Αλκυονίδες Μέρες στο Νηπιαγωγείο: Φύλλα Εργασίας για τα Μαθηματικά

Μια ακόμα ανάρτηση για την αλκυόνα με αφορμή τις Αλκυονίδες Ημέρες του Ιανουαρίου. Πρόκειται για 2 φύλλα εργασίας για τα Μαθηματικά, με έμφαση στην γραφή του αριθμού και την εξοικείωση των παιδιών με τις έννοιες "δεξιά-αριστερά" αντιστοίχως.

 

Επιπλέον φύλλα εργασίας και σχετικές αναρτήσεις στα links:

1.

http://taniamanesi-kourou.blogspot.gr/2013/01/blog-post_872.html

 

2.

http://taniamanesi-kourou.blogspot.gr/2013/01/blog-post_23.html

 

3.

http://taniamanesi-kourou.blogspot.gr/2012/12/blog-post_6442.html

 

 

Φύλλα Εργασίας για τα μαθηματικά:

η αλκυόνα και οι αλκυονίδες μέρες

 

 

και το δεύτερο φύλλο εργασίας...

 

 

Ο μύθος της Αλκυόνας στο Νηπιαγωγείο: Φύλλο Εργασίας για τα Μαθηματικά

Μιλώντας για τις Αλκυονίδες Μέρες του Ιανουαρίου, μπορούμε να αξιοποιήσουμε το παρακάτω φύλλο εργασίας για τα Μαθηματικα.

 

Για φύλλο εργασίας για τη Γλώσσα, βλ. σύνδεσμο:

http://taniamanesi-kourou.blogspot.gr/2013/01/blog-post_23.html

 

 

Φύλλο Εργασίας για τα Μαθηματικά:

Δώσε στην αλκυόνα τόσα ψαράκια όσα δείχνει ο αριθμός

 

 

 

και το συνοδευτικό φύλλο εργασίας

 

Ο μύθος της Αλκυόνας στο Νηπιαγωγείο: Φύλλο Εργασίας για τη Γλώσσα

Μιλώντας για την Αλκυόνα με αφορμή τις Αλκυονίδες μέρες του Ιανουαρίου, μπορούμε να αξιοποιήσουμε το παρακάτω φύλλο εργασίας, το οποίο επεξεργάστηκα από την ιστοσελίδα studyvillage.com.

 

**για την ακροστιχίδα της Αλκυόνας και τον εικονογραφημένο μύθο, βλ. στον σύνδεσμο:

http://taniamanesi-kourou.blogspot.gr/2012/12/blog-post_6442.html

 

 

Ας σχεδιάσουμε την Αλκυόνα

 

 

Μαθαίνω για τον σεισμό στο Νηπιαγωγείο: Ο Εγκέλαδος στη Μυθολογία

Με αφορμή την επεξεργασία της θεματικής ενότητας Σεισμοί & Ηφαίστεια (για τις υπόλοιπες 6 αναρτήσεις σχετικά με το θέμα βλ. την αντίστοιχη ετικέτα στο πλάι του ιστολογίου), μπορούμε να μιλήσουμε για τον Εγκέλαδο της Μυθολογίας. Μπορούμε να αξιοποιήσουμε τις καρτέλες που δίνονται για να προσεγγίσουμε εννοιολογικά την αναπαράσταση του γλυπτού του Εγκέλαδου (βλ.παρακάτω) και να εκφράσουμε προβληματισμούς και σκέψεις αλλά και να αποτυπώσουμε στο "χαρτί" τις ιδέες μας.

Με αφορμή λοιπόν ένα γλυπτό....μαθαίνουμε

για τον Εγκέλαδο της Ελληνικής Μυθολογίας.

Οι καρτέλες για την προσέγγιση του γλυπτού:

 

 Στην ετικέτα ΣΕΙΣΜΟΙ-ΗΦΑΙΣΤΕΙΑ θα βρείτε τις υπόλοιπες 11 αναρτήσεις του ιστολογίου.

