Αναγνώστες

Στην περίπτωση που κάποιος από τους συνδέσμους που προτείνονται στο ιστολόγιο δεν είναι ενεργός ή είναι εσφαλμένος, μπορείτε να με ενημερώνετε είτε μέσω ηλεκτρονικού μηνύματος είτε μέσω σχολίου. Ευχαριστώ.

ΟΔΗΓΙΕΣ ΕΚΤΥΠΩΣΗΣ ΥΛΙΚΟΥ

Στον σύνδεσμο που ακολουθεί θα βρείτε τις οδηγίες εκτύπωσης του υλικού του ιστολογίου.
http://taniamanesi-kourou.blogspot.gr/p/blog-page_18.html

ΟΔΗΓΟΣ ΑΝΑΖΗΤΗΣΗΣ ΑΝΑΡΤΗΣΕΩΝ

Για να αναζητήσετε θεματικές ενότητες, δείτε πρώτα στο πλάι του ιστολογίου, στο μενού ΕΤΙΚΕΤΕΣ. Διαλέξτε το θέμα που σας ενδιαφέρει. Κλικάρετε δύο φορές και στην οθόνη που θα εμφανιστεί, δείτε όλες τις σχετικές αναρτήσεις. Σε κάθε σελίδα μπορείτε να δείτε μέχρι 10 αναρτήσεις για το κάθε θέμα. Για να μπορέσετε να δείτε και τις υπόλοιπες αναρτήσεις για το θέμα που σας ενδιαφέρει, επιλέξτε Παλαιότερες Αναρτήσεις.

ΑΝΑΖΗΤΗΣΗ ΘΕΜΑΤΩΝ (ΛΕΞΕΙΣ-ΚΛΕΙΔΙΑ)

Σχετικά με την αναδημοσίευση:

Αγαπητοί συνάδελφοι και γονείς, όλο το υλικό που έχει το όνομά μου και την υπογραφή του ιστολογίου "Δραστηριότητες, παιδαγωγικό και εποπτικό υλικό για το Νηπιαγωγείο & το Δημοτικό" είναι ΕΝΤΕΛΩΣ ΔΩΡΕΑΝ και προς ελεύθερη προσωπική χρήση για όλους. Ωστόσο απαγορεύεται η εμπορική του εκμετάλλευση, δηλαδή να χρησιμοποιηθεί υλικό που έχω φτιάξει εγώ για να κερδοσκοπήσει κάποιος είτε μέσω του υλικού αυτού καθεαυτού, είτε μέσω διαφημίσεων (το κείμενο το δανείστηκα από τη συνάδελφο Ιωάννα Χατζίκου).

Επίσης, παρακαλώ όποιον θέλει να κάνει αναφορά στο περιεχόμενο των αναρτήσεων, να αναρτήσει τον ΣΥΝΔΕΣΜΟ από τη γραμμή URL της κάθε ανάρτησης και ΟΧΙ ΑΥΤΟΥΣΙΟ το περιεχόμενο της ανάρτησης ΜΕ ΑΝΤΙΓΡΑΦΗ - ΕΠΙΚΟΛΛΗΣΗ. Ευχαριστώ πολύ για τη συνεργασία.

Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΓΡΑΦΗ. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων
Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΓΡΑΦΗ. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων

20 Ιαν 2019

Δραστηριότητα δημιουργικής γραφής: "Ορισμοί ενός λεξικού της φαντασίας" (για την Α' και Β' Δημοτικού)

Ακολουθεί πρόταση δραστηριότητας δημιουργικής γραφής για την Α' και Β' Δημοτικού με συνοδευτικό template.
Η κεντρική ιδέα είναι η διαμόρφωση ενός "λεξικού της φαντασίας" με ορισμούς που θα δίνονται για "ψευδολέξεις", που προκύπτουν κάθε φορά από τυχαίες συλλαβές που τα παιδιά προτείνουν.
Στο πρώτο στάδιο ζητάμε από τα παιδιά να μας πουν όποια συλλαβή τους έρθει στο μυαλό. Στη συνέχεια γράφουμε τις συλλαβές που μας λένε στον πίνακα τη μία δίπλα στην άλλη (μπορούμε να τις χωρίζουμε με διαχωριστικό). Μόλις συμπληρωθούν τρεις συλλαβές (ενδεικτικός αριθμός για τις δύο πρώτες τάξεις του Δημοτικού), φτιάχνουμε την πρώτη μας ψευδολέξη. Συνεχίζουμε το παιχνίδι μέχρι να ολοκληρωθούν τόσες ψευδολέξεις όσες και οι ομάδες παιδιών που έχουμε σχηματίσει. Στην επόμενη φάση, δίνουμε στα παιδιά το template που ακολουθεί και τους ζητάμε να γράψουν για την ψευδολέξη της ομάδας τους έναν ορισμό (συμπληρώνουμε τον ορισμό, προφανώς της φαντασίας των παιδιών, με το γέν
Ακολουθεί το template για τη δράση, το οποίο προτείνεται να εκτυπωθεί σε χαρτί μεγέθους Α3.





19 Ιαν 2019

Διδακτική αξιοποίηση ενός "συνεργατικού" κειμένου: " Το ρομαντικό ραντεβού που χάλασε η γάτα η Λουλού"

Το κείμενο που ακολουθεί δημιουργήθηκε στο πλαίσιο σεμιναρίου δημιουργικής γραφής. Αφορμή: μερικές λέξεις διάσπαρτα "ριγμένες" στο χαρτί...
Ευγνώμων στις συναδέλφους για τις μοναδικές και ξεκαρδιστικές στιγμές που μου χάρισαν.

Ακολουθεί πρόταση διδακτικής αξιοποίησης με ερωτήσεις κατανόησης του κειμένου.

ΔΗΜΟΦΙΛΕΙΣ ΑΝΑΡΤΗΣΕΙΣ

Google Ranking

ΟNLINE USERS

ΛΙΣΤΑ ΙΣΤΟΛΟΓΙΩΝ