Μία βιβλιοπρόταση από την Κατερίνα Στασινοπούλου: "Κλαρίσε Λισπέκτορ"

Η συγκεκριμένη ανάρτηση προτείνει μία βιβλιοπρόταση από τη συνάδελφο Κατερίνα Στασινοπούλου. 

Τίτλος βιβλίου: "Κλαρίσε Λισπέκτορ", 

σειρά "Αντι-πριγκίπισσες", εκδόσεις Oposito.

Λίγα λόγια για το βιβλίο:

 Η πρώτη «Αντι-πριγκίπισσα» είναι η Κλαρίσε Λισπέκτορ!

Η νέα σειρά παιδικών εικονογραφημένων βιβλίων «Αντι-πριγκίπισσες» (θα ακολουθήσουν και «αντι-πρίγκιπες»!) μας προσκαλεί να αναθεωρήσουμε τις ιδέες μας για τις πριγκίπισσες και το όνειρο της πριγκιπικής ζωής… αυτή  την επιθυμία που γεννιέται στα μικρά παιδιά να ζήσουν παραμυθένια σαν πριγκίπισσες και πρίγκιπες.

Τα κλασικά παραμύθια με τα ιδεολογικά στερεότυπα, που συχνά περιέχουν, διαμορφώνουν στη συνείδηση όλων αναπαραστάσεις, οι οποίες πολλές φορές εγκλωβίζουν τα παιδιά, αλλά και τους ενήλικες, σε απόψεις και συμπεριφορές που μικραίνουν τον κόσμο και θολώνουν τον ορίζοντά μας. 

Τα βιβλία της νέας αυτής σειράς, που μας έρχεται από την Αργεντινή, μας παρουσιάζουν πρόσωπα της Λατινικής Αμερικής, γυναίκες και άνδρες, που κατάφεραν να ξεπεράσουν τα εμπόδια που βάζουν τα στερεότυπα και να μη παρασυρθούν από ψεύτικα όνειρα…και να ακολουθήσουν μια διαδρομή και μια στάση ζωής που τους έφερε πιο κοντά στον εαυτό τους και άνοιξε τον ορίζοντα της δημιουργίας γι’ αυτές/αυτούς….και τελικά  τις/τους έκαναν διάσημους σε όλο τον κόσμο.

Σε μια συνέντευξη της, η συγγραφέας των βιβλίων της σειράς, Nadia Fink δήλωσε:

“Θέλουμε να δείξουμε ότι, σε αυτόν τον παγκοσμιοποιημένο κόσμο και σε έναν εξόχως αποικιοκρατούμενο πολιτισμό, είναι δυνατό να δημιουργηθούν όμορφες ιστορίες με αυτές τις πραγματικές γυναίκες […] Υπέφεραν, διασκέδασαν, βγήκαν σε αναζήτηση του πεπρωμένου τους, δούλεψαν με άλλες γυναίκες και άνδρες.”

Το πρώτο βιβλίο της σειράς, που κυκλοφορεί για πρώτη φορά στη χώρα μας από τις εκδόσεις Οposito μας ταξιδεύει στην Βραζιλία, για να γνωρίσουμε μία πολύ σημαντική μορφή της λογοτεχνίας, την Κλαρίσε Λισπέκτορ, την "αντι-συγγραφέα" όπως θεωρούσε η ίδια τον εαυτό της. Ήταν μοναδική, ένα σπάνιο φαινόμενο μεγάλης συγγραφέα, που έγραφε δίχως να ακολουθεί τους κανόνες μιας φόρμας ή κάποιου λογοτεχνικού είδους.

