτήσεων, να αναρτήσει τον ΣΥΝΔΕΣΜΟ από τη γραμμή URL της κάθε ανάρτησης και ΟΧΙ ΑΥΤΟΥΣΙΟ το περιεχόμενο της ανάρτησης ΜΕ ΑΝΤΙΓΡΑΦΗ - ΕΠΙΚΟΛΛΗΣΗ. Ευχαριστώ πολύ για τη συνεργασία.

Θα ήταν για μένα εξαιρετική τιμή, αν θέλατε να γίνετε μέλη στη Δημόσια Ομάδα στο Facebook που διαχειρίζομαι, με το όνομα "Μία τάξη, μία καρδιά, ένα όνειρο", για να ενημερώνεστε για τις πιο πρόσφατες αναρτήσεις, να γνωρίζετε τη δουλειά σπουδαίων συναδέλφων και να αναρτάτε όσες όμορφες δημιουργίες και ιδέες έχετε. Σας ευχαριστώ πολύ.

Τάνια Μάνεση

https://www.facebook.com/groups/212648049523134


1 Αυγ 2021

Ρομποτική στο Νηπιαγωγείο: 28 χρήσιμοι σύνδεσμοι με προτάσεις δραστηριοτήτων STEM και STEAM

 Ακολουθούν 28 χρήσιμοι σύνδεσμοι με προτάσεις διδακτικής αξιοποίησης της Ρομποτικής στο Νηπιαγωγείο.
Η ανάρτηση θα ενημερώνεται σε τακτά χρονικά διαστήματα.


1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.


31 Ιουλ 2021

Γενέθλια ιστολογίου

 Σαν σήμερα πριν από εννέα χρόνια ξεκίνησαν οι αναρτήσεις του ιστολογίου 
"Δραστηριότητες, παιδαγωγικό και εποπτικό υλικό για το Νηπιαγωγείο".



9 χρόνια μετά, το ιστολόγιο αριθμεί 2.402 αναρτήσεις1.530 αναγνώστες
445 ετικέτες26.903 ακόλουθους και 28.176.947 προβολές σελίδας.

Ένα μεγάλο ευχαριστώ σε όλους και όλες που συνεχίζετε να με υποστηρίζετε και με παρακολουθείτε.

Καλό υπόλοιπο καλοκαιριού. Να είστε καλά.

Γνωρίζοντας τα εργαλεία της e-me content με αφορμή ένα παράδειγμα, μέρος Α'

Παρουσίαση διαφανειών για την εξοικείωση 
με τα εργαλεία της e-me content (α' μέρος). 
Περιλαμβάνονται τα εξής εργαλεία: 
accordion, agamotto, arithmetic quiz & audio.


Βρείτε την παρουσίαση στον σύνδεσμο:

https://drive.google.com/file/d/1a0NRzQmmruamytl07SZaKSN-3EeqUtOx/view 

3 Ιουλ 2021

Διδακτική αξιοποίηση του παραμυθιού "Γλαύκος και Ίρις"

Ακολουθεί διαδραστική αφίσα με εκπαιδευτικό υλικό με αφορμή το παραμύθι "Γλαύκος και Ίρις" της συγγραφέως Σοφίας Νινιού. Δημιουργήθηκε στο πλαίσιο του προγράμματος eTwinning με θέμα -Η διδακτική αξιοποίηση του παραμυθιού "Γλαύκος και Ίρις"- από τους μαθητές του Νηπιαγωγείου Αρφαρών και του 2ου Νηπιαγωγείου Νέας Σμύρνης, με υπεύθυνες εκπαιδευτικούς τις συναδέλφους Γεωργία Τζήλου και Φωτεινή Καϊλάρη.

Βρείτε τη διαδραστική αφίσα στον σύνδεσμο:

https://www.thinglink.com/scene/1458506139355316226


Ευχαριστώ πολύ τις συναδέλφους που μου εμπιστεύτηκαν τη δουλειά τους.



