Αναγνώστες

Στην περίπτωση που κάποιος από τους συνδέσμους που προτείνονται στο ιστολόγιο δεν είναι ενεργός ή είναι εσφαλμένος, μπορείτε να με ενημερώνετε είτε μέσω ηλεκτρονικού μηνύματος είτε μέσω σχολίου. Ευχαριστώ.

ΟΔΗΓΙΕΣ ΕΚΤΥΠΩΣΗΣ ΥΛΙΚΟΥ

Στον σύνδεσμο που ακολουθεί θα βρείτε τις οδηγίες εκτύπωσης του υλικού του ιστολογίου.
http://taniamanesi-kourou.blogspot.gr/p/blog-page_18.html

ΟΔΗΓΟΣ ΑΝΑΖΗΤΗΣΗΣ ΑΝΑΡΤΗΣΕΩΝ

Για να αναζητήσετε θεματικές ενότητες, δείτε πρώτα στο πλάι του ιστολογίου, στο μενού ΕΤΙΚΕΤΕΣ. Διαλέξτε το θέμα που σας ενδιαφέρει. Κλικάρετε δύο φορές και στην οθόνη που θα εμφανιστεί, δείτε όλες τις σχετικές αναρτήσεις. Σε κάθε σελίδα μπορείτε να δείτε μέχρι 10 αναρτήσεις για το κάθε θέμα. Για να μπορέσετε να δείτε και τις υπόλοιπες αναρτήσεις για το θέμα που σας ενδιαφέρει, επιλέξτε Παλαιότερες Αναρτήσεις.

ΑΝΑΖΗΤΗΣΗ ΘΕΜΑΤΩΝ (ΛΕΞΕΙΣ-ΚΛΕΙΔΙΑ)

Σχετικά με την αναδημοσίευση:

Αγαπητοί συνάδελφοι και γονείς, όλο το υλικό που έχει το όνομά μου και την υπογραφή του ιστολογίου "Δραστηριότητες, παιδαγωγικό και εποπτικό υλικό για το Νηπιαγωγείο & το Δημοτικό" είναι ΕΝΤΕΛΩΣ ΔΩΡΕΑΝ και προς ελεύθερη προσωπική χρήση για όλους. Ωστόσο απαγορεύεται η εμπορική του εκμετάλλευση, δηλαδή να χρησιμοποιηθεί υλικό που έχω φτιάξει εγώ για να κερδοσκοπήσει κάποιος είτε μέσω του υλικού αυτού καθεαυτού, είτε μέσω διαφημίσεων (το κείμενο το δανείστηκα από τη συνάδελφο Ιωάννα Χατζίκου).

Επίσης, παρακαλώ όποιον θέλει να κάνει αναφορά στο περιεχόμενο των αναρτήσεων, να αναρτήσει τον ΣΥΝΔΕΣΜΟ από τη γραμμή URL της κάθε ανάρτησης και ΟΧΙ ΑΥΤΟΥΣΙΟ το περιεχόμενο της ανάρτησης ΜΕ ΑΝΤΙΓΡΑΦΗ - ΕΠΙΚΟΛΛΗΣΗ. Ευχαριστώ πολύ για τη συνεργασία.

Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα ΚΑΛΟΚΑΙΡΙΝΗ ΓΙΟΡΤΗ. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων
Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα ΚΑΛΟΚΑΙΡΙΝΗ ΓΙΟΡΤΗ. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων

16 Απρ 2018

"Η κυρία Τρομάρα" (του Γρηγορίου Ξενόπουλου): θεατρική διασκευή για 20 παιδιά

Ακολουθεί πρόταση θεατρικής διασκευής του παραμυθιού "Η κυρία Τρομάρα", του Γρηγορίου Ξενόπουλου (για 20 παιδιά Δημοτικού). 

Αν θέλετε να αξιοποιήσετε το θεατρικό για τις ανάγκες του Νηπιαγωγείου, θα πρέπει να απλοποιήσετε περαιτέρω το κείμενο, ανάλογα με τις ανάγκες της τάξης σας. 




Επίσης, προτείνονται μουσικές γέφυρες για τα ενδιάμεσα χορευτικά κομμάτια της θεατρικής παράστασης.


(Προτείνεται ο ρόλος της Μαρίας να δοθεί σε 2 παιδιά, γιατί είναι μεγάλος).


Εισαγωγικό κομμάτι: 

"Μενεξέδες και ζουμπούλια"
https://www.youtube.com/watch?v=CqvVg8sSpgc
(ορχηστρικό) - για την είσοδο των παιδιών στη σκηνή

1η σκηνή

Αφηγητής (1): Ένα παραμύθι θα σας παρουσιάσουμε σήμερα. Παραμύθι ενός συγγραφέα καταπληκτικού που, όσο ζούσε, ιστορίες για παιδιά έγραφε και πολύ τα αγαπούσε. Γρηγόριος Ξενόπουλος το όνομά του. Θα τον γνωρίζετε φυσικά, γιατί έγραψε έργα πολλά και σημαντικά.

Αφηγητής (2): Στο παραμύθι το σημερινό, πρόσωπο κεντρικό είναι ένα κοριτσάκι, η Μαρία. Συνηθισμένο όνομα θα μου πείτε. Μα μη νομίζετε ότι έτσι τη φώναζαν οι φίλοι, οι γνωστοί και οι συγγενείς... "Τρομάρα" τη φώναζαν, "Τρομάρα"! Αναρωτιέστε γιατί; Μα δεν είναι και δύσκολο να το φανταστείτε, θαρρώ. Η Μαρία... η Τρομάρα, θέλω να πω, φοβόταν τα πάντα, έτρεμε, ανησυχούσε και διόλου δεν ηρεμούσε.


Αφηγητής (3): Ο φόβος ήταν φωλιασμένος μέσα στην παιδική της καρδιά και κανείς δεν φαινόταν να μπορεί να τον πάρει μακριά. Φοβόταν ως και τις μύγες! Στα μάτια της φαίνονταν σαν τέρατα και άγρια θηρία που είχαν έρθει να κατασπαράξουν την άτυχη Μαρία. Να την! Τι σας είπα; Την ακούτε;


Παράλληλη σκηνική δράση: η Μαρία (4) μπαίνει στη σκηνή, εμφανώς τρομαγμένη, τρέχει γύρω γύρω, κοιτώντας ψηλά, ενώ παράλληλα ακούγεται ήχος μύγας που πετάει. 

Διατρέχει τη σκηνή, φωνάζοντας:

"Μαμά μου, μανούλα μου! Ένα τέρας! Βοήθεια!"

https://www.iema.gr/data/EducationalProjects/Melina/Tracks/Hxoi/Zwa_Myga.mp3

(ήχος μύγας)

Αφηγητής (3): Αυτό όμως που περισσότερο της άρεσε να κάνει, ήταν να βολτάρει στο περιβόλι του σπιτιού της, να φροντίζει τα φυτά και τα λαχανικά και να ποτίζει τα λουλούδια. Να, όπως για παράδειγμα την προηγούμενη εβδομάδα, το πρωί της Κυριακής...

http://soundbible.com/tags-magic-wand.html

(ήχος χρονικής αναδρομής)

Μαρία (4): (τραγουδάει) Αχ κουνελάκι, κουνελάκι, ξύλο που θα το φας μέσα σε ξένο περιβολάκι τρύπες να μην τρυπάς...


(3 παιδιά κάνουν τις τριανταφυλλιές και στέκουν ακίνητα πάνω στη σκηνή. Η Μαρία τρέχει ανάμεσα στις τριανταφυλλιές και ξαφνικά "πιάνεται" σε ένα από τα αγκάθια τους).


Ακούγεται η δυνατή και τρομαγμένη φωνή της Μαρίας.


Μαρία: Αααααα! Βοήθεια! Βοήθεια! Σώστε με! Ένας λύκος! Θα με φάει! Θα με φάει σας λέω! Μα δεν υπάρχει κανείς να με βοηθήσει;


Μαμά (5): Θα με τρελάνει αυτό το παιδί! Άρχισε πάλι.... (η φωνή ακούγεται από το εσωτερικό της σκηνής).


Η μαμά της Μαρίας εμφανίζεται στη σκηνή.


Μαμά: Τι έγινε, Μαρία μου; Ποιος λύκος; Βλέπεις κανέναν λύκο; Είναι απλά το αγκάθι της τριανταφυλλιάς. Είναι αυτός λόγος να πανικοβάλλεσαι; Έλα, στάσου, να σε βοηθήσω.