 Απόσπασμα από το βιβλίο:

…Οι συγγραφείς ζουν μία ζωή απομόνωσης και σιωπής. Αντίθετα εκείνη ήθελε να είναι εκεί, να εργάζεται, να βρίσκεται κοντά στα παιδιά της. Έτσι ήταν πολύ συνηθισμένο να την βλέπει κανείς με την γραφομηχανή στα γόνατά της, ενώ τα παιδιά της έπαιζαν τριγύρω, ενώ χτυπούσε το τηλέφωνο ή ενώ έπρεπε να βοηθήσει τον Πέδρο, τον μεγαλύτερο, σε κάποια εργασία στο σχολείο…

Μέσα από τις σελίδες του βιβλίου «κατασκοπεύουμε» από το παράθυρο την ζωή της Κλαρίσε Λισπέκτορ στη φτώχεια της παιδική της ηλικίας στην Βραζιλία, στα σαλόνια της καλής κοινωνίας στην Ευρώπη και στην ανακάλυψη του εαυτού της στην συγγραφή των βιβλίων της πίσω στην γενέτειρά της. 

Σχεδόν σε κάθε σελίδα του βιβλίου "ξεπηδάει" και ο Οδυσσέας, ο αγαπημένος της σκύλος, που μας προσφέρει σημαντικές πληροφορίες και μαρτυρίες για τη ζωή της, καθώς και αρκετό γέλιο.

 Η συγγραφέας Νάντια Φινκ συνθέτει ένα κείμενο όπου η αφήγηση, τα σχόλια, οι πληροφορίες κεντρίζουν το ενδιαφέρον των μικρών αναγνωστών με ένα «κολάζ» λογοτεχνικό, που επιτρέπει διαφορετικές αναγνώσεις, ανάλογα με την ηλικία των παιδιών. Η ατμοσφαιρική εικονογράφηση από την Πιτού Σαά υποστηρίζει το κείμενο με ζωντανές εικόνες που μεταφέρουν μηνύματα και βοηθούν σημαντικά τους μικρούς αναγνώστες να γνωρίσουν την ζωή και το έργο της Κλαρίσε Λισπέκτορ με απλό τρόπο. 

 Στην ίδια συνέντευξη, η συγγραφέας Nadia Fink προσθέτει:

“Χρησιμοποιούμε απλή γλώσσα, αλλά όχι απλοϊκή. Αφήνουμε αναπάντητα ερωτήματα, ώστε οι αναγνώστες να νιώσουν την επιθυμία να μάθουν περισσότερα.”

Στο τέλος του βιβλίου επίσης υπάρχουν ιδέες για παιχνίδια δημιουργικής γραφής για όλες τις ηλικίες, για να έρθουμε πιο κοντά στο έργο της Κλαρίσε Λισπέκτορ,  εξασκώντας τις δικές μας δυνατότητες .

 Καλή ανάγνωση λοιπόν και ακούστε με σεβασμό τις επιθυμίες σας!

...όπως θα μας έλεγε και η Κλαρίσε Λισπέκτορ.

Ημερολόγιο Δεκεμβρίου 2021

 Ακολουθεί το ημερολόγιο για τον Δεκέμβριο του 2021.

Οι υπόλοιπες αναρτήσεις για τον Δεκέμβριο βρίσκονται ΕΔΩ.

3 Δεκεμβρίου: Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Ειδικές Ανάγκες

25 Δεκεμβρίου: Χριστούγεννα

Βήματα προστασίας παρουσιάσεων Sway από αναπαραγωγές

Στην ανάρτηση αυτή θα βρείτε τον τρόπο που μπορείτε να ρυθμίσετε τις ρυθμίσεις μιας παρουσίασης Sway που έχετε δημιουργήσει, προκειμένου να την προστατέψετε από αναπαραγωγές, οι οποίες μερικές φορές δεν αναγράφουν τους αρχικούς δημιουργούς.

Βήμα 1:

Στο μενού Επεξεργασία (και όχι στην Αναπαραγωγή) του Sway που έχουμε δημιουργήσει, κλικ στις 3 τελίτσες πάνω δεξιά.