15 Ιουν 2021

Αποχαιρετιστήριο κείμενο για τη λήξη της χρονιάς (για το Νηπιαγωγείο και τις μικρές τάξεις του Δημοτικού)

 Ακολουθεί ένα κείμενο ως πρόταση αποχαιρετισμού για τη φετινή - ιδιαίτερη από πολλές απόψεις - σχολική χρονιά. Προτείνεται για το Νηπιαγωγείο και τις μικρές τάξεις του Δημοτικού.


Το κείμενο έχει ως εξής:

Όσα δε θα ξεχάσω και στην τσεπούλα της καρδιάς 
για πάντα θα φυλάξω:

 Η απόσταση μας κράτησε αρκετούς μήνες μακριά. Ήσουν όμως κάθε μέρα εκεί, μπροστά στην οθόνη, να δίνεις νόημα, να δίνεις ζωή, να δίνεις χαρά σε όσα οι μεγάλοι αποκαλούν συχνά άχαρα, απρόσωπα ή ψυχρά. 

Η μάσκα δυσκόλεψε την ομιλία, μερικές φορές ακόμα και την επικοινωνία. Είχες όμως κάθε μέρα μια ματιά γεμάτη φως να μου θυμίζει πως καμία μάσκα δε θα μπορέσει ποτέ το στόμα της καρδιάς να καλύψει.

Η αγκαλιά ξέφυγε από το κλουβί που βρέθηκε φυλακισμένη, για να μου ψιθυρίσει με τη δική σου φωνή πως μπορείς να αγκαλιάσεις το ίδιο τρυφερά με τα μάτια, με τα λόγια και με την ψυχή.

Το υπέροχο ταξίδι μας τελείωσε και σε λίγο ξεκινάς μία νέα συναρπαστική περιπέτεια. Όπως συμβαίνει σε κάθε περιπέτεια, θα υπάρξουν και μερικά εμπόδια. Είμαι σίγουρη ότι και τότε σαν μικρός ήρωας θα φερθείς και όλα θα τα ξεπεράσεις, δίνοντας αληθινά μαθήματα ζωής.

Σ’ευχαριστώ που ήσουν εκεί και με έμαθες πως ένα παιδί, όσο μικρό και αν είναι, μπορεί μαγικά να μεταμορφώσει κάθε δυσκολία σε πολύτιμη ευκαιρία.  Ευκαιρία να μάθουμε να εκτιμάμε, να προσφέρουμε στους άλλους έναν λόγο να χαμογελούν, να δείχνουμε κάθε μέρα πόσο μπορούμε να αγαπάμε, και παντού την ελπίδα για έναν καλύτερο κόσμο να σκορπάμε.
                                  
Τάνια Μάνεση/Ιούνιος 2021

5 Ιουν 2021

Ημέρα Περιβάλλοντος [5 Ιουνίου]: προτάσεις διαθεματικών δραστηριοτήτων

Ακολουθεί μία παρουσίαση Sway με ένα σύνολο προτεινόμενων διαθεματικών δραστηριοτήτων για την Ημέρα Περιβάλλοντος 
[5 Ιουνίου].
Στην ανάρτηση δεν έχουν συμπεριληφθεί προτάσεις για τη θεματική ενότητα "Ανακύκλωση".

Βρείτε την παρουσίαση στον σύνδεσμο:


1 Ιουν 2021

Το γράμμα Θ, θ στο νηπιαγωγείο: 25 χρήσιμοι σύνδεσμοι

 Ακολουθούν χρήσιμοι σύνδεσμοι για το γράμμα Θ.
Θ όπως "θάλασσα"


1.
(ποίημα-εικονόλεξο για το γράμμα Θ,θ)
2.
(φύλλα εργασίας)
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.

30 Μαΐ 2021

Ημερολόγιο Ιουνίου 2021

 Ακολουθεί το ημερολόγιο

 για τον Ιούνιο του 2021

Στο ημερολόγιο περιλαμβάνονται η Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος (5 Ιουνίου) και η Γιορτή του πατέρα (20 Ιουνίου - 3η Κυριακή του Ιουνίου).

ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΕΥΡΕΤΗΡΙΟ ΑΝΑΡΤΗΣΕΩΝ

ΓΙΑ ΤΟ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ ΕΔΩ

Καλό μας μήνα!





