Αναγνώστες

Στην περίπτωση που κάποιος από τους συνδέσμους που προτείνονται στο ιστολόγιο δεν είναι ενεργός ή είναι εσφαλμένος, μπορείτε να με ενημερώνετε είτε μέσω ηλεκτρονικού μηνύματος είτε μέσω σχολίου. Ευχαριστώ.

ΟΔΗΓΙΕΣ ΕΚΤΥΠΩΣΗΣ ΥΛΙΚΟΥ

Στον σύνδεσμο που ακολουθεί θα βρείτε τις οδηγίες εκτύπωσης του υλικού του ιστολογίου.
http://taniamanesi-kourou.blogspot.gr/p/blog-page_18.html

ΟΔΗΓΟΣ ΑΝΑΖΗΤΗΣΗΣ ΑΝΑΡΤΗΣΕΩΝ

Για να αναζητήσετε θεματικές ενότητες, δείτε πρώτα στο πλάι του ιστολογίου, στο μενού ΕΤΙΚΕΤΕΣ. Διαλέξτε το θέμα που σας ενδιαφέρει. Κλικάρετε δύο φορές και στην οθόνη που θα εμφανιστεί, δείτε όλες τις σχετικές αναρτήσεις. Σε κάθε σελίδα μπορείτε να δείτε μέχρι 10 αναρτήσεις για το κάθε θέμα. Για να μπορέσετε να δείτε και τις υπόλοιπες αναρτήσεις για το θέμα που σας ενδιαφέρει, επιλέξτε Παλαιότερες Αναρτήσεις.

ΑΝΑΖΗΤΗΣΗ ΘΕΜΑΤΩΝ (ΛΕΞΕΙΣ-ΚΛΕΙΔΙΑ)

Σχετικά με την αναδημοσίευση:

Αγαπητοί συνάδελφοι και γονείς, όλο το υλικό που έχει το όνομά μου και την υπογραφή του ιστολογίου "Δραστηριότητες, παιδαγωγικό και εποπτικό υλικό για το Νηπιαγωγείο & το Δημοτικό" είναι ΕΝΤΕΛΩΣ ΔΩΡΕΑΝ και προς ελεύθερη προσωπική χρήση για όλους. Ωστόσο απαγορεύεται η εμπορική του εκμετάλλευση, δηλαδή να χρησιμοποιηθεί υλικό που έχω φτιάξει εγώ για να κερδοσκοπήσει κάποιος είτε μέσω του υλικού αυτού καθεαυτού, είτε μέσω διαφημίσεων (το κείμενο το δανείστηκα από τη συνάδελφο Ιωάννα Χατζίκου).

Επίσης, παρακαλώ όποιον θέλει να κάνει αναφορά στο περιεχόμενο των αναρτήσεων, να αναρτήσει τον ΣΥΝΔΕΣΜΟ από τη γραμμή URL της κάθε ανάρτησης και ΟΧΙ ΑΥΤΟΥΣΙΟ το περιεχόμενο της ανάρτησης ΜΕ ΑΝΤΙΓΡΑΦΗ - ΕΠΙΚΟΛΛΗΣΗ. Ευχαριστώ πολύ για τη συνεργασία.

31 Ιουλ 2019

Το ιστολόγιο έχει γενέθλια

Σαν σήμερα πριν από επτά χρόνια ξεκίνησαν οι αναρτήσεις του ιστολογίου "Δραστηριότητες, παιδαγωγικό και εποπτικό υλικό για το Νηπιαγωγείο".





Επτά χρόνια μετά, το ιστολόγιο αριθμεί 2.112 αναρτήσεις1.304 αναγνώστες405 ετικέτες23.960 likes και 20.801.944 προβολές σελίδας.

Ένα μεγάλο ευχαριστώ σε όλους και όλες που συνεχίζετε να με υποστηρίζετε και με παρακολουθείτε.

Καλό υπόλοιπο καλοκαιριού. Να είστε καλά.