Τα 3 παιδιά-τριανταφυλλιές απευθύνονται προς τη Μαρία με ένα "ποίημα" για τον φόβο (κάθε παιδί λέει ένα κομμάτι του ποιήματος).


Τριανταφυλλιά (6): Μέσα σου κατοικεί, στον ύπνο μα και στον ξύπνιο σου θα'ρθει, σε απειλεί, σε μπερδεύει και πολύ συχνά σε τρομοκρατεί. Δεν τον αντέχεις, όμως σε ταλαιπωρεί.


Τριανταφυλλιά (7): Σου κόβει τα πόδια, σου κόβει τα φτερά και επιτέλους θέλεις να τον ξεφορτωθείς. Απορείς. Γιατί να υπάρχει; Γιατί; Όμως, Μαρία, μην ξεχνάς...


Τριανταφυλλιά (8): ...είναι κι αυτός κομμάτι της ζωής. Όπου υπάρχει άνθρωπος, εκεί υπάρχει κι αυτός, ο φόβος ο τρομερός... Όμως, μην ανησυχείς. Λύση υπάρχει. Και είναι εκεί. Βαθιά μες στην ψυχή. Ψάξε λίγο και θα την βρεις. 


Μαρία: Ώχου! Μπερδεμένα μου τα λέτε και θα με πιάσει πονοκέφαλος. Να ψάξω; Πού να ψάξω καλέ;


Και οι 3 τριανταφυλλιές μαζί: Στην καρδιά σου η λύση κατοικεί μαζί με την αγάπη για ό,τι αληθινά αξίζει.


Τραγούδι-γέφυρα:

https://www.youtube.com/watch?v=c87P83dwnTQ
(ο χρόνος δίνεται για να συγκεντρωθούν τα παιδιά στο σημείο που πρόκειται να τραγουδήσουν το πρώτο τραγούδι)
Μέσα από σένα - Ευανθία Ρεμπούτσικα

1ο τραγούδι:

"Ό,τι αξίζει, θα αγαπώ":
https://www.youtube.com/watch?v=9co_heGwpcg
http://taniamanesi-kourou.blogspot.gr/2018/03/blog-post_27.html

2η σκηνή:

(στη σκηνή βρίσκεται ο μπαμπάς της Μαρίας που διαβάζει ένα βιβλίο και δίπλα του η Μαρία που ζωγραφίζει)

Αφηγητής (9): Το βραδάκι έφτασε. Να και ο μπαμπάς της Μαρίας που κάθεται στο σαλόνι και διαβάζει. Φαίνεται απορροφημένος. Κι η Μαρία; Ήρεμη φαίνεται. Πολύ περίεργο. Ζωγραφίζει και δίπλα της έχει το αγαπημένο της περιοδικό, τη "Διάπλαση των Παίδων".


Μαρία: Μπαμπάκα! (πολύ δυνατά).


Μπαμπάς (10) ("πετάγεται" ξαφνιασμένος και του φεύγει το βιβλίο από τα χέρια): Αμάν, ρε πουλάκι μου! Με κατατρόμαξες! Τι έγινε; 


Μαρία: Τίποτα... Ήθελα να σε ρωτήσω τι διαβάζεις και είσαι τόσο συγκεντρωμένος.


Μπαμπάς: Διαβάζω ένα διήγημα του Γρηγορίου Ξενόπουλου. Είναι πολύ ενδιαφέρον.


(Η Μαρία σηκώνεται και πλησιάζει να δει από πιο κοντά)


Μαρία: Να δω; Μα, δεν έχει καμία εικόνα! Δεν μπορώ να καταλάβω τι ευχαρίστηση βρίσκεις να διαβάζεις ένα βιβλίο χωρίς εικόνες. Τι να καταλάβεις μόνο από τα γράμματα; Άσε που είναι και βαρετό. Ενώ το δικό μου, έχει και εικόνες και είναι.... 


(καθώς μιλάει, ανοίγει το περιοδικό που βρίσκεται δίπλα της και πέφτει από μέσα μία αράχνη. Η Μαρία βάζει τις φωνές και ταυτόχρονα χοροπηδάει από τον φόβο της)


Μαρία: Βοήθεια! Βοήθεια! Σώστε με! Ένα τέρας!


Εκείνη τη στιγμή εμφανίζεται ο αδερφός της Μαρίας, ο Αχιλλέας.


Αφηγητής (11): ....και μη νομίζετε ότι ο Αχιλλέας είναι φοβιτσιάρης, σαν τη Μαρία. Αντιθέτως! Είναι ανδρείος, τίποτα δεν φοβάται και για τίποτα δεν τρέμει. Να, κοιτάξτε! Πιάνει την αράχνη με το χέρι του μπροστά στα έκπληκτα μάτια της Μαρίας και τη δείχνει στην αδερφή του.


Αχιλλέας (12): Τι φοβάσαι, καλέ; Αυτό; Ένα τόσο μικρό ζωύφιο; Δεν είμαστε με τα καλά μας!


Μαρία: Βάλ'το αμέσως κάτω και πάτησέ το. Δε θέλω να το βλέπω!!


Αχιλλέας: Όχι, κυρία μου. Όλα τα πλάσματα έχουν το δικαίωμα να ζουν. Και όλα είναι καλό να τα αγαπάμε.


Μπαμπάς: Πολύ σωστά τα λέει ο Αχιλλέας. Γιατί η αγάπη όλα τα νικά, όλα τα ξεπερνά και από όλα είναι πάντα πιο δυνατή.


Αχιλλέας: Έλα πάμε στην αυλή να την αφήσουμε ανάμεσα στα λουλούδια.


Τραγούδι-γέφυρα:

https://www.youtube.com/watch?v=_rcs1OC2Sus&t=2s
(ο χρόνος δίνεται για να συγκεντρωθούν τα παιδιά στο σημείο που πρόκειται να τραγουδήσουν το δεύτερο τραγούδι). 
Στο σημείο αυτό μπορεί να μπει και απλό χορευτικό σε ρυθμό βαλς.
Το βαλς του γάμου - Ελένη Καραΐνδρου

2ο τραγούδι:

"Ν'αγαπάς"
https://www.youtube.com/watch?v=PRnzWN_xsUw

3η σκηνή:


Αφηγητής (14): Με τον καιρό η κατάσταση ολοένα και χειροτέρευε. Η Μαρία φοβόταν τα πάντα και οι γονείς της βρίσκονταν σε πραγματική απελπισία. Νάτοι που κάθονται σκεφτικοί και συλλογίζονται τι λύση να βρουν...


Μαμά: Μαρία μου, δεν πάει άλλο αυτή η κατάσταση! Κάθε φορά που φοβάσαι τόσο και σου κόβεται το αίμα, καταστρέφεις την υγεία σου. Κάτι πρέπει να κάνουμε...


Μπαμπάς: Τελείωσε. Το πήρα απόφαση. Θα πάμε να σε δει γιατρός. Αύριο κιόλας. Η κατάσταση δεν παίρνει άλλη καθυστέρηση.

("πάγωμα" σκηνής)

Αφηγητής (15): Έτσι κι έγινε. Την επόμενη μέρα, η Μαρία με τους γονείς της πήγαν στον γιατρό που άκουσε προσεκτικά τα συμπτώματα της Μαρίας και σοβαρός σοβαρός τους είπε:


(Σε παράλληλη δράση, εμφανίζεται ο γιατρός στη σκηνή, που στέκεται μπροστά μαζί με τους αφηγητές)


Γιατρός (16): Πραγματικά! Η κατάσταση είναι σοβαρή. Ο φόβος είναι μεγάλη αρρώστια, αλλά το γιατρικό είναι εύκολο. Ξερό ψωμί. Μόνο το ξερό ψωμί γιατρεύει τον φόβο. Κάθε φορά που θα φοβάται η κόρη σας, θα της δίνετε να φάει ξερό ψωμί. Και πάλι ξερό ψωμί και πάντα ξερό ψωμί, ώσπου να γίνει καλά, δηλαδή ώσπου να γίνει γενναία. Ε, εντάξει, και λίγο... νερό.