Το γράμμα Η, η στο νηπιαγωγείο: 15 χρήσιμοι σύνδεσμοι

 Ακολουθούν χρήσιμοι σύνδεσμοι για το γράμμα Η,η.

1.
https://www.kindergartenstories.com/2016/10/blog-post_20.html
(φύλλα εργασίας και συνοδευτικό υλικό)
2.
(φύλλο εργασίας και συνοδευτικό υλικό για τον Ηρακλή και τους άθλους του)
3.
4.
5.
6.
7.
8.
(φύλλα εργασίας)
9.
10.
(πώς γράφεται το Η,η)
11.
(ένα παραμύθι για το γράμμα Η)
12.
(φύλλα εργασίας)
13.
14.
(εικονογραφημένες καρτέλες)
15.
&


29 Μαΐ 2021

"Λίνα, μη φοβάσαι το σκοτάδι!", ένα παραμύθι της Γιάννας Μαγαλιού

       Λίνα,  μη φοβάσαι το σκοτάδι!

 


Ήταν  απόγευμα και η Λίνα, ένα μικρό κορίτσι, καθόταν στον κήπο του σπιτιού της και κοιτούσε  μία κάμπια που ήταν πάνω σ΄ ένα φύλλο  ενός μεγάλου θάμνου.

Η Λίνα παρατηρούσε την κάμπια καλά-καλά και προσπαθούσε να ζωγραφίσει μία ίδια στο χαρτί που είχε μπροστά της.

Ξαφνικά ακούστηκε ένα ανάλαφρο φρρρρρρ! Και πάνω στο χοντρό κλαδί της καρυδιάς προσγειώθηκε ο Άσσιος!Ο Άσσιος ήταν μία  κουκουβάγια κι ήταν φίλοι με το κορίτσι.

-Λίνα, θέλεις να μιμηθείς τη φωνή μου; φώναξε ο Άσσιος, θα έχει πολύ πλάκα. Σε λίγο θα νυχτώσει κι η μαμά σου θα νομίσει ότι είναι δύο κουκουβάγιες πάνω στην καρυδιά σας.

-Αχ, Άσσιε, πώς ήρθες έτσι αθόρυβα με κατατρόμαξες, είπε το παιδί. Όχι, δε θα μιμηθώ τη φωνή σου, σε λίγο νυχτώνει,  θα μπω στο σπίτι. Ξέρεις πόσο φοβάμαι το σκοτάδι. Θα αγκαλιάσω σφιχτά τη μαμά μου για να κοιμηθώ και δε θα φύγω με τίποτα από το δωμάτιό της.

-Λίνα, μη φοβάσαι το σκοτάδι! Δε βλέπεις εμένα πόσο χαίρομαι, όταν πέφτει η νύχτα κι από τη χαρά μου δε σταματώ  να φωνάζω: κουκουβάω, κουκουβάω!!!!

-Εσύ είσαι ένα νυχτοπούλι, ενώ εγώ είμαι ένα μικρό παιδί, δε γίνεται να μη φοβάμαι!

-Μείνε έστω για λίγο μέχρι να βγει το φεγγάρι να δεις τι όμορφα που είναι! Τι φοβάσαι; Το σκοτάδι  έρχεται απλά, γιατί  ο ήλιος πρέπει  κι αυτός να ξεκουραστεί, να κοιμηθεί.

-Μην επιμένεις, Άσσιε, φεύγω. Η Λίνα μάζεψε τις μπογιές της και μπήκε στο σπίτι.

- Άντε πάλι θα μαλώσω με τη μαμά μου που επιμένει να κοιμάμαι μόνη μου στο δωμάτιό μου, μονολόγησε το κορίτσι.

-Λίνα, να πλυθείς κι να πιεις το γάλα σου, είπε η μητέρα.

-Μαμά, θα πάω για ύπνο, όταν πας κι εσύ, όχι μόνη μου και χτύπησε με πείσμα  το ποδαράκι της στο πάτωμα.

-Πάλι τα ίδια κοριτσάκι μου, είπε ο πατέρας και χάιδεψε  στο κεφαλάκι την Λίνα. Δε γίνεται να κοιμάσαι αργά, αύριο πρέπει να πας στο σχολείο σου.

