Σχέδιο δράσης για τον 2ο θεματικό κύκλο: Ανακύκλωση (επεξεργάσιμο αρχείο)

 Για τον 2ο θεματικό κύκλο "Φροντίζω το περιβάλλον" και την ενότητα "Ανακύκλωση", προτείνεται Σχέδιο Δράσης Τμήματος.

Αρχική πηγή προγράμματος:

https://blogs.sch.gr/edionis/files/2021/08/%CE%A6%CF%8D%CE%BB%CE%B1%CE%BE%CE%B5-%CF%84%CE%BF-%CE%BC%CE%B7%CE%BD-%CF%80%CE%B5%CF%84%CE%AC%CF%82-%CE%B1%CE%BD%CE%B1%CE%BA%CF%8D%CE%BA%CE%BB%CF%89%CF%83%CE%B5-%CE%BC%CE%B5-%CE%BC%CE%B1%CF%82.pdf  

"Φύλαξέ το, μην το πετάς! Ανακύκλωσε με εμάς!"

Το αρχείο είναι επεξεργάσιμο αρχείο word. Για να το ανακτήσετε και να το τροποποιήσετε ανάλογα με τις ανάγκες σας:

α. Κλικ στον σύνδεσμο, β. Κλικ στο Αρχείο από το κεντρικό μενού, γ. Κλικ στο Λήψη και επιλογή Microsoft Word

https://docs.google.com/document/d/1BxctuiyQa_BFjFmVr9wz8VoFSR5zuDGD/edit?usp=share_link&ouid=104573210260327156219&rtpof=true&sd=true

Εργαστήρια Δεξιοτήτων: 2ος θεματικός κύκλος, Φροντίζω το περιβάλλον - βραβεία για την ολοκλήρωση της θεματικής ενότητας "Ανακύκλωση"

 Για τον 2ο θεματικό κύκλο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων "Φροντίζω το Περιβάλλον - Οικολογία" και συγκεκριμένα για τη θεματική ενότητα "Ανακύκλωση" προτείνονται 7 βραβεία ολοκλήρωσης του θεματικού κύκλου.

Θα τα βρείτε στον σύνδεσμο:

https://drive.google.com/file/d/1lCzFIy-s9zgxUap4i-Dej2nLTfNqQAHy/view

"Η αγκαλιά της βελανιδιάς": ένα παραμύθι της Γιάννας Μαγαλιού

 Ακολουθεί ένα παραμύθι της συναδέλφου Γιάννας Μαγαλιού.

Ένα παραμύθι που θα μπορούσε μεταξύ άλλων να αξιοποιηθεί στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων και συγκεκριμένα του 2ου θεματικού κύκλου "Φροντίζω το περιβάλλον".

Ευχαριστώ πολύ τη συνάδελφο για την εμπιστοσύνη.

Η αγάπη της βελανιδιάς

Η βελανιδιά κούνησε τα κλαδιά της και τα λιγοστά φύλλα που

 είχε, έπεσαν στο χώμα.

Ήταν Νοέμβριος, ο τελευταίος μήνας του φθινοπώρου.

Η βελανιδιά είχε φυτρώσει στην πλαγιά ενός βουνού ανάμεσα σε

 πέτρες και βράχια. Πιο μακριά υπήρχε  ένα ολόκληρο δάσος από

 βελανιδιές και πολλά άλλα  δέντρα.Το δάσος όμως αυτό κάηκε

 από μια μεγάλη πυρκαγιά που ξέσπασε το περασμένο καλοκαίρι.

 Η ίδια ούτε που κατάλαβε πώς γλίτωσε....

Η βελανιδιά διακόσια χρόνια σε κείνο το μέρος είχαν δει πολλά

 τα μάτια της, και καλά και άσχημα: είχε δει να βλασταίνουν νέα

 δέντρα και να μεγαλώνουν, πουλιά να κάθονται στα κλαδιά τους

 και να χτίζουν φωλιές. Έβλεπε κάθε άνοιξη τα λουλούδια και

 τους θάμνους να ανθίζουν, ζωάκια να σκαρφαλώνουν στους

 κορμούς των δέντρων, να λιάζονται ή να παίζουν κρυφτό:

 σκίουροι, ασβοί, χελώνες, αλεπούδες, σκαντζόχοιροι...