Αφηγητής (15): Πολύ στεναχωρημένοι οι γονείς της Μαρίας μαζί με τη μικρούλα τους κόρη πήραν τον δρόμο της επιστροφής με ένα σωρό σκέψεις να γυρίζουν στο κεφάλι τους. Τι να έκαναν; Θα ακολουθούσαν τις συμβουλές του γιατρού. Μπορούσαν να κάνουν και αλλιώς;


Τραγούδι-γέφυρα:

https://www.youtube.com/watch?v=ZnszLJOIMPU
(ο χρόνος δίνεται για να συγκεντρωθούν τα παιδιά στο σημείο που πρόκειται να τραγουδήσουν το τρίτο τραγούδι και παράλληλα να ετοιμαστεί ο χώρος - σκηνικό για την 4η και τελευταία σκηνή).
Requiem for a dream

3ο τραγούδι:

"Όπου υπάρχει αγάπη"
https://www.youtube.com/watch?v=F1lm8h-VjVY


4η σκηνή:

Η Μαρία είναι ξαπλωμένη και κοιμάται. Δέχεται την "επίσκεψη" της νεράιδας Θέλησης.

Θέληση (17): Μαρία, Μαρία, ξύπνα!


Μαρία: (σηκώνεται και κοιτάζει τρομαγμένη) Ποια είσαι εσύ; Τι θέλεις από εμένα;


Θέληση: Να σε βοηθήσω.


Μαρία: Κανείς δεν μπορεί να με βοηθήσει. Θέλω να αλλάξω και να μη φοβάμαι πια, αλλά δεν τα καταφέρνω. Και ο γιατρός μου είπε ότι για να σωθώ θα πρέπει να τρώω ξερό ψωμί. Μπλιαχ! Μπλιαχ! Μπλιαχ!


Θέληση: Γι'αυτό είμαι εδώ. Είμαι η νεράιδα της θέλησης, που είναι μια δύναμη μεγάλη και θαυμαστή. Αν έχεις εμένα μέσα στην ψυχή, όλα θα διορθωθούν και θα δεις που σύντομα θα γίνεις γενναία και λογική.


Αφηγητής (18): Έτσι κι έγινε. Η Θέληση "φώλιασε" στην καρδιά της μικρής Μαρίας και δεν βγήκε ποτέ ξανά από εκεί. Έδιωξε κάθε παράλογο φόβο μακριά και την έκανε να βλέπει τη ζωή με άλλη ματιά. Ήταν πια αληθινά ευτυχισμένη.


Αφηγητής (19): Τώρα ούτε τις πράσινες σαύρες θα παίρνει για κροκόδειλους, ούτε με τις αράχνες θα τρέμει, όταν κάνει μπάνιο δε θα φοβάται μην πνιγεί, ενώ Τρομάρα κανείς πια δε θα την ξαναπεί. 


Αφηγητής (20): Έφτασε λοιπόν η ιστορία μας στο τέλος. Στο τέλος έφτασε κι η φετινή χρονιά. Τα συναισθήματα ανάμεικτα και πολλά. Χαρά για το καλοκαιράκι που έρχεται, νοσταλγία για όλα αυτά που ζήσαμε μαζί και λίγη μελαγχολία για όσα πέρασαν και θα μείνουν για πάντα μια ανάμνηση γλυκιά. 


Τραγούδι-γέφυρα:

(ο χρόνος δίνεται για να συγκεντρωθούν όλα τα παιδιά στη σκηνή)
Βαρκαρόλα (επτανησιακό) - ενδείκνυται και για χορευτικό λήξης.
https://www.youtube.com/watch?v=Y0lESGDsWyc

Όλοι μαζί:

Καλό σας καλοκαίρι! 
Ένα τραγούδι από την καρδιά μας, όχι για "Αντίο" αλλά για "Καλή αντάμωση!"

Τραγούδι λήξης:

http://taniamanesi-kourou.blogspot.gr/2018/04/blog-post_4.html
("Άνοιξε τα μικρά σου τα φτερά", στη μουσική της Ευανθίας Ρεμπούτσικα, από το Carousel)


Αυτή η χρονιά θα μείνει για πάντα στην καρδιά,

μια νοσταλγία μέσα στη ματιά. 

Γεμάτη μ’ όμορφες στιγμές, 

γέλια, λύπες και τρελές χαρές. 

Άνοιξε τώρα τα μικρά σου τα φτερά, 

πέτα ψηλά χωρίς τίποτα να φοβηθείς. 

Κι αν βρεις στον δρόμο σου δράκους και τρανά θεριά, 

με την αγάπη σου εσύ να αμυνθείς. 

Τέλος, λοιπόν, μα στο μυαλό μου θα κρατώ,

όσα με έκαναν πιο δυνατό 

γνώσεις, φιλίες, δάκρυα, γέλια κι αγκαλιές, 

ηλιαχτίδες της ψυχής μου φωτεινές. 

Άνοιξε τώρα μια μεγάλη αγκαλιά, 

πέτα σαν γλάρος σε θάλασσα πλατιά. 

Πέρνα από πέλαγα, φάρους και χρυσά νησιά 

κι όταν γυρίσεις θα’μαι εδώ εγώ ξανά. 

Άνοιξε τώρα μια μεγάλη αγκαλιά, 

πέτα σαν γλάρος σε θάλασσα πλατιά. 

Πέρνα από πέλαγα, φάρους και χρυσά νησιά, 

κι όταν γυρίσεις θα’μαι εδώ εγώ ξανά.

14 Απρ 2018

Προτάσεις παιδικών τραγουδιών και ψηφιακών δίσκων για την καλοκαιρινή γιορτή (για μικρότερες ηλικίες)

Ακολουθούν 42 προτάσεις τραγουδιών για την καλοκαιρινή γιορτή που είναι περισσότερο κατάλληλα για μικρότερα σε ηλικία παιδιά (που πηγαίνουν στον παιδικό σταθμό) και είναι διαθέσιμα στο διαδίκτυο. Προτείνονται, επειδή αποτελούνται ως επί το πλείστον από ένα τετράστιχο, το οποίο επαναλαμβάνεται, ενώ είναι και αρκετά κεφάτα με όμορφο ρυθμό.
Επίσης, προτείνονται μερικά cd που θεωρώ ότι είναι περισσότερο κατάλληλα για την ηλικία αυτή.

1.
"Ένα μωράκι είναι η Ειρήνη" (του Γιώργου Λαπαδάκη)
2.
"Το βράδυ ονειρεύομαι" (του Γιώργου Λαπαδάκη)
3.
"Γράμμα, γραμματάκι" (του Γιώργου Λαπαδάκη)
4.
"Ο Φάνης και η ροδιά" (του Γιώργου Λαπαδάκη)
5.
"10 καβουράκια" (Γιώργος Χατζηπιερής)
6.
"Το ελεφαντάκι" (Φοίβος Δεληβοριάς)
7.
"Το καγκουρό" (του Γιώργου Λαπαδάκη)
8.
"Γλυκό καλοκαιράκι αγαπημένο"
9.
"Καλοκαίρι μου μυρίζει" (Μαρίζα Κωχ)
10.
"Αχ και να'μου αχινός" (Από τα "Λάχανα και Χάχανα")
11.
"Μπαμπάκο, τι θα φάμε" (Από τα "Λάχανα και Χάχανα")
12.
"Το ελικόπτερο" (Από τα "Λάχανα και Χάχανα")
13.
"Το παπί" (Από τα "Λάχανα και Χάχανα")
14.
"Μου χαρίζει την ουρά σου;" (Από τα "Λάχανα και Χάχανα")
15.
"Ο παπαγάλος" (Από τα "Λάχανα και Χάχανα")
16.
"Οχτώ μεγάλοι ποντικοί" (Από τα "Λάχανα και Χάχανα")
17.
"Η Νένα και η Νανά" (Από τα "Λάχανα και Χάχανα")
18.
https://www.youtube.com/watch?v=HcEOyDnUNWk
"Ο Μάγειρας" (Ηλίας Μαμαλάκης, Μάριος Φραγκούλης)
19.
https://www.youtube.com/watch?v=zxOxxVb29AA&feature=youtu.be
("Ψείρα", από τα "Μελωδόνια")
20.
https://www.youtube.com/watch?v=rnEfmB9NIl0
("Ωχ,ωχ, ωχ, δε χωράω στο μαγιό" από τα "Μελωδόνια")
21.
https://www.youtube.com/watch?v=GQxc_E65ttc
("Λαγοί", από τα "Μελωδόνια")
22.
https://www.youtube.com/watch?v=CqRXp9aFepQ
("Αρκούδα" από τα "Μελωδόνια")
23.
https://www.youtube.com/watch?v=uQC2MvHZ7XA
("Γάιδαρος" από τα "Μελωδόνια")
24.
https://www.youtube.com/watch?v=DudiVNJ6OwI
("Το στριμμένο το σκουλήκι" από τα "Μελωδόνια")
25.
https://www.youtube.com/watch?v=F6N5ct41zFw
("Πάπιες" από τα "Μελωδόνια")
26.
https://www.youtube.com/watch?v=X7tNlm7drZw
("Ιπποπόταμοι" από τα "Μελωδόνια")
27.
https://www.youtube.com/watch?v=6SPcPp1TdWs
("Ελέφαντες" από τα "Μελωδόνια")
28.
https://www.youtube.com/watch?v=6v5k775UYDc
("Φώκιες" από τα "Μελωδόνια")
29.
https://www.youtube.com/watch?v=RoReD5dtvCM
("Ξιφίας" από τα "Μελωδόνια")
30.
https://www.youtube.com/watch?v=9c4hY2P-X90
("Θοδωρής και Θανάσης" από τα "Μελωδόνια")
31.
https://www.youtube.com/watch?v=UjBVNSl5IcM
("Κόρακας" από τα "Μελωδόνια")
32.
https://www.youtube.com/watch?v=E1emfFUna1Y
("Χελώνα" από τα "Μελωδόνια")
33.
https://www.youtube.com/watch?v=hUQ8thqNoNY
("Υποβρύχιο" από τα "Μελωδόνια")
34.
https://www.youtube.com/watch?v=N1gmF2tW7w4
("Ρινόκερος" από τα "Μελωδόνια")
35.
https://www.youtube.com/watch?v=ugbSajqXw40
("Ταύροι" από τα "Μελωδόνια")
36.
https://www.youtube.com/watch?v=XkMboflNwYk
("Ορτύκι" από τα "Μελωδόνια")
37.
https://www.youtube.com/watch?v=SaYYKacA3ks
("Δικαστές και Δικηγόροι" από τα "Μελωδόνια")
38.
https://www.youtube.com/watch?v=Wl5FiLwWqLg&wide=
("Νάνος" από τα "Μελωδόνια")
39.
https://www.youtube.com/watch?v=lL1xLsrwVCk
("Μύγες" από τα "Μελωδόνια")
40.
https://www.youtube.com/watch?v=LUqkKmaW_48
("Ηλιοθεραπεία" από τα "Μελωδόνια")
41.
https://www.youtube.com/watch?v=iMDpCTZOFo0
("Ζωίτσα" από τα "Μελωδόνια")
42.
https://www.youtube.com/watch?v=NL7Pjwdi1lA
("Βάτραχοι" από τα "Μελωδόνια")