-Όχι, θα πάω για ύπνο μόνο μαζί σας.

Οι γονείς της Λίνας αντάλλαξαν στεναχωρημένες ματιές και δε είπαν τίποτα.

Εκείνο το απόγευμα η Λίνα πήγε στην  συνηθισμένη της θέση στον κήπο και περίμενε τον Άσσιο. Σήμερα θα τελείωνε και τη ζωγραφιά της  με την κάμπια.Την βλέπει πάνω στο κλωνάρι του θάμνου και δε την γνώρισε! Πόσο είχε παχύνει, έγινε τεράστια.

Το κορίτσι πλησίασε κοντά της.

-Πώς σε λένε; Με παρατηρείς καιρό, είπε η κάμπια.

-Είμαι η Λίνα, πάχυνες από την τελευταία φορά που σε είδα! είπε το παιδί.

-Ναι, ναι, πάχυνα, έτσι όμως πρέπει  να γίνει και θα φτιάξω μάλιστα  μόνη μου ένα κουκούλι, για να κλειστώ εκεί μέσα!

-Μα δε σου φτάνει που περνάς τις νύχτες έξω μόνη σου θα κλειστείς και σε ένα κατασκότεινο κουκούλι;

-Ναι, θα μείνω για λίγο καιρό μέσα στο κουκούλι μου. Δεν ξέρω αν το κατάλαβες, αλλά είμαι μία πεταλούδα.

-Με κάνεις  και γελάω, δεν είναι έτσι οι πεταλούδες. Αυτές έχουν πολύχρωμα φτερά, πετούν τη μέρα και χαίρονται  τον ήλιο και τα λουλούδια.

-Δε σου λέω ψέματα, περίμενε  και θα δεις ένα θαύμα. Θα μεταμορφωθώ σε πεταλούδα!

-Καλά καλά σε πιστεύω, όμως νυχτώνει και πρέπει να φύγω, ξέρεις φοβάμαι πολύ το σκοτάδι!

Την άλλη μέρα η Λίνα αφού γύρισε από το σχολείο, έφαγε βιαστικά κι έτρεξε να βρει την κάμπια της. Το κορίτσι είδε μόνο ένα κουκούλι να κρέμεται από το κλωναράκι. Περνούσε η ώρα και τίποτα δεν έβγαινε μέσα από το κουκούλι. Νύχτωνε σιγά-σιγά, η Λίνα όμως έμενε εκεί.....

-Πού είσαι παιδί μου; φώναξε η μητέρα. Νύχτωσε  σχεδόν.

-Έρχομαι μαμά, λίγο ακόμα.

Η μητέρα παραξενεύτηκε αλλά δεν είπε τίποτα.

Την επόμενη μέρα το κορίτσι  πήγε πάλι στον κήπο  κι παρατηρούσε το κουκούλι.

-Μα που εξαφανίστηκε κι αυτός ο Άσσιος; αναρωτήθηκε η Λίνα.

Δεν πρόλαβε  να τελειώσει τη φράση της και φρρρρρ  ακούστηκε ο γνώριμος απαλός ήχος....

-Άσσιε, πού ήσουν τόσες μέρες;

-Συγνώμη, Λίνα, αλλά είχαμε πρόβες .

-Τι πρόβες; Τι είναι αυτά που λες;

-Να, είπε ο Άσσιος, κανονίσαμε μία συναυλία  με τους  φίλους μου τους Γκιώνηδες, όταν θα  έχει πανσέληνο, θα το γλεντήσουμε μια χαρά!

-Συναυλία νυχτιάτικα; ρώτησε η Λίνα .

-Ναι ,τι νομίζεις ότι όταν νυχτώνει τελειώνουν όλα; Μα τότε είναι τα καλύτερα! Θα μαζευτούν κι άλλα πολλά ζώα ασβοί, νυχτερίδες, μπούφοι, κουνάβια.

Το κορίτσι άκουγε τον Άσσιο με το στόμα ανοιχτό!!!!

-Λίνα, πως  και δεν μπήκες ακόμα στο σπίτι σου; Nύχτωσε.