Βήμα 2:

Κλικ στο Ρυθμίσεις για αυτό το Sway

Βήμα 3:

Αποεπιλέγω (ξετσεκάρω) τα προεπιλεγμένα τικ στο "Οι θεατές και οι από κοινού συντάκτες μπορούν να αναπαράγουν αυτό Sway" και στο "Οι θεατές μπορούν να αλλάξουν τη διάταξη αυτού του Sway".

Όταν κάποιος χρήστης του Sway προσπαθήσει να δημιουργήσει αντίγραφο του "κλειδωμένου" Sway, θα εμφανίζεται το ακόλουθο μήνυμα.

Εξώφυλλα για τον φάκελο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων

Στους συνδέσμους που ακολουθούν, θα βρείτε δείγματα εξώφυλλων για τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων και τους επιμέρους 
4 θεματικούς κύκλους.

Η γραμματοσειρά για τα εξώφυλλα είναι της συναδέλφου Δήμητρας Σπυροπούλου, 

αρχική πηγή: https://playgroundlearning.weebly.com/fonts

Για εξώφυλλα σχετικά με τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων δείτε επίσης:

1.

http://pythagoreionip.blogspot.com/2021/09/blog-post.html

2.

https://blogs.sch.gr/nipvrachn/2021/10/10/exofylla-gia-ta-ergastiria-dexiotiton/

3.

https://e-children.blogspot.com/2021/10/blog-post_26.html

Βρείτε το αρχείο με τα έγχρωμα εξώφυλλα στον σύνδεσμο:

https://drive.google.com/file/d/1LoMZ0pcXJH1qNMqQDhgvJLjtYMZXuutW/view

Βρείτε το αρχείο με τα ασπρόμαυρα εξώφυλλα στον σύνδεσμο:

https://drive.google.com/file/d/1LVGytKOVQGXt5933Uc5UjrEnXCrWpgAI/view

Φύλλα προόδου για τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων [α' μέρος]

 Για την αξιολόγηση των επιμέρους θεματικών κύκλων των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων, ακολουθούν φύλλα προόδου. Είναι προσαρμοσμένα από τις πηγές που αναφέρονται στο τέλος του αρχείου που θα βρείτε στον σύνδεσμο που ακολουθεί.

https://drive.google.com/file/d/1E8RDY1m4EMaMvSodZUIT33d6fwlHzlbI/view

Βρείτε τα Φύλλα Προόδου σε επεξεργάσιμο αρχείο word στον σύνδεσμο:

https://docs.google.com/document/d/1Q2_7kgQgVFelVNLU3kYgUIv7qqk1rWQk/edit?usp=sharing&ouid=104573210260327156219&rtpof=true&sd=true

Κλικ στο μενού Αρχείο, Λήψη και μετά Microsoft Word

Προσεγγίζοντας την έννοια της ευγένειας στο Νηπιαγωγείο: 20 χρήσιμοι σύνδεσμοι και προτάσεις δραστηριοτήτων

 Για την προσέγγιση της έννοιας "ευγένεια" ακολουθούν 

20 χρήσιμοι σύνδεσμοι και προτάσεις δραστηριοτήτων:

Δύο από τις γραμματοσειρές που θα βρείτε στο συνοδευτικό αρχείο είναι της συναδέλφου Δήμητρας Σπυροπούλου, 

αρχική πηγή: https://playgroundlearning.weebly.com/fonts

1.

http://taniamanesi-kourou.blogspot.com/2013/08/blog-post_2571.html

(ευγενικές λέξεις)

2.

http://dreamskindergarten.blogspot.com/2012/10/blog-post_11.html

(η νεράιδα Ευγενία και τα ευγενικά λόγια)

3.

https://www.youtube.com/watch?v=AkwOm8Z1YU4&ab_channel=%CE%A5%CF%80%CE%BF%CF%85%CF%81%CE%B3%CE%B5%CE%AF%CE%BF%CE%A0%CE%B1%CE%B9%CE%B4%CE%B5%CE%AF%CE%B1%CF%82%CE%BA%CE%B1%CE%B9%CE%98%CF%81%CE%B7%CF%83%CE%BA%CE%B5%CF%85%CE%BC%CE%AC%CF%84%CF%89%CE%BD