10 Απρ 2018

Πρόταση για τραγούδι λήξης της καλοκαιρινής γιορτής (της Σοφίας Γρηγορούδη) - στην υπέροχη μελωδία του Διονύση Σαββόπουλου

Για την καλοκαιρινή γιορτή προτείνεται το ακόλουθο ποίημα της Σοφίας Γρηγορούδη, το οποίο μπορεί να "ντυθεί" μουσικά με την υπέροχη μουσική του Διονύση Σαββόπουλου και το κομμάτι του "Σαν τον Καραγκιόζη".

Σοφία μου, χίλια ευχαριστώ.




Βρείτε τη μουσική στον σύνδεσμο:
https://www.youtube.com/watch?v=IcZ0s5xYoiw

Την ορχηστρική διασκευή θα τη βρείτε στον σύνδεσμο:
https://www.youtube.com/watch?v=zK10ci7sGm8
Την έχω ανεβάσει και στον ακόλουθο σύνδεσμο σε μορφή αρχείου mp3 (για να μπορείτε να την αξιοποιήσετε ευκολότερα)
https://vocaroo.com/i/s0HlX2Dckyof


Οι στίχοι έχουν ως εξής (έχω συμπεριλάβει τους χρονισμούς σε όλα τα σημεία στις 3 φορές που επαναλαμβάνονται):

Κείνο που με τρώει, κείνο που με σπρώχνει 
(από 0:16 έως 0:20)
είναι που η τάξη μου καλοκαίρι νιώθει (από 0:21 έως 0:24)

Γράμματα, καρδιές, αριθμοί, λουλούδια, (από 0:25 έως 0:27)
έλα στην παρέα μας, κέρνα μας τραγούδια (από 0:28 έως  0:32)

Αντίο στους δασκάλους, γεια σου πια σχολειό 
(από 0:33 έως 0:36)
πέρασαν οι μήνες σαν νεράκι (από 0:37 έως 0:40)

Το μόνο που με νοιάζει, έχω να σου πω (από 0:41 έως 0:44)
είναι να βγω έξω στο γλυκό καλοκαιράκι (από 0:45 έως 0:48)

Κείνο που με τρώει, κείνο που με σπρώχνει 
είναι που η τάξη μου καλοκαίρι νιώθει.
Γράμματα, καρδιές, αριθμοί, λουλούδια, 
έλα στην παρέα μας, κέρνα μας τραγούδια 
(από 1:05 έως 1:20)

Αντίο στους δασκάλους, γεια σου πια σχολειό,
πέρασαν οι μήνες σαν νεράκι.
Το μόνο που με νοιάζει, έχω να σου πω

είναι να βγω έξω στο γλυκό καλοκαιράκι.
(από 1:21 έως 1:37)

Τρα λα λα, τρα λα λα λα λα....

Κείνο που με τρώει, κείνο που με σπρώχνει 
είναι που η τάξη μου καλοκαίρι νιώθει.
Γράμματα, καρδιές, αριθμοί, λουλούδια, 
έλα στην παρέα μας, κέρνα μας τραγούδια. 
(από 1:52 έως 2:08)

Αντίο στους δασκάλους, γεια σου πια σχολειό,
πέρασαν οι μήνες σαν νεράκι.
Το μόνο που με νοιάζει, έχω να σου πω
είναι να βγω έξω στο γλυκό καλοκαιράκι.
(από 2:09 έως 2:25)


Τρα λα λα, τρα λα λα λα λα....(μέχρι το τέλος)






τ

9 Απρ 2018

15 προτάσεις με τραγούδια λήξης για την καλοκαιρινή γιορτή

Ακολουθούν 15 προτάσεις τραγουδιών 
για την καλοκαιρινή γιορτή λήξης.



1.
"Ό,τι αξίζει θα αγαπώ"
2.
(Ερωτικό_Εσύ κι εγώ)
3.
("Άσπρα καράβια τα όνειρά μας")
4.
("Ν'αγαπάς")
5.
("Όπου υπάρχει αγάπη")
6.
("Αξίζει να αγαπάς")
7.
("Το δώρο της αγάπης")
8.
("Ουράνιο τόξο")
9.
("Άνοιξε τα μικρά σου τα φτερά"...στη μουσική του Carousel της Ευανθίας Ρεμπούτσικα)
10.
https://taniamanesi-kourou.blogspot.gr/2018/04/blog-post_81.html
("Μες στην καρδιά μου κρατώ... το πρώτο μου σχολειό", με τη μουσική του Μάνου Λοΐζου)
11.
https://www.youtube.com/watch?v=uoonEACi8Hc
(Το τραγούδι του αποχωρισμού, οι στίχοι )
12.
http://www.meleniro.gr/2013/06/%CE%BA%CE%B1%CE%BB%CE%BF%CE%BA%CE%B1%CE%B9%CF%81%CE%B9%CE%BD%CE%AC-%CF%83%CF%84%CE%B9%CF%87%CE%AC%CE%BA%CE%B9%CE%B1/
(καλοκαιρινά στιχάκια με αναφορές σε CD)
13.
http://nipiagogosapotapente.blogspot.gr/2014/05/blog-post_19.html
14.
https://www.youtube.com/watch?v=kqsPxxJQUW8
("Της καρδιάς τα χρώματα")
15.
http://www.elniplex.com/%CE%BA%CE%B1%CE%BB%CE%BF%CE%BA%CE%B1%CE%B9%CF%81%CE%B9%CE%BD%CE%AD%CF%82-%CE%B3%CE%B9%CE%BF%CF%81%CF%84%CE%AD%CF%82-%CF%84%CE%B7%CF%82-%CE%B8%CE%AC%CE%BB%CE%B1%CF%83%CF%83%CE%B1%CF%82-%CE%BA%CE%B1/
&
http://www.elniplex.com/10478/
(για καλοκαιρινές γιορτές με "θαλασσινή" θεματολογία)
16.
"Πού'ναι πιο καλά;"
https://vocaroo.com/i/s0igrd8Q4pcG
(για τους στίχους του τραγουδιού, κλικ στον σύνδεσμο:
http://taniamanesi-kourou.blogspot.gr/2013/10/blog-post_9848.html

Προσθέτω εδώ και την αξιόλογη πρόταση συναδέλφου:
https://www.youtube.com/watch?v=b9ofbwii4WI
("Γίνε μαζί μου παιδί")



"Μες στην καρδιά μου θα κρατώ... το πρώτο μου σχολειό...": ποίημα/τραγούδι για την καλοκαιρινή γιορτή

Για την καλοκαιρινή γιορτή προτείνεται το ακόλουθο ποίημα, το οποίο μπορεί να "ντυθεί" μουσικά με την ονειρική μουσική του Μάνου Λοΐζου.