-Παρατηρώ μια κάμπια κρυμμένη μέσα σε ένα κουκούλι που έφτιαξε μόνη της και θα βγει από κει μεταμορφωμένη σε πεταλούδα. Σσσσς, δεν το είπα πουθενά, για να μη με κοροϊδεύουν!

-Γιατί  να σε κοροϊδεύουν;  Έτσι θα γίνει, πίστεψέ με, σαν σοφή κουκουβάγια στο λέω με σιγουριά. Φεύγω για την πρόβα, Λίνα !

Η Λίνα πήγαινε καθημερινά στον κήπο για  να  βλέπει  το κουκούλι. Την τελευταία φορά που πήγε δε βρήκε τίποτα κι απογοητευμένη κάθισε στην καρεκλίτσα της. Ξαφνικά το κορίτσι αισθάνθηκε κάτι ανάλαφρο στον ώμο της, γύρισε το κεφάλι της κι είδε μια θεόρατη πεταλούδα!

-Γεια σου Λίνα, με  ξέχασες κιόλας;

-Γεια σου, απάντησε το κορίτσι και κοίταζε την πεταλούδα με το στόμα ανοιχτό!

-Μα δε στο είπα ότι θα μεταμορφωνόμουν; Δεν το πίστεψες!Έπρεπε να μείνω κλεισμένη στο κουκούλι μου στο σκοτάδι για να γίνει αυτό το θαύμα. Μη φοβάσαι,  Λίνα, το σκοτάδι. Κοίτα πώς πετάω με τα όμορφα φτερά μου, θα μυρίσω όλα τα λουλούδια του κήπου κι όταν νυχτώσει ....

-Τι, θα φοβηθείς; ρώτησε η Λίνα .

-Όχι, βέβαια, γέλασε η πεταλούδα, απλά θα πάρω έναν ωραίο υπνάκο σ’εκείνο το τριαντάφυλλο.

-Περίμενε, μην κοιμηθείς νωρίς, είπε η Λίνα. Μείνε μαζί μου. Απόψε έχει πανσέληνο κι  ο φίλος μου ο Άσσιος είπε ότι  θα γίνει μια συναυλία. Θα τραγουδήσει με τους Γκιώνηδες και θα μαζευτούν και πολλά άλλα ζωάκια.

-Τι ωραία που θα περάσω το πρώτο μου βράδυ σαν πεταλούδα! Βέβαια θα μείνω.

Εκείνο το βράδυ η Λίνα με τη φίλη της την πεταλούδα έμειναν μέχρι αργά κι άκουσαν τα τραγούδια του Άσσιου και των Γκιώνηδων, άκουσαν τα χειροκροτήματα και τις  ζητωκραυγές από τα άλλα ζωάκια! Όταν  η μαμά φώναξε τη Λίνα να μπει μέσα στο σπίτι, η πεταλούδα της είπε:

-Πήγαινε, αγαπημένη μου φίλη, και κοιμήσου στο δωμάτιό σου. Από το παράθυρό σου θα με βλέπεις να κοιμάμαι πάνω στο τριαντάφυλλο. Ποτέ ξανά μη φοβηθείς το σκοτάδι.

Η Λίνα μπήκε στο σπίτι, ήπιε το γάλα της και φόρεσε τις πυτζάμες της.

-Καληνύχτα, μαμά! Καληνύχτα, μπαμπά! Απόψε θα σας αφήσω  μόνους σας, είπε χαμογελώντας πονηρά!!

-Η Λίνα πήγε στο δωμάτιό της, ξάπλωσε, τυλίχτηκε με την κουβερτούλα της και κοίταξε από το παράθυρο,  η πεταλούδα καληνύχτισε το κορίτσι  κουνώντας τα φτερά της και ξάπλωσε πάνω στο τριαντάφυλλο για να κοιμηθεί....

 

                                                                                               ΤΕΛΟΣ

11 Μαΐ 2021

Παράδειγμα μικροσενάριου για την "η-τάξη" και την "e-me" (α' μέρος)

 Στον σύνδεσμο που ακολουθεί, θα βρείτε ένα παράδειγμα μικροσενάριου για τις πλατφόρμες "e-me", "η-τάξη" & "WebEx".