(η νεράιδα Ευγενία και το τζίνι Βοηθεία)

4.

https://www.rodidees.gr/nipiagwgeio/%CE%B7-%CE%BD%CE%B5%CF%81%CE%AC%CE%B9%CE%B4%CE%B1-%CE%B5%CF%85%CE%B3%CE%B5%CE%BD%CE%AF%CE%B1-%CE%BA%CE%B1%CE%B9-%CF%84%CE%B1-%CE%B5%CF%85%CE%B3%CE%B5%CE%BD%CE%B9%CE%BA%CE%AC-%CE%BB%CE%BF%CE%B3%CE%AC%CE%BA%CE%B9%CE%B1

(η νεράιδα Ευγενία και τα ευγενικά λόγια)

5.

http://taniamanesi-kourou.blogspot.com/2013/08/blog-post_2571.html

(κάρτες αναφοράς με ευγενικές λέξεις)

6.

http://apithananhpiakia.blogspot.com/2016/09/blog-post_26.html

(εξαιρετική ανάρτηση με πολύ ενδιαφέρουσες προτάσεις δραστηριοτήτων)

7.

http://katkanelli.blogspot.com/2016/02/14.html

(η Γλυκούλα και τα γλυκά λογάκια)

8.

http://5onipserrwn.blogspot.com/2017/11/blog-post_45.html

9.

https://www.naturalbeachliving.com/kindness-flower-craft/

(το λουλούδι της ευγένειας και της καλοσύνης, στα πέταλα μπορούμε να γράψουμε ευγενικές λέξεις, βλ. στον σύνδεσμο που ακολουθεί με το εκτυπώσιμο υλικό)

10.

https://www.youtube.com/watch?v=eh0dbvyKsSg&ab_channel=HappyCrafty

(το τσουκάλι της ευγένειας, κατασκευή με παλαμίτσες)

11.

https://www.youtube.com/watch?v=mdA2sByFX1I&ab_channel=BetterWorldiansFoundation

(εξαιρετικό βίντεο, "χρωμάτισε τον κόσμο σου με ευγένεια")

12.

https://team-cartwright.com/easy-preschool-sunshine/

(ο ήλιος της ευγένειας και της καλοσύνης, κατασκευή με χάρτινο πιάτο στις ακτίνες μπορούμε να γράψουμε ευγενικές λέξεις)

13.

https://ripplekindness.org/15-inspiring-kindness-trees-found-in-schools/

(προτάσεις ομαδικών κατασκευών, τα δέντρα της ευγένειας και της καλοσύνης)

14.

http://www.momentsaday.com/5-activities-to-learn-about-kindness-bucket-filler-resources/

(τα κουβαδάκια της ευγένειας)

15.

https://www.teacherspayteachers.com/Product/SEL-Community-Building-Craft-Kindness-Bulletin-Board-Craft-6820540

("Βρέχει...ευγενικές λέξεις": πρόταση κατασκευής, βλ. συνοδευτικό εποπτικό υλικό)

16.

https://www.liveworksheets.com/zm1214576df

(online φύλλο εργασίας για το δημοτικό)

17.

http://taniamanesi-kourou.blogspot.com/2018/10/blog-post_95.html

(5 βίντεο με θέμα την ευγένεια και την καλοσύνη)

18.

https://taniamanesi-kourou.blogspot.com/2021/11/blog-post_18.html

(διδακτική αξιοποίηση ενός βίντεο για την ευγένεια)

19.

https://www.teacherspayteachers.com/Product/Rainbow-Craft-Kindness-3697481

(πρόταση κατασκευής)

20.