Βρείτε τη μουσική στον σύνδεσμο:
Οι στίχοι του ποιήματος έχουν ως εξής:
"Μες στην καρδιά μου θα κρατώ... το πρώτο μου σχολειό"


Τώρα πια θα φύγω (από 0:10 έως 0:16)
κι αντίο θα σου πω, (από 0:17 έως 0:24)
αγαπημένο μου σχολειό (από 0:25 έως 0:32)
που τόσο θα αγαπώ. (από 0:33 έως 0:39)

Πάντα όμως θα κρατώ στην καρδιά μου (από 0:40 έως 0:47)
όσα έμαθα,  (από 0:48 έως 0:51)
όσα έζησα.  (από 0:52 έως 0:54)
Πολύτιμες στιγμές και φιλίες (από 0:55 έως 1:02)
γέλια και χαρές (από 1:03 έως 1:06)
τόσες αγκαλιές…  (από 1:07 έως 1:10)

Της γνώσης το ταξίδι  (από 1:20 έως 1:26)
είναι πολύ μακρύ, (από 1:24 έως 1:31)
μα έχω βήμα σταθερό (από 1:35 έως 1:40)
και τόλμη στην ψυχή. (από 1:43 έως 1: 46)

Κι ένα θα σου πω, (από 1: 49 έως  1:51)
καλή μου δασκάλα, (από 1:53 έως 1:55)
όπου κι αν βρεθώ, (από 1: 56 έως 1:58)
όπου κι αν σταθώ, (από 1:59 έως 2:02)

πάντοτε θα έχω εγώ στην καρδιά μου (από 2:04 έως 2:10)
το πρώτο μου σχολειό (από 2:12 έως 2:14)
το πρώτο μου σχολειό (από 2:15 έως 2:17)

Απλώνω λοιπόν το χέρι (από 2:22 μέχρι 2:27)
και σας χαιρετώ, (από 2:28 έως 2:32)
αγαπημένοι φίλοι (από 2:35 έως 2: 41)
«Καλό καλοκαίρι» θα πω (από 2:43 έως 2:47)

Κι από τ’ ακρογιάλια τα χρυσαφένια, (από 2:50 έως 2:56)
που θα περπατώ  (από 2:57 έως 2:59)
που θα κολυμπώ, (από 3:00 έως 3:03)
η πιο γλυκιά μου σκέψη θα’ναι σε σένα (από 3:04 έως 3:10)

Στο πρώτο μου σχολειό (από 3:12 έως 3:14)
Στο πρώτο μου σχολειό… (από 3:15 έως 3:17)

4 Απρ 2018

Ποίημα/τραγούδι λήξης για την καλοκαιρινή γιορτή:"Άνοιξε τα μικρά σου τα φτερά..."

Για την καλοκαιρινή γιορτή προτείνεται το ακόλουθο ποίημα, το οποίο μπορεί να "ντυθεί" μουσικά με την εξαιρετική μουσική από το "Carousel" της Ευανθίας Ρεμπούτσικα.

Βρείτε τον τρόπο που ενσωματώνονται τα λόγια στη μελωδία στον σύνδεσμο που ακολουθεί:
https://www.youtube.com/watch?v=gUoeQiOOaBY&feature=youtu.be

Βρείτε τη μουσική στον σύνδεσμο:
Οι στίχοι του ποιήματος έχουν ως εξής:
"Άνοιξε τα μικρά σου τα φτερά..."

Αυτή η χρονιά θα μείνει για πάντα στην καρδιά, (από το 0:07 έως το 0:14)
μια νοσταλγία μέσα στη ματιά. (από το 0: 15 έως το 0:19)

Γεμάτη μ’ όμορφες στιγμές, (από το 0:24 έως το 0:28)
γέλια, λύπες και τρελές χαρές. (από το 0:30 έως το 0:34)

Άνοιξε τώρα τα μικρά σου τα φτερά, (από το 0:38 έως το 0:44)
πέτα ψηλά χωρίς τίποτα να φοβηθείς. (από το 0:46 έως το 0:52)

Κι αν βρεις στον δρόμο σου δράκους και τρανά θεριά, (από το 0: 54 έως το 1:00)
με την αγάπη σου εσύ να αμυνθείς. (από το 1:02 έως το 1:07)

Τέλος, λοιπόν, μα στο μυαλό μου θα κρατώ, (από το 1:24 έως το 1:31)
όσα με έκαναν πιο δυνατό (από το 1:32 έως το 1:37)

γνώσεις, φιλίες, δάκρυα, γέλια κι αγκαλιές, (από το 1:41 έως το 1:46)
ηλιαχτίδες της ψυχής μου φωτεινές. (από το 1:49 έως το 1:55)

Άνοιξε τώρα μια μεγάλη αγκαλιά, (από το 1:57 έως το 2:03)
πέτα σαν γλάρος σε θάλασσα πλατιά. (από το 2:05 έως το 2:11)

Πέρνα από πέλαγα, φάρους και χρυσά νησιά (από το 2:12 έως το 2:18)
κι όταν γυρίσεις θα’μαι εδώ εγώ ξανά. (από το 2:21 έως το 2:27)

Άνοιξε τώρα μια μεγάλη αγκαλιά, (από το 2:29 έως το 2:34)
πέτα σαν γλάρος σε θάλασσα πλατιά. (από το 2:36 έως το 2:42)

Πέρνα από πέλαγα, φάρους και χρυσά νησιά, (από το 2:44 έως το 2:51)
κι όταν γυρίσεις θα’μαι εδώ εγώ ξανά (από το 2:52 έως το 2:57)

Τρα λα λα... (έως το τέλος)

27 Μαρ 2018

"Ό,τι αξίζει θα αγαπώ": οι στίχοι του τραγουδιού για την καλοκαιρινή γιορτή

Για το εξαιρετικό τραγούδι "Ό,τι αξίζει θα αγαπώ" (της παιδικής ορχήστρα του Σπύρου Λάμπρου" ακολουθούν οι στίχοι για όποιον θέλει να το εντάξει στη θεατρική παράσταση της γιορτής λήξης.

Βρείτε το βίντεο για το τραγούδι στον σύνδεσμο που ακολουθεί:



Ό,τι αξίζει θα αγαπώ

Τη ζωή την αντικρίζω πάντα γελαστή
και στη δυσκολία λέω "θα περάσει αυτή"
με τη μουσική γνωρίζω κόσμους μαγικούς
κι αν εγώ ποτέ δακρύζω,
λέω "μην τους ακούς".

Δώσε μου φτερά να ανοίξω πάντα να πετώ
κι από εκεί ψηλά να αγγίξω ό,τι εγώ μπορώ
στην αγάπη, στη φιλία, πάντα εγώ γελώ
κι ό,τι συναντώ που αξίζει πάντα θα αγαπώ.

Πάντα θα αγαπώ και θα'χω την καρδιά ανοιχτή
και σ'αυτόν που έχει ανάγκη 
θα την δίνω αυτή,
η αγάπη υπομένει κι όλα τα μπορεί
τη ζωή να περιμένει και να συγχωρεί.

Δώσε μου φτερά να ανοίξω πάντα να πετώ
κι από εκεί ψηλά να αγγίξω ό,τι εγώ μπορώ
στην αγάπη, στη φιλία πάντα εγώ γελώ
κι ό,τι συναντώ που αξίζει πάντα θα αγαπώ.

17 Μαρ 2018

"Ο μικρός πρίγκιπας": προτάσεις διδακτικής αξιοποίησης και θεατρικής διασκευής για το Νηπιαγωγείο και τις πρώτες τάξεις του Δημοτικού (30 χρήσιμες συνδέσεις)

Ακολουθούν προτάσεις διδακτικής αξιοποίησης και θεατρικές διασκευές του Μικρού Πρίγκιπα, κατάλληλες για θεατρική παράσταση (καλοκαιρινή γιορτή) για το Νηπιαγωγείο και τις πρώτες τάξεις του Δημοτικού.