Το γέρικο δέντρο όμως είδε και ξυλοκόπους να πριονίζουν τους

 κορμούς των δέντρων κι αυτά να πέφτουν κάτω άψυχα με ένα

 βουητό σαν κλάμα.

Την ίδια δεν την πείραξαν ποτέ οι ξυλοκόποι, γιατί είχε μια

 τεράστια τρύπα στον κορμό της και δεν τους ήταν

 χρήσιμη. Έμεινε εκεί λοιπόν η Βελανιδιά για πάρα πολλά 

χρόνια, τέτοιο κακό όμως πρώτη φορά έζησε.

-Θεέ μου, σκέφτηκε το δέντρο για ακόμη μια φορά εκείνο το

 πρωινό του φθινοπώρου,τι καταστροφή είναι αυτή!!!!! 

Κανένα  από τα χρώματα που έχει ένα δάσος δεν υπήρχε, μόνο το μαύρο χρώμα κυριαρχούσε παντού.

Δεν ήταν μόνο η μοναξιά της που την τρόμαζε, ήταν και η

 ανησυχία της για τα ζωάκια που ζούσαν σ’ αυτό το δάσος. 

Μετά από αυτό το μεγάλο κακό της πυρκαγιάς δεν τα είχε

 ξαναδεί...

Ξαφνικά ένα θρόισμα ακούστηκε, η Βελανιδιά ξαφνιασμένη

 κοίταξε γύρω της.

-Δεν το πιστεύω!!!Τσίκλη, εσύ είσαι; Πόσο χαίρομαι που σε βλέπω μετά από τόσο καιρό!

Ο Τσίκλης ήταν ένας δρυοκολάπτης και ήταν από παλιά

 τακτικός επισκέπτης της βελανιδιάς.Έμπαινε στη μεγάλη τρύπα

 που είχε στον κορμό της και έτρωγε τα μυρμήγκια και τις

 κάμπιες που έβρισκε εκεί.

-Κι εγώ χαίρομαι που σε βλέπω ξανά, είπε το

 πουλί. Τρομοκρατήθηκα και έφυγα μακριά όπως κι όλα τα ζώα

 του δάσους.

-Πες μου, ρώτησε η Βελανιδιά με αγωνία, πού είναι οι υπόλοιποι;

 Πού βρίσκονται;

-Φύγαμε όλοι μακριά για να γλιτώσουμε, τώρα όμως που

 πλησιάζει ο χειμώνας, πού θα πάνε τα ζωάκια για να 

 κοιμηθούν; Πού θα βρουν μέρος για να προστατευθούν από το

 κρύο και το χιόνι;

-Μη λυγίζεις και μην απελπίζεσαι, είπε το δέντρο, έλα όσο είναι

 ακόμη νωρίς πριν πιάσει το πολύ κρύο μπες μέσα στην τρύπα

 στον κορμό μου, όπως έκανες παλιά, και  σκάψε  βαθιά με την

 μύτη σου για να μπουν μέσα οι φίλοι μας να σωθούν.

Ο Τσίκλης ενθουσιάστηκε με την ιδέα και έπιασε αμέσως

 δουλειά. Ήταν πολύ κοπιαστικό για το μικρό πουλί, αλλά όσο

 σκεφτόταν ότι έτσι θα σωθούν οι φίλοι του από τον βαρύ

 χειμώνα, δε δίστασε λεπτό.

Μετά από αρκετές μέρες σκληρής εργασίας, ο Τσίκλης είπε στη

 Βελανιδιά:

-Νομίζω ότι τα κατάφερα, θα πάω να βρω τους φίλους μας.

-Θα σε περιμένω με αγωνία, φώναξε η Βελανιδιά, καθώς έβλεπε

 τον Τσίκλη να χάνεται πετώντας στον ορίζοντα.

Μετά από λίγες μέρες η Βελανιδιά είδε από μακριά να

 καταφτάνουν τα αγαπημένα της ζωάκια.