Στο αρχείο θα βρείτε το α' μέρος του σεναρίου, στο οποίο δεν έχει συμπεριληφθεί η αναλυτική περιγραφή των επιμέρους φάσεων και οι σύνδεσμοι για τις προτεινόμενες δραστηριότητες. Θα συμπεριληφθούν προσεχώς στο β' μέρος του σεναρίου.

https://drive.google.com/file/d/175WOiQEG_wAYFePS9RaX5-0RRqAVzSpP/view


8 Μαΐ 2021

Ένας δημόσιος Τοίχος με διαθεματικές προτάσεις δραστηριοτήτων για τη γιορτή της μητέρας

 Στον σύνδεσμο που ακολουθεί, θα βρείτε έναν δημόσιο τοίχο με συγκεντρωμένο υλικό για τη γιορτή της μητέρας. 

Για να δείτε όλες τις αναρτήσεις, κλικ στο κίτρινο βέλος.

Είναι δημιουργημένος στην e-me4all, για να μπορεί να αξιοποιηθεί και από συναδέλφους που δε διαθέτουν λογαριασμό στο ΠΣΔ. 

Χρειάζεται μία απλή εγγραφή με username και κωδικό χρήστη.

https://4all.e-me.edu.gr/groups/giortimiteras/wall


Δημιουργία δημόσιας κυψέλης και τοίχου στην e-me

 Στον σύνδεσμο που ακολουθεί, θα βρείτε ένα αρχείο με 20 βήματα για τη δημιουργία μιας Κυψέλης και ενός δημόσιου Τοίχου στην πλατφόρμα e-me. Στην περίπτωση που θέλετε ο δημόσιος Τοίχος που θα δημιουργήσετε να είναι προσβάσιμος ακόμα και σε συναδέλφους που δε διαθέτουν λογαριασμό στο ΠΣΔ, επιλέγετε την πλατφόρμα https://4all.e-me.edu.gr/ που έχει ακριβώς τις ίδιες λειτουργίες με την e-me.


https://drive.google.com/file/d/1D1fX_eV7_quibRyTpH_RAX66McJllL3-/view


6 Μαΐ 2021

Δημιουργώντας ένα μάθημα στην η-τάξη [https://eclass.sch.gr/]

 Στον σύνδεσμο που ακολουθεί, θα βρείτε ένα αρχείο για τον τρόπο δημιουργίας μαθήματος με ενότητα στην η-τάξη [https://eclass.sch.gr/]. Στο αρχείο δεν έχουν συμπεριληφθεί οι δυνατότητες αξιοποίησης των Ανενεργών Εργαλείων της πλατφόρμας. Για τα εργαλεία αυτά θα ακολουθήσει σχετική ανάρτηση τις προσεχείς μέρες.

Βρείτε το αρχείο στον σύνδεσμο:

https://drive.google.com/file/d/1GruDvRuqTuQ6Y58qs82fPKpwlCYrVbHh/view


17 Απρ 2021

"Η εφαρμογή Sway Office και το περιβάλλον Artsteps στη δημιουργία δραστηριοτήτων στο Νηπιαγωγείο": παρουσίαση διαφανειών

Στον σύνδεσμο που ακολουθεί, θα βρείτε την παρουσίαση που διαμορφώθηκε στο πλαίσιο της επιμορφωτικής συνάντησης 
με θέμα:
«Η εφαρμογή Sway office και το περιβάλλον Art steps στη δημιουργία δραστηριοτήτων στο Νηπιαγωγείο»

που οργανώθηκε από τη 2η Ενότητα Προσχολικής Εκπαίδευσης του ΠΕ.Κ.Ε.Σ. Πελοποννήσου 
με συντονίστρια εκπαιδευτικού έργου την κυρία 
Μιχαλίτσα Παντελέων
 την Τρίτη 6 Απριλίου 2021.




Πασχαλινό παζλ & κουίζ στο ψηφιακό εργαλείο "I'm a puzzle"

 Στον σύνδεσμο που ακολουθεί, θα βρείτε ένα πασχαλινό κουίζ-παζλ που έχει δημιουργηθεί με την εφαρμογή I am a puzzle.