1.
(το 1ο εκπληκτικό μέρος των δραστηριοτήτων από το "Σεντουκάκι" της Άννας)
2.
(η εξαιρετική διασκευή της Άννας)
3.
(η επίσης πολύ όμορφη διασκευή της Ανδρονίκης, σε μορφή αρχείου pdf)
4.
(συνοδευτικές δράσεις διδακτικής αξιοποίησης της ιστορίας)
5.
&
(ο Μικρός Πρίγκιπας: φύλλα εργασίας και υποστηρικτικό υλικό)
6.
(επιπλέον φύλλα εργασίας, επίσης από τη Μαρία)
7.
(η αλφαβήτα του Μικρού Πρίγκιπα)
8.
(επιτραπέζιο συλλαβισμού με τον Μικρό Πρίγκιπα)
9.
(αριθμογραμμή με τον Μικρό Πρίγκιπα)
10.
(μαθηματική δραστηριότητα για τον αριθμό 5)
11.
(απλά αθροίσματα_μαθηματική δραστηριότητα)
12.
(πίνακες αναφοράς με τον Μικρό Πρίγκιπα)
13.
(σύνθεση πρότασης και λέξεων)
14.
(τα βασικά στοιχεία της ιστορίας: καρτέλες αναφοράς)
15.
(ομαδικό lapbook για τον Μικρό Πρίγκιπα)
16.
(υποστηρικτικό, εποπτικό υλικό για την οργάνωση της τάξης με θέμα τον Μικρό Πρίγκιπα)
17.
(Μικρός Πρίγκιπας: βρες το άλλο μισό)
18.
&
&
(Μικρός Πρίγκιπας και Συναισθήματα)
19.
(το επιτραπέζιο του Μικρού Πρίγκιπα)
20.
(η αλφαβήτα του Μικρού Πρίγκιπα και οι ημέρες της εβδομάδας)
21.
(παιχνίδι μνήμης με τον Μικρό Πρίγκιπα)
22.
(εποπτικό υλικό και το Μπίνγκο του Μικρού Πρίγκιπα)
23.
(κείμενο για θεατρική διασκευή)
24.
(εναλλακτική διασκευή)
25.
(προτάσεις μουσικής και τραγούδια για το θεατρικό του Μικρού Πρίγκιπα)
26.
("Ο Μικρός Πρίγκιπας και το Μικρό Μυστικό" η διασκευή με το έμμετρο κείμενο υπάρχει μέσα στο πολύ ενδιαφέρον βίντεο)
27.
(προτάσεις δραστηριοτήτων φιλαναγνωσίας)
28.
(επίσης ενδιαφέρουσες δραστηριότητες αξιοποίησης)
29.
Η έμμετρη διασκευή του Μικρού Πρίγκιπα από τους Ερευνητές:

30.
(πολύ ενδιαφέρουσα διασκευή για μεγαλύτερα παιδιά, που με κάποιες απλοποιήσεις και αλλαγές μπορεί να αξιοποιηθεί και σε μικρότερες τάξεις του Δημοτικού)

11 Μαρ 2018

Θεατρικό για καλοκαιρινή γιορτή: "Το ομορφότερο πράγμα του κόσμου" (της Ιωάννας Κυρίτση-Τζιώτη)

Ακολουθεί πρόταση για καλοκαιρινή γιορτή της αγαπημένης Ιωάννας Κυρίτση-Τζιώτη από το βιβλίο της 
"Το ομορφότερο πράγμα του κόσμου".





Τις  υπόλοιπες 25 αναρτήσεις του ιστολογίου με θεατρικά για την καλοκαιρινή γιορτή θα τις βρείτε ΕΔΩ.

Ένα πολύ μεγάλο ευχαριστώ στη συγγραφέα 
για την αποστολή του θεατρικού.

ΔΡΑΜΑΤΟΠΟΙΗΣΗ βασισμένη στο βιβλίο: 
«Το ομορφότερο πράγμα του κόσμου»
της Ιωάννας Κυρίτση-Τζιώτη, 
εκδόσεις Ελληνικά Γράμματα
(Το λουλούδι της φασολιάς ή Το φτέρνισμα του βασιλιά)


Ένας βασιλιάς έχει  μια περίεργη αρρώστια. Φτερνίζεται ακατάπαυστα. Η διάγνωση των γιατρών λέει πως πάσχει από μια αλλεργία σε κάθε τι που βγαίνει από το χώμα. Φυτό, λουλούδι, σπόρο κ.λ.π. Για να απαλλαγεί από το ενοχλητικό φτέρνισμα, διατάζει να ξεριζώσουν κάθε τι πράσινο στη χώρα του, επιβάλλοντας βαριές τιμωρίες σε όποιους παρακούσουν τις διαταγές του. Πραγματικά η υγεία του βελτιώνεται, αλλά ο λαός του υποφέρει αναγκασμένος να ζει φτωχός και στερημένος από τα προϊόντα, αλλά και από την ομορφιά και γαλήνη που χαρίζει η ομορφιά των δέντρων και των λουλουδιών.

Εν τω μεταξύ το κοριτσάκι που γεννά η βασίλισσα μεγαλώνει σε ένα περιβάλλον τσιμεντένιο και γυμνό από πράσινο, χρώματα και αρώματα. Ώσπου μια μέρα η βασιλοπούλα, στον κόρφο ενός κοιμισμένου παραγιού, βοηθού στην κουζίνα, ανακαλύπτει ένα κλαδάκι ανθισμένης φασολιάς. Ξελογιασμένη από την ομορφιά του και θεωρώντας πως είναι το πιο όμορφο πράγμα που έχει ως τα τώρα δει ζητά από τους γονείς της να της το φέρουν. Ο παραγιός όμως φοβούμενος την  τιμωρία του βασιλιά κάνει τον ανήξερο και δε φανερώνει πως αυτός έχει εκείνο που λαχταρά η βασιλοπούλα. 

Όταν πια η βασιλοπούλα αρρωσταίνει από την λαχτάρα της να ξαναδεί το λουλούδι και κινδυνεύει να πεθάνει, ο παραγιός εμφανίζεται με αυτοθυσία για να της σώσει τη ζωή. Φανερώνει το μυστικό του για το πώς μεγάλωσε το φυτό. Ο βασιλιάς αναγκάζεται να συμβιβαστεί με την αλλεργία του και έτσι η χώρα γεμίζει πράσινο, δίνοντας ομορφιά στις ζωές των κατοίκων.

ΡΟΛΟΙ
 Βασιλιάς, Βασίλισσα, Βασιλοπούλα,
Γιατροί, Τελάληδες, Στρατιώτες, Υπήκοοι
Μάγειροι, Βοηθός μάγειρα, Υπηρέτες

ΣΚΗΝΙΚΑ
Αίθουσα θρόνου
Γκρίζο τοπίο με προτζέκτορα

Α Σκηνή
ΑΙΘΟΥΣΑ ΘΡΟΝΟΥ
(Στην αίθουσα του θρόνου, βρίσκονται ο βασιλιάς και οι γιατροί και γύρω σωροί από χαρτομάντηλα)

Βασιλιάς
Αψού! Αψού!
Βγάλτε απόφαση αμέσως! Τι να κάνω να περάσει
με το ναι και με το ίσως υστερία μ’έχει πιάσει.

Πώς τη λένε την αρρώστια; Τι κοιτάτε τα βιβλία;
πάλι φτέρνισμα με πιάνει, δεν υπάρχει σωτηρία;

Γιατροί
Ξεροβήχουν αμήχανοι, (σε χορωδία)
Εξοχώτατε: Χμ! Χμ! Χμ!  Έχετε  ΧΟΡΤΟΑΛΕΡΓΙΑ!!!!!

1.      Γιατρός
Πάθηση είναι σπανία
κι η κατάσταση χρονία.

2.      Γιατρός
Μακριά απ΄το χορτάρι
το τριφύλλι,  το κριθάρι.

3.      Γιατρός
Απ’το πράσινο αποχή!
αλλεργία προκαλεί.

(Οι γιατροί φεύγουν, κάνοντας υποκλίσεις)
Ένας υπηρέτης μπαίνει 
και φέρνει στον βασιλιά μια πένα και ένα χαρτί

Πρέπει νόμο να θεσπίσω
ό,τι πράσινο να πνίξω!
Τούτη εδώ η αλλεργία
Καταντά ταλαιπωρία!!!
Αψού-αψού-αψού!
                        
