Μαθαίνοντας τα γράμματα στο Νηπιαγωγείο: το γράμμα Χ,χ του Χειμώνα

Η ακόλουθη ανάρτηση συμπληρώνει δύο προηγούμενες για το γράμμα Χ,χ. Βασίζεται στο εικονογραφημένο ποίημα του Χ,χ που φαίνεται στην εικόνα δίπλα και μπορείτε να βρείτε στον σύνδεσμο:

http://taniamanesi-kourou.blogspot.gr/2012/09/blog-post_8051.html

Φύλλο Εργασίας για το γράμμα Χ,χ, σε συνδυασμό με τα φωνήεντα α, ε & ο μπορείτε να βρείτε στον σύνδεσμο:

http://taniamanesi-kourou.blogspot.gr/2012/12/blog-post_21.html

Επίσης, στον σύνδεσμο http://astropeleki.wordpress.com/2012/01/28/%CF%84%CE%BF-%CF%87-%CF%84%CE%BF%CF%85-%CF%87%CE%B5%CE%B9%CE%BC%CF%8E%CE%BD%CE%B1-%CF%84%CE%BF-%CF%87-%CF%84%CE%B7%CF%82-%CF%87%CE%B1%CF%81%CE%AC%CF%82-%CE%BA%CE%B1%CE%B9-%CF%84%CE%BF%CF%85-%CF%87/ μπορείτε να δείτε την εξαιρετική ανάρτηση

"Η ΧΑΡΑ ΚΑΙ Ο ΧΟΡΟΣ"

Επίσης, μπορείτε να βρείτε εκτεταμένη αναφορά στη φωνούλα Χ,χ διαβάζοντας το "Χαλί της Χαράς" της Ανθής Ζήση

στον σύνδεσμο:

http://dreamkindergarten.blogspot.gr/2013/01/blog-post_17.html

Φύλλο Εργασίας για τη φωνούλα Χ,χ:

Κυκλώνω το γράμμα και ζωγραφίζω το ποίημα



ΓΙΑ ΑΛΛΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ  ΜΕ ΤΑ ΓΡΑΜΜΑΤΑ ΤΗΣ ΑΛΦΑΒΗΤΑΣ,
ΜΠΟΡΕΙΤΕ ΝΑ ΔΕΙΤΕ ΤΙΣ ΣΧΕΤΙΚΕΣ ΑΝΑΡΤΗΣΕΙΣ ΣΤΙΣ ΕΤΙΚΕΤΕΣ "ΓΡΑΜΜΑΤΑ" ΚΑΙ "ΦΩΝΟΥΛΕΣ ΤΗΣ ΑΛΦΑΒΗΤΑΣ"

Ζώα σε Χειμερία Νάρκη στο Νηπιαγωγείο: Μαθαίνοντας για τις Νυχτερίδες

Η ανάρτηση που ακολουθεί είναι εμπνευσμένη από την εκπαιδευτική ιστοσελίδα kidzone.ws και προτείνει ένα φύλλο εργασίας για τον κύκλο ζωής της νυχτερίδας μαζί με ένα συνοδευτικό πίνακα αναφοράς.

(**οι υπόλοιπες  6 σχετικές αναρτήσεις βρίσκονται στην ετικέτα "Χειμερία Νάρκη" στο πλάι του ιστολογίου)

Διαπραγματευόμενοι τη θεματική ενότητα Ζώα σε ΧΕΙΜΕΡΙΑ ΝΑΡΚΗ, σπανίως αναφερόμαστε διεξοδικότερα στις νυχτερίδες. Ακολουθούν μερικές χρήσιμες συνδέσεις από τις οποίες μπορείτε να βρείτε ενημερωτικές-εγκυκλοπαιδικές πληροφορίες για τις νυχτερίδες, τα μόνα θηλαστικά που μπορούν να πετούν.

 

Νυχτερίδα: Οι νυχτερίδες είναι τα μόνα θηλαστικά που μπορούν να πετούν σε μεγάλες αποστάσεις. Τα φτερά τους είναι δερματώδεις επιφάνειες που εκτείνονται ανάμεσα στα δάχτυλα, το σώμα, τα πόδια και την ουρά. Φτάνουν την ταχύτητα των 40 χλμ. Την ώρα, με 10 χτυπήματα των φτερών ανά δευτερόλεπτο. Ζυγίζουν λιγότερο από 15 γραμμάρια. Χρησιμοποιούν υπερήχους για να εντοπίζουν τα φυσικά εμπόδια, τις άλλες νυχτερίδες και τη λεία τους. Πέφτουν σε χειμερία νάρκη της οποίας η διάρκεια ποικίλλει σε συνάρτηση με τις καιρικές συνθήκες. Βγαίνουν για κυνήγι μετά τη δύση του ήλιου και επιστρέφουν στη φωλιά τους πριν ξημερώσει. Συγκεντρώνονται συχνά σε πολύ μεγάλες αποικίες που αριθμούν μέχρι και χιλιάδες άτομα. Τα περισσότερα είδη γεννούν ένα μόνο μικρό, τέλη Μαΐου με αρχές Ιουνίου, που τις πρώτες μέρες της ζωής του το μεταφέρει η μητέρα του γαντζωμένο πάνω στο σώμα της. Τα τελευταία χρόνια παρατηρείται μια ραγδαία μείωση του πληθυσμού τους που οφείλεται στην καταστροφή και υποβάθμιση των βιότοπών τους, στη ρύπανση και τουριστική αξιοποίηση των σπηλαίων, στο γκρέμισμα των παλιών σπιτιών και στην αλόγιστη χρήση των εντομοκτόνων στη γεωργία.

