21η Μαρτίου στο Νηπιαγωγείο: Παγκόσμια Ημέρα Ποίησης-Αφιέρωμα στον Διονύσιο Σολωμό

Με αφορμή τον εορτασμό της Παγκόσμιας Ημέρας Ποίησης (21 Μαρτίου) και καθώς η ημέρα αυτή είναι τόσο κοντά στην Εθνική μας Εορτή της 25ης Μαρτίου, προτείνεται ένα εικονόλεξο για ένα ποίημα του εθνικού μας ποιητή, Διονύσιου Σολωμού. 

Στο πλαίσιο εκμάθησης του Εθνικού μας Ύμνου για την Ελευθερία (που συνήθως γίνεται για την επέτειο της 25ης Μαρτίου), μπορούμε να μιλήσουμε για τον ποιητή του Ύμνου και να επεξεργαστούμε με την ευκαιρία της Παγκόσμιας Ημέρας Ποίησης ένα ακόμα ποίημά του, την "Ξανθούλα".

**για σχετικό φύλλο εργασίας σχετικά 

με τον Διονύσιο Σολωμό,

ΜΠΕΙΤΕ ΕΔΩ. 

Με την ευκαιρία αυτή μπορούμε να συζητήσουμε για την δύναμη της ομοιοκαταληξίας που συνήθως χαρακτηρίζει την ποίηση, ενώ μπορούμε να τολμήσουμε να μιλήσουμε και για την πλεκτή ομοιοκαταληξία του ποιήματος της Ξανθούλας, προσπαθώντας να εντοπίσουμε τα "πλεκτά ζευγαράκια".

ΕΙΚΟΝΟΛΕΞΟ ΓΙΑ ΕΝΑ ΠΟΙΗΜΑ 

ΤΟΥ ΔΙΟΝΥΣΙΟΥ ΣΟΛΩΜΟΥ

(τα βέλη δείχνουν την ακολουθία των στροφών,

 ενώ το σύμβολο του άγκιστρου υποδηλώνει  ότι ενδιάμεσα υπάρχει και άλλη στροφή)

"Η ΞΑΝΘΟΥΛΑ"

ΣΥΝΟΔΕΥΤΙΚΕΣ ΚΑΡΤΕΣ

 

O Ευαγγελισμός της Θεοτόκου στο Νηπιαγωγείο: 6 χρήσιμες συνδέσεις και 10 ζωγραφοσελίδες για κατασκευές

Η ακόλουθη ανάρτηση προτείνει 6 χρήσιμες συνδέσεις σχετικά με τον Ευαγγελισμό της Θεοτόκου (κυρίως κατασκευές). Επίσης προτείνονται 10 ζωγραφοσελίδες για πιθανές κατασκευές. 

**άλλες 2 αναρτήσεις (με φύλλα εργασίας και πίνακες ζωγραφικής) σχετικά με το ίδιο θέμα 

θα ΒΡΕΙΤΕ ΕΔΩ.

1.
http://5niptrip.blogspot.gr/2012/03/blog-post_21.html
2.
http://5onipserrwn.blogspot.gr/2011/03/blog-post_18.html
3.
http://e-children.blogspot.gr/2012/03/blog-post_15.html
4.
http://pro-sxolika.blogspot.gr/2011/03/blog-post_22.html
5.
http://maros-kindergarten.blogspot.gr/2012/03/blog-post_19.html
6.
https://karpathian-catecheticalschool.blogspot.gr/2012/03/blog-post_18.html

10 ΖΩΓΡΑΦΟΣΕΛΙΔΕΣ ΓΙΑ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ 

ΣΕ ΠΙΘΑΝΕΣ ΚΑΤΑΣΚΕΥΕΣ

http://www.sundayschoolkids.com/activity-christmas10-12/10-standup-mary-and-angel-instru.htm

Ο Ευαγγελισμός της Θεοτόκου στο Νηπιαγωγείο: Πίνακας Αναφοράς και 2 Φύλλα Εργασίας

Σε συνέχεια προηγούμενης ανάρτησης για την ενότητα ΕΥΑΓΓΕΛΙΣΜΟΣ προτείνονται δύο φύλλα εργασίας: το ένα συνοδεύεται από πίνακα αναφοράς και δίνει έμφαση στα δύο κεντρικά πρόσωπα του Ευαγγελισμού, τον Αρχάγγελο Γαβριήλ και την Μαριαμ, ενώ το δεύτερο εστιάζει στον Αρχάγγελο Γαβριήλ που άλλες φορές εμφανίζεται να κρατάει την ράβδο του και άλλες φορές κρίνους.