ΤΟ ΓΛΥΠΤΟ ΤΟΥ ΕΓΚΕΛΑΔΟΥ

ΣΤΟΝ ΚΗΠΟ ΤΩΝ ΒΕΡΣΑΛΛΙΩΝ ΣΤΗ ΓΑΛΛΙΑ

Ημερολόγιο για τον Φεβρουάριο στο Νηπιαγωγείο: Πολικά Ζώα

Αφού φέτος οι απόκριες... αργούν, το ημερολόγιο του Φεβρουαρίου είναι αφιερωμένο στα πολικά ζώα. Ακολουθεί το ημερολόγιο του Φεβρουαρίου (ασπρόμαυρο και έγχρωμο με τη συνοδευτική καρτέλα του μήνα).

**δείτε επίσης την ακροστιχίδα για τον μήνα Φεβρουάριο, κάνοντας κλικ ΕΔΩ.

Στην ετικέτα "Ημερολόγιο-Μήνες" του ιστολογιου μπορείτε να βρείτε τα ημερολόγια των προηγούμενων μηνών...

Το ημερολόγιο του Φεβρουαρίου...

Ζώα του Αγροκτήματος στο Νηπιαγωγείο: Φύλλα Εργασίας για τη Γλώσσα

Σε συνέχεια προηγούμενης ανάρτησης για τα ζώα με τα μικρά τους (πίνακας αναφοράς, βλ. http://taniamanesi-kourou.blogspot.gr/2013/01/blog-post_976.html) προτείνονται δύο φύλλο εργασίας για τη Γλώσσα με έμφαση στην αναγνώριση λέξεων και στη γραφή του αρχικού, πεζού γράμματος.

(**στην ετικέτα "Ζώα" υπάρχουν και άλλες σχετικές με το θέμα αναρτήσεις)

Φύλλα Εργασίας για τη Γλώσσα με θέμα

τα Ζώα του Αγροκτήματος

           



              



           
            


(ΕΓΧΡΩΜΟ)

Ζώα και Ζωάκια στο Νηπιαγωγείο: τα ζώα και τα μικρά τους - Πίνακας Αναφοράς

Σε απάντηση συναδέλφου που ζήτησε υλικό για τα ζώα με τα μικρά τους, ακολουθούν 4 καρτέλες σε μορφή Πίνακα Αναφοράς με έμφαση στην κατάληξη του υποκοριστικού -ΑΚΙ.

Μπορεί να αξιοποιηθεί και ως γλωσσικό παιχνίδι (σκέφτομαι και λέω άλλα ζώα και ζωάκια χρησιμοποιώντας την κατάληξη -άκι).

Άλλη ενδεχόμενη αξιοποίηση των καρτών μπορεί να γίνει αν κοπούν για να γίνουν κάρτες παιχνιδιού μνήμης (memory game), όπου τα παιδιά αντιστοιχίζουν ζώο με ζωάκι, την μαμά με το μωρό...

Εξαιρετικό θεωρώ το βίντεο που ακολουθεί που έχει τις κάρτες με τα ζώα και τα μικρά τους σε μορφή παρουσίασης διαφανειών (είναι στα αγγλικά).

http://www.youtube.com/watch?v=SkyxbPeBxNA

Επισης πίνακα αναφοράς για τα ζώα με τα μικρά τους μπορείτε να βρείτε στον σύνδεσμο:

http://dreamskindergarten.blogspot.gr/2012/09/blog-post_8540.html

Για την διαμόρφωση των καρτελών αξιοποίησα εποπτικό υλικό από τις ακόλουθες ιστοσελίδες:

http://www.kids-pages.com/

http://www.proprofs.com/

http://www.allkidsnetwork.com/

***επίσης, στην ετικέτα του ιστολογίου "Ζώα"

υπάρχουν 60 αναρτήσεις σχετικά με το θέμα

Για φύλλα εργασίας για τα ζωά του αγροκτήματος:
http://taniamanesi-kourou.blogspot.gr/2013/01/blog-post_22.html