Πηγή: http://kpe-kastor.kas.sch.gr/biod_net/schools2/dim-monemvasia-programme.htm

ΔΕΙΤΕ ΕΠΙΣΗΣ:

 

1) http://www.ese.edu.gr/default.asp?V_DOC_ID=2237

2 )http://www.cretanbeaches.com/panida/thilastika/nyxterides-kriti/

3) 13 ενδιαφέροντα σημεία για τη ζωή της νυχτερίδας
http://tipwspoy.wordpress.com/2008/05/11/13-%CE%B1%CF%80%CE%AF%CF%83%CF%84%CE%B5%CF%85%CF%84%CE%B1-%CF%80%CF%81%CE%B1%CE%B3%CE%BC%CE%B1%CF%84%CE%B1-%CF%80%CE%BF%CF%85-%CE%B4%CE%B5%CE%BD-%CE%BE%CE%AD%CF%81%CE%B1%CF%84%CE%B5-%CE%B3%CE%B9%CE%B1/

4) Τα μωρά της Νυχτερίδας
http://perierga.gr/2011/01/%CF%84%CE%B1-%CE%BC%CF%89%CF%81%CE%AC-%CE%BD%CF%85%CF%87%CF%84%CE%B5%CF%81%CE%AF%CE%B4%CE%B5%CF%82-%CE%B5%CE%AF%CE%BD%CE%B1%CE%B9-%CE%B1%CE%BE%CE%B9%CE%B1%CE%B3%CE%AC%CF%80%CE%B7%CF%84%CE%B1/

Πίνακας Αναφοράς για τη ζωή της Νυχτερίδας

 

 

 

Φύλλο Εργασίας για τη Νυχτερίδα

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ζώα σε Χειμερία Νάρκη: Από το 1 έως το 19...

Ένα φύλλο εργασίας από την ιστοσελίδα http://www.coloring.ws/ctd/connectbear2.gif. Τα παιδιά συμπληρώνουν τις κουκίδες από το 1 έως το 19, για να φτιάξουν τη σπηλιά όπου η αρκούδα θα κοιμηθεί για τον χειμώνα.

(**υπόλοιπες σχετικές αναρτήσεις στον σύνδεσμο:

http://taniamanesi-kourou.blogspot.gr/2013/01/blog-post_16.html

ή στην ετικέτα "ΧΕΙΜΕΡΙΑ ΝΑΡΚΗ")

Φύλλο Εργασίας: Συμπληρώνω τις κουκίδες από το 1 έως το 19

Η Μέρα και η Νύχτα στο Νηπιαγωγείο: Φύλλο Εργασίας

Με αφορμή την επεξεργασία της θεματικής ενότητας "Μέρα-Νύχτα" μπορούμε να αξιοποιήσουμε το φύλλο εργασίας που ακολουθεί.

Αποτελεί μία διαφορετική εκδοχή του φύλλου που μπορείτε να βρείτε στον σύνδεσμο

http://taniamanesi-kourou.blogspot.gr/2013/01/blog-post_10.html 

και το εμπνεύστηκα από την εξαιρετική ανάρτηση της Κατερίνας στον σύνδεσμο 

http://paixnidokamomataa.blogspot.gr/2013/01/blog-post_16.html

 

Φύλλο Εργασίας για την Μερά και τη Νύχτα: Κόβω και κολλώ σε κυκλική ακολουθία (ξεκινώντας από την κουκίδα) τα μέρη της ημέρας, πρωί, μεσημέρι, απόγευμα, βράδυ. Στη συνέχεια συμπληρώνω τις λεζάντες ή εναλλακτικά τις κόβω και τις κολλώ.

 

 

και το συνοδευτικό φύλλο εργασίας...

 

 

 

 

 

Τα γράμματα στο Νηπιαγωγείο: το γράμμα Ι,ι του Ιανουαρίου

Ακολουθεί μια ανάρτηση για την φωνούλα Ι,ι του Ιανουαρίου. Η έμφαση έχει δοθεί στα ρήματα (με πεζά και κεφαλαία γράμματα). Επειδή συνήθως διαπραγματευόμαστε ουσιαστικά για την εμπέδωση των φωνημάτων, προτείνεται η ανεύρεση του φωνήματος μέσα σε ρήματα και η παράλληλη αναγνώριση της δράσης που αυτά υποδηλώνουν.
(**για άλλα φωνήματα, βλ. ετικέτα Φωνούλες της Αλφαβήτας στο πλάι του ιστολογίου)

Φύλλο Εργασίας για την Γλώσσα:

Παίζοντας με τη φωνούλα Ι,ι του Ιανουαρίου

Ζώα σε Χειμερία Νάρκη (χειμέριο ύπνο): Φύλλο Εργασίας για τη Γλώσσα

Με αφορμή την επεξεργασία της θεματικής ενότητας "Ζωά σε Χειμερία Νάρκη" προτείνεται το ακόλουθο φύλλο εργασίας με έμφαση στη γραφή των πεζών φωνηέντων α & ο. Παράλληλα δίνεται συνοδευτικός πίνακας αναφοράς (με πεζά γράμματα), για να μπορούν τα παιδιά να εντοπίσουν τα γράμματα και να τα γράψουν στο σωστό κάθε φορά κενό.