28 Ιουλ 2019

Δημιουργική γραφή στο Δημοτικό: προτάσεις διδακτικής αξιοποίησης (μέρος πρώτο)

Ακολουθούν μερικές προτάσεις για τη διδακτική αξιοποίηση της Δημιουργικής Γραφής στο Δημοτικό. Με την κατάλληλη προσαρμογή, οι προτάσεις μπορούν να βρουν χρήση ακόμα και σε παιδιά μικρότερης ηλικίας.
1η πρόταση:
Διπλώνουμε ένα χαρτί Α4 (όπως δείχνει το template), καθώς και την αριστερή πλευρά του. Στο template που ακολουθεί, οι γραμμές δείχνουν τον τρόπο που μπορεί να διπλωθεί το χαρτί. Η δραστηριότητα γίνεται από ομάδα μαθητών (μέχρι 5).  Ξεκινούμε με τόσα χαρτιά-templates όσοι είναι και οι μαθητές της ομάδας. Αρχικά, κάθε μαθητής γράφει μία λέξη (όποια θέλει) στην αριστερή πλευρά του κάθε χαρτιού. Ο χρόνος καθορίζεται κάθε φορά από τον εκπαιδευτικό της τάξης. Στη συνέχεια, το κάθε παιδί της ομάδας αρχίζει κυκλικά να συμπληρώνει την ιστορία γράφοντας μόνο στο πρώτο οριζόντιο "τσακισμένο" πλαίσιο το κείμενο που θέλει να προσθέσει στην ιστορία. Με την υπόδειξη του τέλους χρόνου από τον εκπαιδευτικό, τα χαρτιά πηγαίνουν κυκλικά στον επόμενο μαθητή, που θα έχει τον χρόνο να διαβάσει τι έχουν γράψει προηγουμένως οι συμμαθητές του και να συμπληρώσει αναλόγως το κείμενο, ώστε να διατηρείται το νόημα και να εμπεριέχονται και οι λέξεις που είχαν αρχικά γραφτεί στην αριστερή πλευρά του χαρτιού. Στη περίπτωση που μία λέξη από αυτές δεν ταιριάζει στη ροή του κειμένου, μπορεί να αφαιρεθεί και στη θέση της να γραφτεί μία άλλη. Στόχος: στο τέλος της δραστηριότητας θα έχουν γραφτεί τόσες μικρές ιστορίες όσα και τα παιδιά της ομάδας.

2η πρόταση:
Φτιάχνοντας τον ήρωα μιας ιστορίας: μπορούμε να επεξεργαστούμε την άσκηση είτε ατομικά είτε ομαδικά. Ο κάθε μαθητής ή η κάθε ομάδα θα πρέπει να "φτιάξει" το προφίλ του ήρωα ή της ηρωίδας, δίνοντάς του/της κάποια χαρακτηριστικά γνωρίσματα που θα μπορούν σε δεύτερο επίπεδο να αξιοποιηθούν για τη δόμηση μιας ιστορίας με αρχή, μέση και τέλος. Όσο περισσότερο ευφάνταστα και ασυνήθιστα είναι τα χαρακτηριστικά που θα αποδώσουμε στον ήρωα/ηρωίδα, τόσο πιο δημιουργικά μπορεί να κινηθεί η σύνταξη της ιστορίας. Ακόμα και αν δεν προβούμε σε συγγραφή επιμέρους ιστοριών για τους πρωταγωνιστές-ήρωές μας, θα έχουμε φτιάξει το προφίλ των δυνητικών ηρώων και ηρωίδων μελλοντικών ιστοριών ή παραμυθιών.

3η πρόταση:
Γράφοντας 10 προτάσεις που ξεκινούν με όσα μπορώ να κάνω. Προτείνεται και για παιδιά των μικρών τάξεων του Δημοτικού. Στην περίπτωση που εικονογραφηθούν οι προτάσεις, μπορούν να γίνουν πολύ ενδιαφέρουσες εικονογραφημένες αφίσες με όσα αναγνωρίζουν τα παιδιά στους εαυτούς τους ως σημαντικά.
Ενδιαφέρουσα δραστηριότητα:

4η πρόταση:
Ο εκπαιδευτικός επιλέγει 8 λέξεις (μπορεί να είναι τυχαίες, επιλεγμένες από κείμενο βιβλίου Γλώσσας ή άλλου λογοτεχνικού βιβλίου) και οι μαθητές τις καταγράφουν διάσπαρτα σε ένα φύλλο χαρτί (το template ακολουθεί στη συνέχεια). Κατόπιν οι μαθητές σε ομάδες εργασίας (μέχρι και 5 παιδιά) συμπληρώνουν το κείμενο, ενσωματώνοντας τις λέξεις που δόθηκαν. Με τη λεκτική επισήμανση του εκπαιδευτικού τα χαρτιά με τα κείμενα "αλλάζουν χέρια", με αποτέλεσμα στο τέλος της δραστηριότητας να έχουμε 5 αυτοτελείς σύντομες ιστορίες. Παραλλαγή της συγκεκριμένης πρότασης: ζητείται από τα παιδιά στην αρχή να συμπληρώσουν στα κενά 2 ουσιαστικά, 3 ρήματα, 2 επίθετα και 1 επίρρημα (ή όποιον άλλο συνδυασμό μερών του λόγου θέλουμε να προτείνουμε) και το κάθε παιδί γράφει τις δικές του λέξεις. 
Στο τέλος δίνεται ο τίτλος της κάθε ιστορίας από το παιδί που θα είναι η σειρά του να γράψει το τέλος της.