Βασιλιάς 
(Καθισμένος στο θρόνο του γράφει 
και μεγαλόφωνα διαβάζει τη διαταγή)

Αψουυυυ! Σ’όλο το βασίλειο μου, ως την πιο μικρή γωνιά
όπου κήπος  και χωράφι, κάμπο, δάση ή πλαγιά
δέντρα πια δε θα υπάρχουν, όλα θα ξεριζωθούνε
τα λουλούδια θα κοπούνε τα χορτάρια θα καούνε.
Τούτη  την απόφαση μου, όποιος τύχει κι αψηφήσει
το κεφάλι του θα χάσει, ήλιο δε θ’ αντικρύσει.

(Σηκώνεται από το θρόνο, δίνει σε έναν υπηρέτη τη διαταγή που έχει γράψει και φεύγει από τη σκηνή)

Μπαίνουν οι τελάληδες . Καθ’ ένας λέει το ρόλο του. 
Τρέχουν προς διαφορετικές κατευθύνσεις, διαλαλούν.

Τελάληδες
            1.       
Ακούσατε, ακούσατε σ’όλη την πολιτεία
ο βασιλιάς μας ασθενεί, με ασθένεια σπανία.
 Το πράσινο ευθύνεται, αυτό είναι η αιτία
Ολημερίς φτερνίζεται έχει: χορταλεργία.

            2.       
Ακούσατε, ακούσατε! Διαταγή υπάρχει
Κάθε φυτό να αφανιστεί, χορτάρι, βλίτο, στάχυ.
Οι σπόροι θα κατασχεθούν, οι ρίζες , τα ραδίκια
και οι αυλές θα στρώνονται με πέτρες και χαλίκια.

             3.       
Παντού αμέσως ν’ακουστεί
του άρχοντα η διαταγή.
Όποιος κρυφά φυτεύει
 κακό μπελά γυρεύει. 

4.
Ευθύς θα φυλακίζεται
σκληρά θα βασανίζεται
κήπο αν θα σκαλίσει,
λουλούδι αν ποτίσει.

(Οι τελάληδες φεύγουν από τη σκηνή)

Μπαίνει η βασίλισσα κρατώντας ένα κοριτσάκι μωρό
μαζί με τρεις κυρίες των τιμών.

Θα μου φύγει το κεφάλι
μου έρχεται κάτι σαν ζάλη
το μικρό μου το αγγελούδι
δε θα δει ποτέ λουλούδι.

Τα πουλιά θα ξεστρατίσουν
δε θα ' ρθουν να το κοιμίσουν.
Θεέ μου τούτη  η αλλεργία
θα μας φέρει δυστυχία.

Κυρία των τιμών
Χίλια δίκια έχεις κυρά
δίχως ρόδου μυρωδιά
δίχως γιασεμιού δροσιά
θα του λείψει η χαρά.

Κυρία των τιμών
Την Πρωτομαγιά στεφάνι
πώς θα φτιάξει το παιδάκι;
Ούτε Μάρτη δε θα βάλει
στο απαλό του το χεράκι.

   Κερασάκια στα αυτιά;     
σκουλαρίκια να κρεμάσει!
Δέντρο για να δέσει κούνια;
μια σκιά να ξαποστάσει!

Κυρία των τιμών
Το άρωμα απ΄ τα ζουμπούλια
η νυχτιά δε θα του φέρει.
Μελισσάκια, πεταλούδια
θα πετάξουν σ’ άλλα μέρη.

Το χορτάρι δε θα υπάρχει
για να παίξει βαρελάκια
και λουλούδια να μαζέυει
για να πλέκει βραχιολάκια.

Κυρία των τιμών
Λεμονιάς χρυσό καρπό
πορτοκάλι όλο υγεία
δε θα βρει  ποτέ χυμό
μες στη γκρίζα πολιτεία.

Μην τα σκέπτεσαι κυρά
ο Θεός θα βοηθήσει
το παιδί να μεγαλώσει
τη ζωή μας να φωτίσει.

Β. ΣΚΗΝΗ
ΓΚΡΙΖΟ ΤΟΠΙΟ
(Μπαίνουν στρατιώτες με βηματισμό, 
τραγουδούν κάνοντας κινήσεις γυμναστικής)

Στρατιώτες
Λίγο θέλουμε ακόμα
 άγονο να μείνει χώμα
Τα λουλούδια να χαθούνε.
Τα σπαρτά να ξεραθούνε.
Χέρσα να γενούν τα δάση,
Άδεντρη να μείνει η πλάση

(Φεύγουν από τη σκηνή συντεταγμένοι)

(Μπαίνουν οι υπήκοοι κουρελιασμένοι και λυπημένοι στη σκηνή. Περιφέρονται μιλάνε και τραγουδούν).

1.      Υπήκοος
Μες στην άχαρη ζωή μας είχαμε παρηγοριά
τα λουλούδι τα ανθισμένα, τη φωνή απ’τα πουλιά.

2.      Υπήκοος
Το χωράφι το οργωμένο, έδινε χρυσό καρπό.
Τώρα  μένει ερημωμένο, το ψωμί πια λιγοστό.

3.      Υπήκοος
Τα μελίσσια πήραν δρόμο, γύρη δεν υπάρχει στάλα
  τα παιδιά ούτε κλαράκι δεν πηγαίνουν στη δασκάλα.

4.      Υπήκοος
                 Οι γεωργοί που τα παιδιά τους να χορτάσουν 
δε μπορούν
Καταντήσανε ζητιάνοι  και τον βασιλιά μισούν.

Τραγούδι 
(πάνω στο ρυθμό της Φραγκοσυριανής, χορεύουν χασάπικο)

Δίχως πράσινο μια στάλα που  ομορφαίνει τη ζωή
κάθε μέρα είναι μαύρη, χωρίς χρώματα, πικρή. (δις)

Μήτε  ο ήλιος δεν αντέχει να περνάει από δω
μόνο  σύννεφα μαυρίλα, καταχνιά στον ουρανό. (δις)

Του μονάρχη η αλλεργία,  δίχως λόγο κι αφορμή.
Το χαμόγελο έχει σβήσει,  κι όλους μας ταλαιπωρεί. (δις)

ΣΚΗΝΗ - ΑΙΘΟΥΣΑ ΘΡΟΝΟΥ
Βασιλιάς και βασίλισσα χαρούμενοι 
κρατούν αγκαλιά μια κούκλα (μωρό)

Βασιλιάς
Έπιασε η θεραπεία, νίκησα την αλλεργία.
Η χαρά μου είναι τόση που η κόρη μου έχει δώσει.
Φτέρνισμα πια δε με πιάνει,  η αρρώστια μου έχει γιάνει!

Μουσική

Φεύγουν ο βασιλιάς και η βασίλισσα.

Μπαίνουν πάλι οι υπήκοοι
1.      Υπήκοος
Η μικρή βασιλοπούλα, μέρα, μέρα μεγαλώνει.
Ούτε ρόδο έχει μυρίσει, ούτε άκουσε αηδόνι.

2.      Υπήκοος
Τριγυρίζει λυπημένη,  μες τις αδειανές αυλές.
Ήλιο της ποτέ δε βλέπει , μόνο γλάστρες αδειανές.

Φεύγουν, μπαίνει η βασιλοπούλα (που έχει γίνει μια όμορφη νέα κοπέλα), φοράει ένα στεφάνι από ψεύτικα λουλούδια στα μαλλιά και στον ώμο της έχει ένα ψεύτικο πουλί, 
(ή κάποιοι ντυμένοι πουλιά, λουλούδια, στέκονται ακίνητοι γύρω της, ανεβασμένοι μέσα σε γλάστρες).
Παίζει με μια μπάλα.


Βασιλοπούλα
Έχω όμορφα παιγνίδια
όσα θέλω έχω στολίδια
μα όλα γύρω είναι γκρίζα
τσιμεντένια, μοιάζουν ίδια.

Έχω αηδόνια κουρδιστά
ψεύτική βγάζουν λαλιά
και λουλούδια μεταξένια
άοσμα, βαλσαμωμένα

4  φίλες της βασιλοπούλας
Τέσσερα κοριτσάκια κρατάνε δυο βιβλία 
με εικόνες λουλουδιών και δέντρων

1ο Κοριτσάκι
Τι χαρά, τι ευτυχία
όλα μοιάζουν με μαγεία
δείτε πράσινα λιβάδια
πεταλούδες και σκαθάρια.

2ο Κοριτσάκι
Πω! Πω! Δέντρα! Και δάση!
Χρώματα γεμάτη  η πλάση!
Πεύκα με πευκοβελόνες
 πλαγιές, κάμποι,  ελαιώνες.

3ο Κοριτσάκι
Τον αέρα καθαρίζουν
οξυγόνο μας χαρίζουν
τη ματιά μας ξεκουράζουν
την ατμόσφαιρα ευωδιάζουν.