Συνοδευτικό υλικό για κατασκευές:

https://drive.google.com/file/d/1rgWV_hoqjV1M0TCn8JVrW_ii0d-0WUZt/view?usp=sharing

Διδακτική αξιοποίηση ενός βίντεο για την ευγένεια

 Στον σύνδεσμο που ακολουθεί, θα βρείτε τη διδακτική αξιοποίηση του βίντεο "Color the World with Kindness"

 [Χρωμάτισε τον κόσμο με ευγένεια].

Ο σύνδεσμος για το βίντεο:

https://www.youtube.com/watch?v=mdA2sByFX1I&ab_channel=BetterWorldiansFoundation 

Διδακτική αξιοποίηση:

https://learningapps.org/view22338615

Διδακτική αξιοποίηση ενός βίντεο για την εξέγερση του Πολυτεχνείου

 Στον σύνδεσμο που ακολουθεί θα βρείτε ένα κουίζ με ερωτήσεις για το βίντεο "Τι γιορτάζουμε στις 17 Νοέμβρη;"

Ο σύνδεσμος για το βίντεο βρίσκεται στην παρουσίαση του κουίζ που ακολουθεί:

https://content.e-me.edu.gr/wp-admin/admin-ajax.php?action=h5p_embed&id=1102694

Μια παρουσίαση στο Wakelet για την επέτειο του Πολυτεχνείου

 Για την επέτειο του Πολυτεχνείου, βρείτε στον σύνδεσμο που ακολουθεί μια παρουσίαση με προτάσεις διαθεματικών δραστηριοτήτων.

https://wke.lt/w/s/neyU9r

"Η αγκαλιά της βελανιδιάς": ένα παραμύθι της Γιάννας Μαγαλιού

 Ακολουθεί ένα παραμύθι της συναδέλφου Γιάννας Μαγαλιού.

Ένα παραμύθι που θα μπορούσε μεταξύ άλλων να αξιοποιηθεί στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων και συγκεκριμένα του 2ου θεματικού κύκλου "Φροντίζω το περιβάλλον".

Ευχαριστώ πολύ τη συνάδελφο για την εμπιστοσύνη.

Η αγάπη της βελανιδιάς

Η βελανιδιά κούνησε τα κλαδιά της και τα λιγοστά φύλλα που

 είχε, έπεσαν στο χώμα.

Ήταν Νοέμβριος, ο τελευταίος μήνας του φθινοπώρου.

Η βελανιδιά είχε φυτρώσει στην πλαγιά ενός βουνού ανάμεσα σε

 πέτρες και βράχια. Πιο μακριά υπήρχε  ένα ολόκληρο δάσος από

 βελανιδιές και πολλά άλλα  δέντρα.Το δάσος όμως αυτό κάηκε

 από μια μεγάλη πυρκαγιά που ξέσπασε το περασμένο καλοκαίρι.

 Η ίδια ούτε που κατάλαβε πώς γλίτωσε....

Η βελανιδιά διακόσια χρόνια σε κείνο το μέρος είχαν δει πολλά

 τα μάτια της, και καλά και άσχημα: είχε δει να βλασταίνουν νέα

 δέντρα και να μεγαλώνουν, πουλιά να κάθονται στα κλαδιά τους

 και να χτίζουν φωλιές. Έβλεπε κάθε άνοιξη τα λουλούδια και

 τους θάμνους να ανθίζουν, ζωάκια να σκαρφαλώνουν στους

 κορμούς των δέντρων, να λιάζονται ή να παίζουν κρυφτό:

 σκίουροι, ασβοί, χελώνες, αλεπούδες, σκαντζόχοιροι...

Το γέρικο δέντρο όμως είδε και ξυλοκόπους να πριονίζουν τους

 κορμούς των δέντρων κι αυτά να πέφτουν κάτω άψυχα με ένα

 βουητό σαν κλάμα.