Τα παιδιά απαντούν στις ερωτήσεις και συμπληρώνουν 
το παζλ της εικόνας.


16 Απρ 2021

Sways με 275 προτάσεις διαθεματικών δραστηριοτήτων για το Πάσχα - α', β' και γ' μέρος

 Στους συνδέσμους που ακολουθούν, θα βρείτε ένα Sway (α'μέρος) με 100 προτάσεις διαθεματικών δραστηριοτήτων για τη θεματική ενότητα "Πάσχα". 



Βρείτε το β' μέρος με 100 επιπλέον προτάσεις δραστηριοτήτων στον σύνδεσμο:


Βρείτε το γ' μέρος με 75 προτάσεις δραστηριοτήτων 
στον σύνδεσμο:


15 Απρ 2021

"Ποιος έκλεψε τα αβγά;": μια πασχαλινή ιστορία με γρίφους

 Με αφορμή το γνωστό ευρωπαϊκό έθιμο με τον πασχαλινό λαγό και το κυνήγι των πασχαλινών αβγών, προτείνεται στη συνέχεια μια πασχαλινή ιστορία με γρίφους.

"Ποιος έκλεψε τα αβγά;"



Βρείτε την παρουσίαση και αποθηκεύστε την από τον σύνδεσμο που ακολουθεί. Για να λειτουργούν οι κινήσεις, θα πρέπει να την προβάλετε σε προβολή παρουσίασης.

https://drive.google.com/file/d/1kbgXkybI9x8w6hU_SthzeLse6HiyKTgw/view


Μία "κυψέλη" με προτάσεις διαθεματικών δραστηριοτήτων για τη θεματική ενότητα "Έντομα"

 Στον σύνδεσμο που ακολουθεί, θα βρείτε μια "κυψέλη" στην πλατφόρμα e-me με προτάσεις διαθεματικών δραστηριοτήτων για τη θεματική ενότητα Έντομα. Χρειάζεται Είσοδος στην πλατφόρμα με κωδικούς του Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου.

https://e-me.edu.gr/groups/taniamanesi-insects-kindergarten/wall


14 Απρ 2021

Ένα booklet με προτάσεις δραστηριοτήτων για εκπαιδευτικούς ΖΕΠ και ΔΥΕΠ (της Ηλέκτρας Κανατσούλη)

Στον σύνδεσμο που ακολουθεί, θα βρείτε ένα booklet 135 σελίδων με προτάσεις δραστηριοτήτων και φύλλα εργασίας που  προτείνονται κυρίως για εκπαιδευτικούς ΖΕΠ και ΔΥΕΠ.

 Ευχαριστώ πολύ τη συνάδελφο Ηλέκτρα Κανατσούλη για την εμπιστοσύνη της.

Βρείτε το booklet στον σύνδεσμο:

https://drive.google.com/file/d/1zrDOLeax_VX1QDeGpbE1t_BKipm_BcM_/view



10 Απρ 2021

Ένας ιστότοπος με διαθεματικές δραστηριότητες για το Πάσχα


Δυστυχώς, οι αναρτήσεις δε μένουν στον ιστότοπο της Google, όπως αρχικά δημιουργούνται. Για τον λόγο αυτό, το υλικό οργανώθηκε σε 2 επιμέρους Sways, τα οποία μπορείτε να βρείτε στον σύνδεσμο του ιστότοπου που ακολουθεί:




"Το ρήμα είμαι": Φυλλάδιο ασκήσεων και ένα παραμύθι για το ρήμα από τη Βασιλική Ρεσβάνη

 Στον σύνδεσμο που ακολουθεί, θα βρείτε ένα φύλλο εργασίας για το ρήμα "είμαι". Είναι της συναδέλφου Βασιλικής Ρεσβάνη, την οποία ευχαριστώ πολύ για την εμπιστοσύνη.



Βρείτε το παραμύθι για το ρήμα "είμαι" 
στον σύνδεσμο που ακολουθεί:
"Ένας ξεχωριστός μαθητής"

9 Απρ 2021

Οπτικοποιημένη ιστορία του Πάσχα, βίντεο και 12 χρήσιμες συνδέσεις

 Ακολουθούν χρήσιμες συνδέσεις με οπτικοποιημένες αποδόσεις της ιστορίας του Πάσχα.