4ο Κοριτσάκι
Μου είπε εμένα η γιαγιά
είχε μια τριανταφυλλιά
ανθισμένη στο μπαλκόνι
σαν βελούδινο σεντόνι.

Η μπάλα της βασιλοπούλας, κυλάει πίσω από ένα βραχάκι –γλάστρα, όπου μισοκοιμάται ο βοηθός του μάγειρα που έχει στο αυτί του ένα λουλούδι φασολιάς.

Βασιλοπούλα
(Σταματάει ξαφνιασμένη 
και σκύβει πάνω από το κοιμισμένο αγόρι)

Τι είναι τούτο, που μυρίζει
ίδιο δεν ξανάδα άλλο
Χρυσαφένιο δε μου μοιάζει
Γυάλινο το  δίχως άλλο.

Λεπτό διάφανο σαν δάκρυ
με κλωστές μικρές στην άκρη
πράγμα μαγικό φαντάζει
τη ματιά μου συναρπάζει

Το αγόρι ξυπνά και τρομαγμένο φεύγει τρέχοντας κρύβοντας το λουλούδι μέσα στο πουκάμισο του


ΣΚΗΝΗ
ΑΙΘΟΥΣΑ ΤΟΥ ΘΡΟΝΟΥ
Η βασιλοπούλα, ωχρή αναστενάζει λυπημένα. 
Δίπλα της υπάρχουν κουτιά με δώρα και παιχνίδια.
Θέλω να μου φέρετε το ομορφότερο πράγμα στον κόσμο

Μπαίνουν οι μάγειροι και οι μαγείρισσες.

1.      Μάγειρας
Το κορίτσι με το νου του στο πανέμορφο λουλούδι
έχασε χαρά και κέφι, για φαΐ, χορό, τραγούδι.
τα παιχνίδια και τα δώρα, τα ακριβά βασιλικά
αδιάφορη κοιτάζει με σφιγμένη την καρδιά.

2.      Μάγειρας
Με την όρεξη κομμένη γρήγορα θα αρρωστήσει
στο κρεβάτι ξαπλωμένη ούτε θέλει να μιλήσει.
Οι γονείς της τη ρωτάνε να τους πει τι πεθυμάει.
Τους κοιτάζει βουρκωμένη, μόνη της παραμιλάει.

3.      Μάγειρας
Το πιο όμορφο ζητάει, μα δεν ξέρει να το πει.
Σαν γεννήθηκε λουλούδι, ούτε χόρτο είχε δει.

4.      Μάγειρας
Στους γονείς της που με πόνο την κοιτάζουν ταραγμένοι
    Ολοένα γι αυτό λέει κι αυτοί στέκουν σαστισμένοι.

5.      Μάγειρας
Φέρτε μου μόνο εκείνο που έχει κρύψει ο παραγιός
μέσα στο πουκάμισο του, να μου φύγει ο καημός.

Φεύγουν οι μάγειρες και η βασιλοπούλα μένει 
ξαπλωμένη στη σκηνή.

Ο βασιλιάς στο θρόνο διατάζει τον υπηρέτη του.

Βασιλιάς
Πείτε  να έλθει εδώ αμέσως
της κουζίνας ο βοηθός
εξηγήσεις να μου δώσει
για το πότε και το πώς.

Ο υπηρέτης ή δυο υπηρέτες φέρνουν τον παραγιό που φοβισμένος γονατίζει μπροστά στο βασιλιά.

Βασιλιάς (άγριος)
Τι είναι αυτό που έχεις κρυμμένο
μες στον κόρφο φυλαγμένο;
Μίλα μην καθυστερήσεις,
άμα θες κι άλλο να ζήσεις.


Βοηθός μάγειρα
Βασιλιά μου πώς πιστεύεις πως ο άμοιρος εγώ
μπορώ τάχα να κρατάω έναν σπάνιο θησαυρό;

Ο Βασιλιάς τον διώχνει απότομα και μένει συλλογισμένος.

ΣΚΗΝΗ
ΑΙΘΟΥΣΑ ΘΡΟΝΟΥ
Η Βασιλοπούλα ξαπλωμένη με τη βασίλισσα και τον βασιλιά δίπλα της. Γιατροί μπαίνουν στη σκηνή πλησιάζουν τη βασιλοπούλα και λένε καθένας ξεχωριστά και σαν χορωδία.

1. Γιατρός
Δυστυχώς η επιστήμη λύση δε μπορεί  να δώσει
την αρρώστια της ψυχής της δε μπορεί να ξεριζώσει.

2. Γιατρός
Σπάνια είναι η νόσος, δύσκολη η ίαση της
      η βασιλοπούλα πρέπει να ανοίξει την ψυχή της.

Βοηθός του μάγειρα (σε μια γωνιά της σκηνής)
Νιώθω τόση αγωνία
δε μπορώ την αδικία
το κορίτσι κινδυνεύει
πανικός με κυριεύει.

Η σιωπή μου τη σκοτώνει
η ζωή της τελειώνει
πρέπει να φανερωθώ
κι ας σκληρά τιμωρηθώ!

Ο βοηθός του μάγειρα σηκώνεται και  βιαστικός  γονατίζει μπροστά στο βασιλιά που αμέσως αρχίζει να φτερνίζεται.

Βοηθός Μάγειρα
Βασιλιά μου τώρα αμέσως  την αλήθεια θα σου πω
Το κορίτσι δεν αντέχω να χαθεί απ’τον καημό.

(βγάζει από τον κόρφο του το λουλούδι)

Το μικρό τούτο λουλούδι, της φτωχής της φασολιάς
είδε η κόρη σου στη τύχη κι από τότε μη ρωτάς.
Από όσα ως τα τώρα, μες την χώρα σου έχει δει
το ομορφότερο φαντάζει κι η καρδιά της το ποθεί.

Βασιλιάς
Αψού! Αψού! Τιιιιι; Πάρ΄το ! Πάρ΄το
Ξουτ! Ξουτ! Ξουτ!   καταραμένο.
Πού το είχες τρυπωμένο;

Βοηθός Μάγειρα
Κύλησε ένα σποράκι φύτρωσε μια φασολιά
κι ήταν τόσο ομορφούλα, που δε μου ΄κανε καρδιά
μόνος να την ξεριζώσω, τους χυμούς της να φιμώσω
δυο κουβάδες με νεράκι, λίγο χώμα στη γωνιά
έγινε μικρό δεντράκι έβγαλ’ άνθη στα κλαδιά.

Βασιλιάς
Αψού! Αψού!
Στη κρεμάλα θα σε στείλω……..

(Η βασιλοπούλα σηκώνεται και παίρνει το λουλουδάκι της φασολιάς - Μιλάει στον βοηθό)

Βασιλοπούλα
Σ’ ευχαριστώ από καρδιάς για την αυτοθυσία
Με τη γενναία πράξη σου βρήκα την  ευτυχία.

(Ο Βασιλιάς χαμογελαστός φτερνίζεται και διατάζει)

Βασιλιάς
Αψού! Αψού!
Ωχ! Νάτο το καταραμένο!
Δεν περνά το σιχαμένο!
Όμως θα το υπομείνω
και απτόητος θα μείνω.

Ας σκεφτώ και τον λαό μου,
Το κορίτσι το γλυκό μου
φύση δίχως πρασινάδα
χάνει κάθε νοστιμάδα.

Πράσινο βάλτε για ομορφιά!
Φυτέψετε  λουλούδια
Η κόρη βρήκε γιατρειά
αρχίστε τα τραγούδια.

Όλοι στη σκηνή  χορεύουν τραγουδώντας.
(Πάνω στη μουσική "Θα σε ξανάβρω στους μπαξέδες")

Η φύση απλόχερα μας θρέφει σε όλους δίνει τη χαρά
θα τη χαρίσουμε σαν  προίκα εμείς στην άλλη τη γενιά.
Όταν η πλάση λουλουδιάζει Άνοιξη έρχεται ξανά
Ο νιός την κόρη αγκαλιάζει, ρόδα γεμίζει η γειτονιά.
Τα χέρια δώστε αδελφωμένοι, η μάνα γη να αναστηθεί
Κάθε  χωράφι να καρπίσει γλυκό ψωμί για να ψηθεί.

Η φύση απλόχερα……..

Τέλος.


ΔΗΜΟΦΙΛΕΙΣ ΑΝΑΡΤΗΣΕΙΣ

Google Ranking

ΟNLINE USERS

ΛΙΣΤΑ ΙΣΤΟΛΟΓΙΩΝ