Επιπλέον φύλλα εργασίας και σχετικές δραστηριότητες στους συνδέσμους:

http://taniamanesi-kourou.blogspot.gr/2012/09/blog-post_35.html

http://taniamanesi-kourou.blogspot.gr/2012/08/blog-post_7353.html

http://taniamanesi-kourou.blogspot.gr/2012/08/blog-post_30.html

(του 2012)

http://taniamanesi-kourou.blogspot.gr/2013/01/blog-post_6.html

http://taniamanesi-kourou.blogspot.gr/2013/01/blog-post_8.html

(για ακροστιχίδα και πίνακα αναφοράς με κεφαλαία γράμματα)

Ζώα σε Χειμερία Νάρκη: Φύλλο Εργασίας για τη Γλώσσα

και ο συνοδευτικός πίνακας αναφοράς

για τη συμπλήρωση του φύλλου εργασίας

Οι θεοί του Ολύμπου: Φύλλο Εργασίας και Πίνακας Αναφοράς

Η ακόλουθη ανάρτηση προτείνει ένα φύλλο εργασίας για τους 6 θεούς του Ολύμπου (θα ακολουθήσει παρόμοιο και για τις 5 θεές του Ολύμπου). Δίνεται συνοδευτικό φύλλο που μπορεί να αξιοποιηθεί και ως ενδεικτικός πίνακας αναφοράς.

 

(**σχετικές με του ΘΕΟΥΣ ΤΟΥ ΟΛΥΜΠΟΥ αναρτήσεις υπάρχουν στην ετικέτα "Μυθολογία" στο πλάι του ιστολογίου)

 

Για επιπλέον πίνακα αναφοράς:

http://taniamanesi-kourou.blogspot.gr/2012/08/12.html

 

 

Φύλλο Εργασίας για τους θεούς του Ολύμπου:

ενώνω με τη σωστή εικόνα

 

 

 

και ο συνοδευτικός πίνακας αναφοράς

 

Προσεγγίζοντας τα Γράμματα στο Νηπιαγωγείο: Παίζω με τη φωνούλα Ε,ε

Η ακόλουθη ανάρτηση προτείνει ένα φύλλο εργασίας για τη φωνούλα Ε,ε. Στηρίζεται στο εικονογραφημένο ποίημα της φωνούλας Ε,ε το οποίο μπορείτε να βρείτε στον σύνδεσμο

http://taniamanesi-kourou.blogspot.gr/2012/09/blog-post_24.html.

Φύλλο Εργασίας για τη Φωνούλα Ε,ε:

 Κυκλώνω τη φωνούλα και ζωγραφίζω το ποίημα

Μαθαίνοντας για τους σεισμούς στο Νηπιαγωγείο: 2 Φύλλα Εργασίας

Στην ετικέτα ΣΕΙΣΜΟΙ-ΗΦΑΙΣΤΕΙΑ θα βρείτε τις υπόλοιπες 11 αναρτήσεις του ιστολογίου. 

Φύλλα Εργασίας για τον Σεισμό: (1)

Ελεύθερο Φύλλο Εργασίας για τον Σεισμό (2)

Οι 12 θεοί του Ολύμπου: Παίζοντας με τη φωνούλα Α,α

Με την ανάρτηση αυτή προσθέτω ένα ακόμα φύλλο εργασίας για τη θεματική ενότητα "Θεοί του Ολύμπου" (βλ.στην ετικέτα "Μυθολογία" για τις υπόλοιπες σχετικές αναρτήσεις). Επειδή πολλοί συνάδελφοι ζητούν φύλλα εργασίας που να επεξεργάζονται μεμονωμένα το κάθε γράμμα και όχι συνδυαστικά και δυναμικά μέσα σε συλλαβές, προτείνω μια σειρά από σχετικές δραστηριότητες, τις οποίες μπορείτε πλέον να βρίσκετε στην  νέα ετικέτα "Φωνούλες της Αλφαβήτας".

Η ανάρτηση που ακολουθεί αφορά στην φωνούλα Α,α (κεφαλαίο & πεζό) όπως συναντάται στην αρχή, στη μέση & στο τέλος των λέξεων. Για σχετικό ποίημα για την φωνούλα Α,α βλ. επίσης τον σύνδεσμο:

http://taniamanesi-kourou.blogspot.gr/2012/08/blog-post_697.html

Φύλλο Εργασίας για την Φωνούλα Α,α