24 Ιουλ 2019

20 χρήσιμες συνδέσεις για τη δημιουργία ομάδων στο Νηπιαγωγείο και στο Δημοτικό (Team Building Techniques)

Aκολουθούν 20 χρήσιμες συνδέσεις για τη διαμόρφωση ομάδων (για το Νηπιαγωγείο και για το Δημοτικό).




1.
http://pythagoreionip.blogspot.com/2014/09/blog-post_4.html
(τα τερατάκια της Μαρίας κομμένα στη μέση για τη γρήγορα διαμόρφωση ζευγαριών)
2.
http://vaigaiou.pde.sch.gr/symnip47/kalespraktikes/diamorfonontas_omades.pdf
(πολύ ενδιαφέρον αρχείο με ένα πλήθος χρήσιμων προτάσεων για τη διαμόρφωση ομάδων)
3.
http://paixnidokamomataa.blogspot.com/2017/09/blog-post_18.html
(οι εξαιρετικές προτάσεις της Κατερίνας)
4.
(30 ιδέες δραστηριοτήτων για τη διαμόρφωση ομάδων)
5.
(Team Building activities Toolkit)
6.
(Team Builders and Ice-Breakers, προτείνονται και για δραστηριότητες γνωριμίας)
7.
(Team Building Games, παιχνίδια για τη διαμόρφωση ομάδων)
8.
(Team Building Games & Activities)
9.
(World Cafe network for collaborative dialogue)
(εδώ θα βρείτε την εξαιρετική αυτή τεχνική στα ελληνικά) 
10.
(World Cafe, πολύ ενδιαφέρουσα τεχνική για τη διαμόρφωση ομάδων)
11.
("Storyboarding" your idea)
12.
(SCAMPER Technique for Problem-Solving Activities, μία τεχνική για τη διαχείριση προβλημάτων σε πλαίσιο ομαδοσυνεργατικής συνεργασίας)
13.
(81 Critical Thinking activities, δραστηριότητες ανάπτυξη κριτικής σκέψης στο πλαίσιο της ομαδοσυνεργατικής διδασκαλίας)
14.
(The Critical Thinking Workbook)
15.
(Design Thinking Technique - Steps)
16.
(31 Team Building Games, παιχνίδια διαμόρφωσης ομάδων)
17.
(Jigsaw Puzzle Technique, πολύ ενδιαφέρουσα τεχνική διαμόρφωσης ομάδων) 
18.
(The Strategic Teacher, πολύ ενδιαφέρον εγχειρίδιο με εξαιρετικές διδακτικές προτάσεις)
19.
https://www.ianos.gr/i-organosi-kai-i-leitourgia-ton-omadon-sto-nipiagogeio-0064206.html
(ενδιαφέρουσα βιβλιογραφική αναφορά)
20.
https://www.weareteachers.com/team-building-games-and-activities/

22 Ιουλ 2019

Σεμινάριο για τον ομαλή ένταξη των παιδιών στο σχολικό περιβάλλον (της Αντιγόνης Μπάτσικα)

Ακολουθεί ενημέρωση για το επιμορφωτικό σεμινάριο που οργανώνει η συνάδελφος Αντιγόνη Μπάτσικα.


Την αναρτώ για όποιον και όποια ενδιαφέρεται.

ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ:
«Η ΟΜΑΛΗ ΕΝΤΑΞΗ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ 
ΣΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ»

Μπορείτε να βρείτε την ενημέρωση στον σύνδεσμο:
https://www.slideshare.net/taniakourou/ss-156947578



18 Ιουλ 2019

Ένα διήγημα αφιερωμένο στην Τρίτη Ηλικία

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Τρίτης Ηλικίας ακολουθεί ένα μικρό κείμενο (διήγημα) που μπορεί να αξιοποιηθεί και ως μικρό θεατρικό δρώμενο.