Έτσι η μεγάλη τρύπα στον κορμό της έγινε μια μεγάλη

 ΑΓΚΑΛΙΑ όπου οι φίλοι της θα περνούσαν προστατευμένοι τον

χειμώνα...

                                               

ΤΕΛΟΣ

"2ος θεματικός κύκλος Εργαστηρίων Δεξιοτήτων: Φροντίζω το περιβάλλον": σύνδεσμοι με εκπαιδευτικό υλικό για τα προγράμματα του Νηπιαγωγείου

Στον σύνδεσμο που ακολουθεί, θα βρείτε προτεινόμενους συνδέσμους με εκπαιδευτικό υλικό για τα προγράμματα που προσφέρονται για το Νηπιαγωγείο για τον 2ο θεματικό κύκλο [Φροντίζω το περιβάλλον].

Για τον 1ο θεματικό κύκλο (Ζω καλύτερα - Ευ ζην) βρείτε το προτεινόμενο υλικό στον σύνδεσμο:

https://taniamanesi-kourou.blogspot.com/2021/09/1_21.html

Βρείτε τον πίνακα στον σύνδεσμο:

https://drive.google.com/file/d/1tHY_0YZxPNeF-oKAUfxmjJdc_WVRpQRN/view

Για το σχολικό έτος 2020-2021 θα πρέπει να υλοποιηθούν προγράμματα από τους εξής άξονες ανά θεματικό κύκλο:

Σχέδιο δράσης τμήματος για τον 1ο και 2ο θεματικό κύκλο (επεξεργάσιμο)

Για τον 1ο θεματικό κύκλο, την ενότητα "Υγεία-Διατροφή-Αυτομέριμνα-Οδική Ασφάλεια" και την υποενότητα/το θέμα "Δόντια γερά τρώγοντας υγιεινά", προτείνεται Σχέδιο Δράσης Τμήματος με τροποποιημένο τον αρχικό τίτλο ως εξής:

"Τη διατροφή μου φροντίζω, δόντια γερά χτίζω"

Για τον 2ο θεματικό κύκλο, την ενότητα "Φροντίζω το περιβάλλον" και την υποενότητα/το θέμα "Οικολογική Συνείδηση", προτείνεται Σχέδιο Δράσης τμήματος ως εξής:

"Το παράπονο των ζώων"

Το αρχείο είναι επεξεργάσιμο αρχείο word. Για να το ανακτήσετε και να το τροποποιήσετε ανάλογα με τις ανάγκες σας:

α. Κλικ στον σύνδεσμο, β. Κλικ στο Αρχείο από το κεντρικό μενού, γ. Κλικ στο Λήψη και επιλογή Microsoft Word

Βρείτε το σχέδιο δράσης και για τον 1ο θεματικό κύκλο 

στον σύνδεσμο:

https://docs.google.com/document/d/1meu9kwIuilwoJCWnFLQmQY0OqhVldudB/edit?usp=sharing&ouid=104573210260327156219&rtpof=true&sd=true

Βρείτε το σχέδιο δράσης για τον 1ο και 2ο θεματικό κύκλο στον σύνδεσμο:

https://docs.google.com/document/d/1IUP2nj2Yu9KpKS1ivQ1x0X0eXTSlk_Yt/edit

Βρείτε το σχέδιο δράσης τμήματος 

για τον 3ο θεματικό κύκλο στον σύνδεσμο:

http://taniamanesi-kourou.blogspot.com/2021/10/3.html

Ένα Sway με προτάσεις διαθεματικών δραστηριοτήτων για τη Γη και την προστασία του περιβάλλοντος

Ακολουθεί μία παρουσίαση Sway με ένα σύνολο προτεινόμενων διαθεματικών δραστηριοτήτων για την Ημέρα Περιβάλλοντος 

[5 Ιουνίου].

Στην ανάρτηση δεν έχουν συμπεριληφθεί προτάσεις για τη θεματική ενότητα "Ανακύκλωση".

Η παρουσίαση μπορεί να αξιοποιηθεί και 

για τον 2ο θεματικό κύκλο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων.

Βρείτε την παρουσίαση στον σύνδεσμο:

https://sway.office.com/yVQ6Grpr3Tl8Is5m?ref=Link