Την ίδια δεν την πείραξαν ποτέ οι ξυλοκόποι, γιατί είχε μια

 τεράστια τρύπα στον κορμό της και δεν τους ήταν

 χρήσιμη. Έμεινε εκεί λοιπόν η Βελανιδιά για πάρα πολλά 

χρόνια, τέτοιο κακό όμως πρώτη φορά έζησε.

-Θεέ μου, σκέφτηκε το δέντρο για ακόμη μια φορά εκείνο το

 πρωινό του φθινοπώρου,τι καταστροφή είναι αυτή!!!!! 

Κανένα  από τα χρώματα που έχει ένα δάσος δεν υπήρχε, μόνο το μαύρο χρώμα κυριαρχούσε παντού.

Δεν ήταν μόνο η μοναξιά της που την τρόμαζε, ήταν και η

 ανησυχία της για τα ζωάκια που ζούσαν σ’ αυτό το δάσος. 

Μετά από αυτό το μεγάλο κακό της πυρκαγιάς δεν τα είχε

 ξαναδεί...

Ξαφνικά ένα θρόισμα ακούστηκε, η Βελανιδιά ξαφνιασμένη

 κοίταξε γύρω της.

-Δεν το πιστεύω!!!Τσίκλη, εσύ είσαι; Πόσο χαίρομαι που σε βλέπω μετά από τόσο καιρό!

Ο Τσίκλης ήταν ένας δρυοκολάπτης και ήταν από παλιά

 τακτικός επισκέπτης της βελανιδιάς.Έμπαινε στη μεγάλη τρύπα

 που είχε στον κορμό της και έτρωγε τα μυρμήγκια και τις

 κάμπιες που έβρισκε εκεί.

-Κι εγώ χαίρομαι που σε βλέπω ξανά, είπε το

 πουλί. Τρομοκρατήθηκα και έφυγα μακριά όπως κι όλα τα ζώα

 του δάσους.

-Πες μου, ρώτησε η Βελανιδιά με αγωνία, πού είναι οι υπόλοιποι;

 Πού βρίσκονται;

-Φύγαμε όλοι μακριά για να γλιτώσουμε, τώρα όμως που

 πλησιάζει ο χειμώνας, πού θα πάνε τα ζωάκια για να 

 κοιμηθούν; Πού θα βρουν μέρος για να προστατευθούν από το

 κρύο και το χιόνι;

-Μη λυγίζεις και μην απελπίζεσαι, είπε το δέντρο, έλα όσο είναι

 ακόμη νωρίς πριν πιάσει το πολύ κρύο μπες μέσα στην τρύπα

 στον κορμό μου, όπως έκανες παλιά, και  σκάψε  βαθιά με την

 μύτη σου για να μπουν μέσα οι φίλοι μας να σωθούν.

Ο Τσίκλης ενθουσιάστηκε με την ιδέα και έπιασε αμέσως

 δουλειά. Ήταν πολύ κοπιαστικό για το μικρό πουλί, αλλά όσο

 σκεφτόταν ότι έτσι θα σωθούν οι φίλοι του από τον βαρύ

 χειμώνα, δε δίστασε λεπτό.

Μετά από αρκετές μέρες σκληρής εργασίας, ο Τσίκλης είπε στη

 Βελανιδιά:

-Νομίζω ότι τα κατάφερα, θα πάω να βρω τους φίλους μας.

-Θα σε περιμένω με αγωνία, φώναξε η Βελανιδιά, καθώς έβλεπε

 τον Τσίκλη να χάνεται πετώντας στον ορίζοντα.

Μετά από λίγες μέρες η Βελανιδιά είδε από μακριά να

 καταφτάνουν τα αγαπημένα της ζωάκια.

Έτσι η μεγάλη τρύπα στον κορμό της έγινε μια μεγάλη

 ΑΓΚΑΛΙΑ όπου οι φίλοι της θα περνούσαν προστατευμένοι τον

χειμώνα...

                                               

ΤΕΛΟΣ