Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ποίησης (21 Μαρτίου), προτείνεται η διδακτική αξιοποίηση των εξής ποιημάτων:
"Όνειρο καλοκαιρινού μεσημεριού"
(απόσπασμα) (Γιάννης Ρίτσος)
Απόψε κοιμηθήκαμε στην ποδιά της Άνοιξης, ακουμπώντας το
κεφάλι στην καρδιά της.
Ακούγαμε στον ύπνο μας τις ανάσες των πουλιών και την καρδιά μας.
Το πρωί που ξυπνήσαμε, είδαμε τον ουρανό να περπατάει στην
κάμαρα μας σαν γαλανό πουλί με χρυσά μάτια που τσίμπαγε τα ψίχουλα
των σκιών που'χαν μείνει από χτες βράδυ στο πάτωμα.
Μια στιγμή, να νιφτούμε, και φτάσαμε
[…]
"Για τα παιδιά" (διασκευή, Χαλίλ Γκιμπράν)
Τα παιδιά σου δεν είναι
παιδιά σου
κι αν και βρίσκονται μαζί σου, δε σου ανήκουν.
Μπορείς να τους δώσεις την
αγάπη σου, αλλά όχι τις σκέψεις σου
αφού ιδέες έχουν δικές τους
που εσύ δεν πρόκειται να επισκεφτείς ούτε και στα όνειρά σου.
Μπορείς να προσπαθήσεις να τους μοιάσεις,
αλλά μη γυρέψεις να τα κάνεις σαν εσένα
αφού η ζωή δεν πάει προς τα πίσω ούτε ακολουθεί στον δρόμο του το χτες.
Άλλοι σχετικοί με ανασυνθέσεις ποιημάτων σύνδεσμοι είναι οι εξής: