Οι 4 δράκοι: εποπτικό υλικό για ένα κινέζικο παραμύθι

 Η εξαιρετική συνάδελφος Μαρία Δημέλη μου έστειλε τον σύνδεσμο για ένα πολύ όμορφο παραμύθι με τους 4 Δράκους της Κίνας, το οποίο μπορείτε να βρείτε στον σύνδεσμο που ακολουθεί:

http://ceramicartdragons.wordpress.com/2009/02/18/%CE%BF-%CE%B4%CF%81%CE%AC%CE%BA%CE%BF%CF%82-%CF%83%CF%84%CE%BF%CE%BD-%CE%BA%CE%B9%CE%BD%CE%AD%CE%B6%CE%B9%CE%BA%CE%BF-%CF%80%CE%BF%CE%BB%CE%B9%CF%84%CE%B9%CF%83%CE%BC%CF%8C/

Περιγράφει την ιστορία σε μορφή μύθου της δημιουργίας των 4 κεντρικών και μεγαλύτερων ποταμών της Κίνας.

Στην φώτο της ανάρτησης υπάρχουν τα ιδεογράμματα

για το ποτάμι - 江 (τζιάγνκ) -

και για τον δράκο - 龙 (λον).

ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΙΝΑ ΟΙ ΥΠΟΛΟΙΠΕΣ ΑΝΑΡΤΗΣΕΙΣ  
ΒΡΙΣΚΟΝΤΑΙ ΕΔΩ.

Επίσης προτείνεται το ακόλουθο συνοδευτικό εποπτικό υλικό για την επεξεργασία του μύθου.

 

“Η παλέτα των συναισθημάτων”: 7 φύλλα εργασίας για τη Συναισθηματική Αγωγή

Με αφορμή την επεξεργασία της θεματικής ενότητας ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΑ και του υπέροχου βιβλίου της Έρας Μουλάκη "Η παλέτα των Συναισθημάτων", προτείνονται ακολούθως 7 φύλλα εργασίας ελεύθερης εικαστικής δημιουργίας. Τα φύλλα δίνονται σε έγχρωμη και ασπρόμαυρη εκδοχή.

Σχετικό φύλλο εργασίας που μπορείτε να αξιοποιήσετε συμπληρωματικά:

Σημερινή ανάρτηση της Μαρίας με διδακτική αξιοποίηση του παραμυθιού "Το κάτι άλλο" και πολύ ενδιαφέρον συνοδευτικό υλικό συναισθηματικής αγωγής θα βρείτε ΕΔΩ.

Τις υπόλοιπες αναρτήσεις του ιστολογίου για τη Συναισθηματική Αγωγή θα βρείτε ΕΔΩ.

Το παραμύθι της Μέρας και της Νύχτας: εποπτικό υλικό και συνοδευτικές κάρτες

Με αφορμή την ανάρτηση της Μαρίας για την Μέρα και την Νύχτα στον σύνδεσμο

http://marigiani.blogspot.gr/2014/02/blog-post_6.html

και το παραμύθι της Μέρας και της Νύχτας που μπορείτε να βρείτε στον σύνδεσμο

http://e-children.blogspot.gr/2012/09/blog-post_5975.html#axzz2sN6CMnCd

προτείνεται ακολούθως συνοδευτικό εποπτικό υλικό που μπορεί να αξιοποιηθεί κατά την αφήγηση του παραμυθιού αλλά και για δραστηριότητες αναδιήγησης και παραγωγής προφορικού λόγου.

Για τη θεματική ενότητα ΜΕΡΑ-ΝΥΧΤΑ μπορείτε ΕΔΩ να βρείτε 17 επιπλέον αναρτήσεις

ΤΟ ΠΑΡΑΜΥΘΙ ΤΗΣ ΜΕΡΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΝΥΧΤΑΣ: ΣΥΝΟΔΕΥΤΙΚΟ ΕΠΟΠΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ

   

Εικονογραφώντας τον μύθο της Αμυγδαλιάς: προτάσεις εικονογράφησης του μύθου, ενός ποιήματος και ενός αινίγματος για την Αμυγδαλιά

Στον σύνδεσμο 
https://www.youtube.com/watch?v=dKx04PIfqdc
μπορείτε να βρείτε τον αρχαιοελληνικό μύθο για την Αμυγδαλιά, για τον οποίο προτείνεται η ακόλουθη κατασκευή-βιβλιαράκι σε σχήμα άνθους αμυγδαλιάς.

Η πρόταση εικονογράφησης που ακολουθεί δίνεται σε δύο εκδοχές (όσες είναι και οι εκδοχές του μύθου)

 Για την ίδια θεματική ενότητα μπορείτε

στην ΕΤΙΚΕΤΑ ΑΜΥΓΔΑΛΙΑ να βρείτε 11 ακόμα σχετικές αναρτήσεις.

ΦΥΛΛΙΣ ΚΑΙ ΔΗΜΟΦΩΝΤΑΣ

  

Ο ΒΟΡΙΑΣ ΚΑΙ Η ΑΜΥΓΔΑΛΙΑ

(εικονόλεξο για τον λαϊκό αυτό μύθο θα βρείτε ΕΔΩ)

 


Επίσης, προτείνεται φύλλο εργασίας για ένα ποίημα για την Αμυγδαλιά, το οποίο βρήκα στους εξής δύο συνδέσμους:
http://blogs.sch.gr/nipossas/2011/03/14/%CE%B7-%CE%B1%CE%BC%CF%85%CE%B3%CE%B4%CE%B1%CE%BB%CE%B9%CE%AC/
&
http://hartaetoi.wordpress.com/2013/01/26/%CE%B1%CE%BC%CF%85%CE%B3%CE%B4%CE%B1%CE%BB%CE%B9%CE%AC/

Οι στίχοι έχουν ως εξής:

Νεράιδα του χειμώνα,
αμυγδαλίτσα όμορφη,
στα ροζ είσαι ντυμένη
μες το χειμώνα άνθισες
γιατί είσαι ευλογημένη.

Ελπίδα σ' όλους μοίρασες,
χαρά και τρυφεράδα
τα πέταλα σαν άπλωσες
στην κρύα τη λιακάδα.

Σε βλέπω απ' το παράθυρο 
πώς στέκεσαι γενναία
στη μέση της μικρής αυλής
νεράιδα μου ωραία.

Την άνοιξη προμήνυσες
στη μέση του χειμώνα
τον ήλιο, το ζεστό καιρό
μα και τα χελιδόνια.

Τέλος, το αίνιγμα της Αμυγδαλιάς, ιδέα συναδέλφου της Βάλιας:
http://hartaetoi.wordpress.com/2013/01/28/%CE%B1%CE%BC%CF%85%CE%B3%CE%B4%CE%B1%CE%BB%CE%B9%CE%AC-%CE%B2-%CE%BC%CE%AD%CF%81%CE%BF%CF%82/

Ο μύθος του Φλεβάρη: προτάσεις για την κατασκευή μικρών βιβλίων με τον μύθο του Φλεβάρη

 Ο ΚΟΥΤΣΟΦΛΕΒΑΡΟΣ:

ένα βιβλιαράκι για τον μύθο του Φεβρουαρίου

Στην ανάρτηση που ακολουθεί προτείνονται 3 μικρά βιβλιαράκια για την εικονογράφηση του μύθου του Φλεβάρη ή "πώς ο Φεβρούαριος έχασε τις μέρες του;" με αφορμή την εξαιρετική ανάρτηση της Σοφία με την εικονογραφημένη εκδοχή του μύθου που θα βρείτε στον σύνδεσμο:
http://sofiaadamoubooks.blogspot.gr/2013/02/blog-post_19.html

Μπορεί να αξιοποιηθεί και η υπέροχη διασκευή της Σωτηρίας για τον μύθο του Φλεβάρη από τη συλλογή διηγημάτων "Τα Ελληνικά", την οποία θα βρείτε στον σύνδεσμο:

http://snipiagogio.blogspot.gr/2011/01/blog-post_28.html

Επιπλέον χρήσιμες πληροφορίες σχετικά με την λαογραφία του Φεβρουαρίου θα βρείτε και στα paidika:

http://www.paidika.gr/index.php?option=com_content&task=view&id=699&Itemid=83

Τα templates που προτείνονται για τα βιβλιαράκια του μύθου είναι ιδέες από τις εξής ιστοσελίδες:

http://heartofwisdom.com/scrapbook/lapbook-templates

http://www.newdream.org/resources/printable-coupon-favor-book

Στην ετικέτα ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ θα βρείτε

τις 11 σχετικές αναρτήσεις του ιστολογίου.

ΕΥΡΕΤΗΡΙΟ ΑΝΑΡΤΗΣΕΩΝ ΓΙΑ ΤΟΝ ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟ

ΕΔΩ

Θα βρείτε την εικονογραφημένη εκδοχή του μύθου 

στον σύνδεσμο:

https://drive.google.com/file/d/1aLTCf3JvI0D24Efqg1pnVmR0JTMELbT7/view?usp=sharing

Βρείτε μία ακόμα εικονογραφημένη εκδοχή του μύθου 

στον σύνδεσμο:

http://dreamkindergarten.blogspot.com/2021/01/blog-post_2.html

ΒΙΒΛΙΑΡΑΚΙΑ - ΚΑΤΑΣΚΕΥΕΣ

ΓΙΑ ΤΟΝ ΜΥΘΟ ΤΟΥ ΦΛΕΒΑΡΗ

Τα βιβλιαράκια εικονογραφούνται από τα παιδιά, μπορούν ή να κοπούν πάνω στις γραμμές ή να διπλωθούν και να δεθούν με κορδονάκι στο πάνω μέρος ή και στο πλάι.

 

Παραμύθι για τους 3 Ιεράρχες: συνοδευτικό εποπτικό υλικό

Για την γιορτή των 3 Ιεραρχών προτείνεται ένα παραμύθι που μπορείτε να βρείτε στους συνδέσμους:

http://pro-sxolika.blogspot.gr/2011/01/blog-post_26.html

http://haroumenesfatsoules.blogspot.gr/2013/01/blog-post_29.html.

Για το παραμύθι ακολουθούν κάρτες με συνοδευτικό εποπτικό υλικό (έγχρωμες και ασπρόμαυρες).

Βρείτε το παραμύθι σε μορφή παρουσίασης διαφανειών στον σύνδεσμο:

https://drive.google.com/file/d/1hmJBFTDBqb6o6c8a6-7VUnk0m861peeC/view?usp=sharing

25 χρήσιμες συνδέσεις για την γιορτή των 3 Ιεραρχών

θα βρείτε ΕΔΩ.

ΟΙ 3 ΙΕΡΑΡΧΕΣ: ΕΠΟΠΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ ΓΙΑ ΕΝΑ ΠΑΡΑΜΥΘΙ

“O Φεγγαροσκεπαστής”: Εικονογραφώντας το παραμύθι – κατασκευή βιβλιαράκι

Με αφορμή τα παιχνίδια παραγωγής προφορικού λόγου και αναδιήγησης της ιστορίας του Φεγγαροσκεπαστή της προηγούμενης ανάρτησης εδώ, προτείνεται συμπληρωματικά μία κατασκευή-βιβλιαράκι, όπου τα παιδιά εικονογραφούν την ιστορία, δίνοντας την δική τους "πινελιά" στο παραμύθι.

Βρείτε ΕΔΩ και τις σχετικές με το παραμύθι δραστηριότητες της Διόνης.

ΚΑΤΑΣΚΕΥΗ-ΒΙΒΛΙΑΡΑΚΙ:

Εικονογραφώντας την ιστορία του Φεγγαροσκεπαστή 

Η διασκευή έχει ως εξής:

Κοντεύουν τριακόσια χρόνια από τότε που ο

γέρο-Ναπολέων κάνει το σπάνιο επάγγελμα του φεγγαροσκεπαστή: κάθε βράδυ ρίχνει μπροστά από το φεγγάρι ένα πελώριο σεντόνι, για να κρύψει ένα κομμάτι από το φως του.

Ύστερα από τόσα χρόνια έχει κουραστεί.

Ήρθε ο καιρός να πάρει άλλος την θέση του:

ο Τιμολέων. Όμως…χάνει την καραμέλα την μαγική και δεν μπορεί στο φεγγάρι να ανεβεί. Τι να κάνει; Τι;

Μα βέβαια! Θα ζητήσει βοήθεια από τους

φίλους του. Και πρώτα - πρώτα από τον Λέανδρο που ξέρει να φτιάχνει σαΐτες καταπληκτικές. Μα με σαΐτα από χαρτί, στο φεγγάρι να φτάσει δεν μπορεί…

Σωριάζεται στο πάρκο ευθύς και άλλη λύση ψάχνει να βρει.

Να και η Δάφνη που πουλάει παιχνίδια.

Το πρόβλημά του της εξηγεί και εκείνη με κίτρινο χαρταετό τον Τιμολέοντα ψηλά πετά στον ουρανό… 

Μήπως της Μαργαρίτας τα σπουργίτια;

Μπα… και με αυτά σαν πετά, δεν φτάνει όσο θέλει ψηλά.

Ο Αρίστος, σφαιροβόλος καταπληκτικός, τον Τιμολέοντα σαν σφαίρα πετάει στον ουρανό ψηλά.

Η βολή είναι δυνατή, μα στο φεγγάρι δεν φτάνει

όσο κι αν προσπαθεί.

                                      Τελευταίος προσπαθεί ο Τζίμης με την σφεντόνα του

την μακρουλή. Τον Τιμολέοντα εκσφενδονίζει,

μα το φεγγάρι είναι ψηλά, πολύ ψηλά…

Ξάφνου ακούγεται μια γλυκιά φωνή.

Είναι η Χλόη, η φίλη του η καλή. Λύση προτείνει καταπληκτική. Να ενωθούν όλοι μαζί, σκάλα να φτιάξουν μαγική και στο φεγγάρι να φτάσουν στη στιγμή.