ΠΙΝΑΚΑΣ ΑΝΑΦΟΡΑΣ

ΓΙΑ ΤΑ ΖΩΑ ΚΑΙ ΤΑ ΜΙΚΡΑ ΤΟΥΣ

Οι σεισμοί στο Νηπιαγωγείο: Προβολή Εκπαιδευτικού Βίντεο

Σε συνέχεια προηγούμενης ανάρτηση για τους σεισμούς στο Νηπιαγωγείο

**βλ. σύνδεσμο:
 http://taniamanesi-kourou.blogspot.gr/2013/01/16_10.html,

αναρτώ ακολούθως τον σύνδεσμο, για όποιον συνάδελφο θέλει να "κατεβάσει" το βίντεο από το YouTube στον υπολογιστή για επεξεργασία στην τάξη. Έχω επεξεργαστεί το βίντεο με χρονοκαθυστέρηση 10 δευτερολέπτων και δεν έχω βάλει ήχο για να μην "εμποδίζεται" η συζήτηση με τα παιδιά.

 Στην ετικέτα ΣΕΙΣΜΟΙ-ΗΦΑΙΣΤΕΙΑ θα βρείτε τις υπόλοιπες 11 αναρτήσεις του ιστολογίου.

Εκπαιδευτικό Βίντεο στο Νηπιαγωγείο:

Μαθαίνοντας για τους Σεισμούς

(για να παρακολουθήσετε το βίντεο,

κάντε κλικ στον ακόλουθο σύνδεσμο)

http://www.youtube.com/watch?v=ewdc7XbghOQ&feature=youtu.be

ΟΙ ΤΡΕΙΣ ΙΕΡΑΡΧΕΣ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ: Φύλλο Εργασίας για την Φωνούλα Ι,ι

Με αφορμή την εορτή των 3 Ιεραρχών και καθώς διανύουμε τον μήνα Ιανουάριο, προτείνεται ένα φύλλο εργασίας για την φωνούλα Ι,ι.

Επιπλέον, όσα παιδιά θέλουν μπορούν να αντιγράψουν στο πλαίσιο το κείμενο "ΟΙ 3 ΙΕΡΑΡΧΕΣ".

Για άλλη σχετική ανάρτηση, βλ. τον σύνδεσμο:

http://taniamanesi-kourou.blogspot.gr/2013/01/3_1.html

ή την ετικέτα "3 Ιεράρχες"

Φύλλο Εργασίας για το Γράμμα Ι,ι

Συμπληρώνω το γράμμα Ι,ι, στα ονόματα των Τριών Ιεραρχών

Η μέρα και η νύχτα στο Νηπιαγωγείο: Τι κάνω την ημέρα; Τι κάνω τη νύχτα;

Η ακόλουθη ανάρτηση προτείνει μια δραστηριότητα που μπορεί να υλοποιηθεί στην ολομέλεια ως παιχνίδι διάκρισης των δραστηριοτήτων μέρας-νύχτας, ως ατομικό φύλλο εργασίας, ως παιχνίδι ταύτισης δραστηριότητας-ρήματος (για παιδιά των πρώτων τάξεων του Δημοτικού), αλλά και ως δραστηριότητα προφορικής έκφρασης και γλωσσικής ανάπτυξης, καθώς τα παιδιά περιγράφουν ποιες δραστηριότητες κάνουν εκείνα κατά την διάρκεια της ημέρας. Μερικές από τις δραστηριότητες μπορεί να γίνονται και το πρωί και το βράδυ. Το διάγραμμα Venn που προτείνεται δίνει τη δυνατότητα να τοποθετήσουμε στον κοινό χώρο ανάμεσα στους δύο κύκλους τις δράσεις αυτές.

(**για τις υπόλοιπες 19 αναρτήσεις 
σχετικά με τη Μέρα και τη Νύχτα, βλ. ΕΔΩ)