Θα το βρείτε στα φωτογραφικά στιγμιότυπα που ακολουθούν:



"Κύπρος-Ελλάδα-Ομογένεια": Εκπαιδευτικές Γέφυρες (20 χρήσιμες συνδέσεις για το εκπαιδευτικό πρόγραμμα)

Ακολουθούν 20 χρήσιμες συνδέσεις για το εκπαιδευτικό πρόγραμμα "Κύπρος-Ελλάδα-Ομογένεια" - Εκπαιδευτικές Γέφυρες.



1.
(η κεντρική σελίδα του προγράμματος)
2.
(η "ετικέτα" για την Κύπρο από το 12ο Νηπιαγωγείο Γλυφάδας με μία εξαιρετική διδακτική προσέγγιση)
3.
(πολύ ενδιαφέρουσες δραστηριότητες από το 12ο Νηπιαγωγείο Ηλιούπολης)
4.
(εξαιρετική προσέγγιση του προγράμματος, με ενδιαφέρον υποστηρικτικό υλικό)
5.
(εξαιρετική ταινία μικρού μήκους "Η πέτρα του Ρωμιού")
6.
7.
(υπέροχο παραμύθι από το 4ο Νηπιαγωγείο Κοζάνης)
8.
(άλλο ένα εξαιρετικό παραμύθι από το 1ο Νηπιαγωγείο Παλαιοκάστρου)
9.
(σποτ και κατασκευή)
10.
(εικαστικά έργα)
11.
(εξαιρετικά πρακτικά από το 1ο Πανελλήνιο Συνέδριο για το εκπαιδευτικό πρόγραμμα με ένα πλήθος πολύ χρήσιμων διδακτικών σεναρίων)
12.
(εξαιρετικό εποπτικό και υποστηρικτικό υλικό για την Κύπρο)
13.
(επίσης εξαιρετικό υλικό από το Πρώτο Κουδούνι)
14.
(εικαστικά έργα με αφορμή τον εκπαιδευτικό στόχο "Γνωρίζω, δεν Ξεχνώ, Διεκδικώ")
15.
16.
17.
&
&
18.
(το δελφίνι της Κερύνειας)
19.
(τρισδιάστατη κατασκευή)
20.
(εξαιρετική παρουσίαση διαφανειών για την Κύπρο)


3 Ιουλ 2019

Διαδραστικά τετράδια για τις πρώτες τάξεις του Δημοτικού: επεξεργάσιμα templates (πρώτο μέρος)

Στον σύνδεσμο που ακολουθεί θα βρείτε το πρώτο μέρος με templates για τη διαμόρφωση και την οργάνωση διαδραστικών τετραδίων για τις πρώτες τάξεις του Δημοτικού. Το αρχείο είναι επεξεργάσιμο ppt και μπορείτε να το προσαρμόσετε στις ανάγκες της θεματικής ή της ενότητας (γλώσσας ή μαθηματικών) που θέλετε να προσεγγίσετε.




Αποχαιρετιστήριο ποίημα και δωράκι για το τέλος της χρονιάς

Ακολουθεί πρόταση κατασκευής με συνοδευτικό αποχαιρετιστήριο ποίημα για το τέλος της χρονιάς.

Φεύγοντας...
...θα ήθελα να πάρεις μαζί σου αυτό το μικρό κουτί "αγκαλιά" με μιαν ευχή. Να είσαι πάντα ευτυχισμένο και γερό, να μοιράζεις απλόχερα το χαμόγελό σου, για να ομορφαίνεις τη ζωή όλων όσων σε γνωρίζουν, όπως ομόρφυνες και τη δική μου τη φετινή χρονιά! Μέσα θα βρεις ένα καραβάκι, για να κάνεις πάντα ονειρικά της καρδιάς ταξίδια, μια πεταλούδα, για να σκαρφαλώνεις στα φτερά της και να πετάς κάθε φορά που θα θέλεις να δεις τον κόσμο από ψηλά, ένα σύννεφο για να βλέπεις πάντα πουπουλένια όνειρα, ένα κουδουνάκι για τις στιγμές που θα έχεις ανάγκη να ακούσεις της ευτυχίας τη μελωδία και λίγη πλαστελίνη, για να πλάσεις έναν κόσμο, όπως τον ονειρεύεσαι!


ΔΗΜΟΦΙΛΕΙΣ ΑΝΑΡΤΗΣΕΙΣ

Google Ranking

ΟNLINE USERS

ΛΙΣΤΑ ΙΣΤΟΛΟΓΙΩΝ