ΤΑ 2 ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

ΠΙΝΑΚΑΣ ΑΝΑΦΟΡΑΣ

ΓΙΑ ΤΟΝ ΕΥΑΓΓΕΛΙΣΜΟ ΤΗΣ ΘΕΟΤΟΚΟΥ

Ο Ευαγγελισμός της Θεοτόκου στο Νηπιαγωγείο: Ο Ευαγγελισμός σε 3 πίνακες ζωγραφικής

Με αφορμή την Εορτή του Ευαγγελισμού της Θεοτόκου προτείνεται μια δραστηριότητα γλωσσικής ανάπτυξης που στηρίζεται στην παρατήρηση ομοιοτήτων και διαφορών ανάμεσα σε 3 πίνακες ζωγραφικής τριών σπουδαίων ζωγράφων της Αναγέννησης: του Σάντρο Μποτιτσέλι, του Λεονάρντο ντα Βίντσι και του Δομίνικου Θεοτοκόπουλου (Ελ Γκρέκο). Διαφορές εντοπίζονται στη στάση των δύο κεντρικών προσώπων στον κάθε πίνακα, στον χώρο (εσωτερικός-εξωτερικός), στα συναισθήματα των προσώπων, στην προοπτική του κάθε πίνακα αλλά και σε άλλες λεπτομέρειες που η παιδική φαντασία μπορεί να εντοπίσει. Οι ομοιότητες αφορούν κυρίως στην ενδυμασία των κεντρικών προσώπων στα χρώματα που έχει επιλέξει ο κάθε ζωγράφος αλλά και στα χαρακτηριστικά γνωρίσματα των κεντρικών προσώπων. Είναι περισσότερες οι ομοιότητες ή οι διαφορές; Γιατί; Μπορούμε να υποθέσουμε;

**για 2 φύλλα εργασίας για τον Ευαγγελισμό της Θεοτόκου ΜΠΕΙΤΕ ΕΔΩ

25η Μαρτίου 1821 στο Νηπιαγωγείο: "Παίζοντας" με την ημερομηνία της Ελληνικής Επανάστασης

Για την άσκηση της παρατηρητικότητας των παιδιών στον εντοπισμό λαθών, ομοιοτήτων και διαφορών, προτείνεται το ακόλουθο φύλλο εργασίας, όπου καλούνται να εντοπίσουν και να κυκλώσουν όσες φορές τη συναντούν την ημερομηνία της Ελληνικής Επανάστασης.

**βρείτε άλλες 10 αναρτήσεις για την 25η Μαρτίου ΕΔΩ.

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΤΙΚΟΤΗΤΑΣ

ΜΕ ΑΦΟΡΜΗ ΤΟΝ ΕΟΡΤΑΣΜΟ ΤΗΣ 25ης ΜΑΡΤΙΟΥ 1821

25η Μαρτίου 1821 στο Νηπιαγωγείο: Ήρωες του '21 στον Χάρτη της Ελλάδας

Η ακόλουθη ανάρτηση προτείνει έναν χάρτη με μερικούς από τους ήρωες του 1821 και τις σημαντικότερες περιοχές δράσης τους. Μπορεί να αξιοποιηθεί ως συμπληρωματικός πίνακας αναφοράς. 

**οι υπόλοιπες σχετικές με το θέμα αναρτήσεις βρίσκονται ΕΔΩ

Μερικοί ήρωες του 1821 στον χάρτη της Ελλάδας 

25η Μαρτίου 1821 στο Νηπιαγωγείο: Παίζοντας με τις συλλαβές

Με αφορμή τον εορτασμό της 25ης Μαρτίου, μπορούμε να αξιοποιήσουμε τα ακόλουθα φύλλα εργασίας που δίνουν έμφαση στην αναγνώριση συλλαβών (συνδυασμών συμφώνου με φωνήεντα), ενώ το πρώτο από αυτά στοχεύει στην αναγνώριση της λέξης ΣΗΜΑΙΑ και τη διάκρισή της από άλλες (παρόμοιες) "ψευδολέξεις". Το τρίτο φύλλο εργασίας, τέλος, επιχειρεί να συνδυάσει την αναγνώριση ηχητικών συνδυασμών της φωνούλας "Κ" με τα μαθηματικά.