Βρείτε στον σύνδεσμο που ακολουθεί ένα αρχείο pdf με απόδοση της ιστορίας στα ελληνικά [απόδοση από την αρχική πηγή εδώ]






Η ιστορία του Πάσχα κατεβαίνει δωρεάν στην αγγλική της εκδοχή από τη σελίδα του twinkl.

Επιπλέον χρήσιμοι σύνδεσμοι:

1.
(η Μεγάλη Εβδομάδα, με τον Πέρη και την Κάτια)
2.
(η ιστορία του Πάσχα με εικόνες)
3.
(flipbook με την ιστορία του Πάσχα)
4.
(η Μεγάλη Εβδομάδα του Νικόλα)
5.
(βίντεο με την ιστορία του Πάσχα και συνοδευτικά παιχνίδια)
6.
(με κλικ στα επιμέρους pdf)
7.
(με κλικ στο download pdf)
8.
9.
10.
Με αξιοποίηση των καρτών αναφοράς που υπάρχουν διαθέσιμος στον παραπάνω σύνδεσμο δημιουργήθηκε το ακόλουθο βίντεο από τη συνάδελφο Αρετή Μπεναρδή:
11.
(ένα μέρος του υλικού είναι δωρεάν)
12.
(το εξαιρετικό βίντεο για την ιστορία του Πάσχα από τη σειρά Junior Explorers)

8 Απρ 2021

10 ενότητες δραστηριοτήτων για την πεταλούδα για την εξ αποστάσεως εκπαίδευση

10 ενότητες δραστηριοτήτων για τη θεματική ενότητα "Πεταλούδες"
Θα τις βρείτε στο Wakelet που ακολουθεί:




Δείτε επίσης:
1.
https://paixnidokamomataa.blogspot.com/2021/04/blog-post.html?fbclid=IwAR0zmWnTs4vTuc-3mFwEop8IwR8Vk4FBj9LTCo7aLIVuhBZ8ZNonkEEXgjM
(πολύ ενδιαφέρουσα παρουσίαση στο Nearpod, συμπεριλαμβάνει και δραστηριότητες STEM)
5.
https://wakelet.com/wake/lqUgvAKqMjBXVcsAB8Caw
(ένα Wakelet για το παραμύθι "Μία πολύ πεινασμένη κάμπια", δημιουργός: Έφη Κακαρούγκα)
6.
https://drive.google.com/file/d/1j8cK_Zp9pVJSk9Y1VRqiUtaJkC9rDCoA/view?fbclid=IwAR05_zxKtMXyXjLWztQ5Z9Nk2mfnhfeU_6p39875q8QU2uBvfzOq4E5I-fQ
(δραστηριότητες αρίθμησης με πεταλούδες, δημιουργός: Αντωνία Πεγίδου)
7.
(παρουσίαση για την πεινασμένη κάμπια)
8.
http://nikoubasilikh.blogspot.com/2018/10/blog-post_35.html
(διαθεματική προσέγγιση και online παιχνίδια)
9.
https://docs.google.com/presentation/d/e/2PACX-1vQpZWPx6i9o1bJNZyiy9W1QfziUpw62DMHGq5_Ny6DfOPrT1wUrCbeS-QEtSuaHQRz4_pL3IVSQSgbS/pub?start=false&loop=false&delayms=3000&fbclid=IwAR0aNB04xQdi9Jd7ZdplzXTNF50ljP8x-eBXEyC8hvZneq3SVmjaeG-l8vU&slide=id.p
(μια πολύ ενδιαφέρουσα διασύνδεση με αφορμή τον κύκλο ζωής της πεταλούδας, δημιουργός: Παναγιώτα Πλαστήρα)
10.


ΔΗΜΟΦΙΛΕΙΣ ΑΝΑΡΤΗΣΕΙΣ

Google Ranking

ΟNLINE USERS

ΛΙΣΤΑ ΙΣΤΟΛΟΓΙΩΝ