***τις υπόλοιπες 8 αναρτήσεις (με χρήσιμες συνδέσεις, ακροστιχίδα, φύλλα εργασίας, έργα τέχνης και ποιήματα) για την 25η Μαρτίου θα ΒΡΕΙΤΕ ΕΔΩ

ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΜΕ ΑΦΟΡΜΗ ΤΗΝ 25η ΜΑΡΤΙΟΥ

(1)

(2)

(3)

συνοδευτικό φύλλο ως πίνακας αναφοράς

Καθαρή Δευτέρα και Χαρταετοί στο Νηπιαγωγείο: Φύλλο Εργασίας με Κάρτες Ακολουθίας

Αρχικά θα ήθελα να πω ένα μεγάλο ευχαριστώ στη Μαίρη από το 1ο Νηπιαγωγείο Ηρακλείου Αττικής για την ανταπόδοση του βραβείου και για τα ενθαρρυντικά της σχόλια. 

Μαίρη μου, σ'ευχαριστώ πολύ....

 
Ένα ακόμα φύλλο εργασίας προτείνεται για τους ΧΑΡΤΑΕΤΟΥΣ (τις υπόλοιπες 9 αναρτήσεις μπορείτε να ΒΡΕΙΤΕ ΕΔΩ). Μπορεί να γίνει και ως προφορικό παιχνίδι, όπου τα παιδιά φτιάχνουν την ιστορία βάζοντας τις κάρτες στη σειρά.

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΛΟΓΙΚΗΣ ΑΚΟΛΟΥΘΙΑΣ 

ΓΙΑ ΤΟΝ ΧΑΡΤΑΕΤΟ

KAI OI ΣΥΝΟΔΕΥΤΙΚΕΣ ΚΑΡΤΕΣ...

 Παράλληλα μπορούμε να μιλήσουμε και για ορισμένους κινδύνους που "κρύβει" το πέταγμα του χαρταετού και κυρίως για τον κίνδυνο ηλεκτροπληξίας.

συνοδευτικές κάρτες....

ΚΑΛΗ ΑΠΟΚΡΙΑ ΣΕ ΟΛΟΥΣ.....

Προφορικά Παιχνίδια στο Νηπιαγωγείο: Γλωσσικές Ακολουθίες και Ολοκλήρωση Προτάσεων

Στη νέα αυτή ενότητα θα προτείνονται κάποια γλωσσικά, προφορικά παιχνίδια με έμφαση στην κατανόηση γλωσσικών-νοηματικών ακολουθιών, την ολοκλήρωση προτάσεων με νόημα, τη δημιουργία προτασιακών δομών με λογική δομή ή σχέση αιτίου-αιτιατού, καθώς και παιχνίδια γραφο-φωνολογικής ενημερότητας.

Η αφορμή για την δημιουργία αυτών των ενοτήτων ήταν η μελέτη ενός πολύ ενδιαφέροντος άρθρου σχετικά με τη Νέα Έκδοση του Αθηνά Τεστ Διάγνωσης Δυσκολιών Μάθησης, το οποίο μπορείτε να βρείτε και να "κατεβάσετε" ΕΔΩ.

Παίζουμε το παιχνίδι αφήνοντας τα παιδιά να ολοκληρώσουν ό,τι λείπει.

Προφορικα Παιχνίδια

1. για την άσκηση στις γλωσσικές ακολουθίες

  

 2. για την άσκηση στην ολοκλήρωση προτάσεων

 

Άνοιξη στο Νηπιαγωγείο: Πίνακας Αναφοράς και Φύλλα Εργασίας

Η ακόλουθη ανάρτηση έρχεται να συμπληρώσει προηγούμενες αναρτήσεις σχετικά με την θεματική ενότητα ΑΝΟΙΞΗ 

(ΔΕΣ ΕΔΩ για τις υπόλοιπες 13 αναρτήσεις).

Προτείνεται ένας πίνακας αναφοράς με ρήματα και ουσιαστικά με στόχο τη δημιουργία ολοκληρωμενων προτασιακών δομών, καθώς και 2 φύλλα εργασίας (ένα με έμφαση στη γλωσσα και ένα συνδυαστικό με έμφαση στη γλώσσα και στα μαθηματικά). Το δεύτερο φύλλο εργασίας δίνεται σε δύο μορφές (μία απλή και μία πιο σύνθετη).

ΠΙΝΑΚΑΣ ΑΝΑΦΟΡΑΣ ΜΕ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΟΙΞΗ

Φύλλο Εργασίας για τη Γλώσσα

ΣΥΝΔΥΑΣΤΙΚΟ ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 

(Γλώσσα & Μαθηματικά)

και το συνοδευτικό φύλλο εργασίας...

    

ΑΠΛΟΥΣΤΕΥΜΕΝΟ ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 

(Μαθηματικά)