Αναγνώστες

Στην περίπτωση που κάποιος από τους συνδέσμους που προτείνονται στο ιστολόγιο δεν είναι ενεργός ή είναι εσφαλμένος, μπορείτε να με ενημερώνετε είτε μέσω ηλεκτρονικού μηνύματος είτε μέσω σχολίου. Ευχαριστώ.

ΟΔΗΓΙΕΣ ΕΚΤΥΠΩΣΗΣ ΥΛΙΚΟΥ

Στον σύνδεσμο που ακολουθεί θα βρείτε τις οδηγίες εκτύπωσης του υλικού του ιστολογίου.
http://taniamanesi-kourou.blogspot.gr/p/blog-page_18.html

ΟΔΗΓΟΣ ΑΝΑΖΗΤΗΣΗΣ ΑΝΑΡΤΗΣΕΩΝ

Για να αναζητήσετε θεματικές ενότητες, δείτε πρώτα στο πλάι του ιστολογίου, στο μενού ΕΤΙΚΕΤΕΣ. Διαλέξτε το θέμα που σας ενδιαφέρει. Κλικάρετε δύο φορές και στην οθόνη που θα εμφανιστεί, δείτε όλες τις σχετικές αναρτήσεις. Σε κάθε σελίδα μπορείτε να δείτε μέχρι 10 αναρτήσεις για το κάθε θέμα. Για να μπορέσετε να δείτε και τις υπόλοιπες αναρτήσεις για το θέμα που σας ενδιαφέρει, επιλέξτε Παλαιότερες Αναρτήσεις.

ΑΝΑΖΗΤΗΣΗ ΘΕΜΑΤΩΝ (ΛΕΞΕΙΣ-ΚΛΕΙΔΙΑ)

Σχετικά με την αναδημοσίευση:

Αγαπητοί συνάδελφοι και γονείς, όλο το υλικό που έχει το όνομά μου και την υπογραφή του ιστολογίου "Δραστηριότητες, παιδαγωγικό και εποπτικό υλικό για το Νηπιαγωγείο & το Δημοτικό" είναι ΕΝΤΕΛΩΣ ΔΩΡΕΑΝ και προς ελεύθερη προσωπική χρήση για όλους. Ωστόσο απαγορεύεται η εμπορική του εκμετάλλευση, δηλαδή να χρησιμοποιηθεί υλικό που έχω φτιάξει εγώ για να κερδοσκοπήσει κάποιος είτε μέσω του υλικού αυτού καθεαυτού, είτε μέσω διαφημίσεων (το κείμενο το δανείστηκα από τη συνάδελφο Ιωάννα Χατζίκου).

Επίσης, παρακαλώ όποιον θέλει να κάνει αναφορά στο περιεχόμενο των αναρτήσεων, να αναρτήσει τον ΣΥΝΔΕΣΜΟ από τη γραμμή URL της κάθε ανάρτησης και ΟΧΙ ΑΥΤΟΥΣΙΟ το περιεχόμενο της ανάρτησης ΜΕ ΑΝΤΙΓΡΑΦΗ - ΕΠΙΚΟΛΛΗΣΗ. Ευχαριστώ πολύ για τη συνεργασία.

Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων
Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων

19 Αυγ 2019

Τραγούδια για τη λήξη του σχολικού έτους (για τη ΣΤ' τάξη), της Γκέλυς Μητρογιάννη

Ακολουθούν 2 τραγούδια σε διασκευή της Γκέλυς Μητρογιάννη για την αποφοίτηση από το Δημοτικό (για τη ΣΤ' τάξη). Ευχαριστώ πολύ τη συνάδελφο που μου εμπιστεύτηκε τη δουλειά της.


1.
"Ο χορός": διασκευασμένο, καλοκαιρινό τραγούδι για τη ΣΤ' τάξη.
α. οι στίχοι του τραγουδιού στον σύνδεσμο:
β. αρχείο ήχου με φωνή στον σύνδεσμο:
γ. αρχείο ήχου καραόκε:

2.
"Πάρτι καλοκαιρινό": διασκευασμένο, καλοκαιρινό τραγούδι για τη ΣΤ' τάξη.
α. οι στίχοι του τραγουδιού στον σύνδεσμο:
β. μουσική με φωνές:
γ. μουσική καραόκε:

3 Ιουλ 2019

Διαδραστικά τετράδια για τις πρώτες τάξεις του Δημοτικού: επεξεργάσιμα templates (πρώτο μέρος)

Στον σύνδεσμο που ακολουθεί θα βρείτε το πρώτο μέρος με templates για τη διαμόρφωση και την οργάνωση διαδραστικών τετραδίων για τις πρώτες τάξεις του Δημοτικού. Το αρχείο είναι επεξεργάσιμο ppt και μπορείτε να το προσαρμόσετε στις ανάγκες της θεματικής ή της ενότητας (γλώσσας ή μαθηματικών) που θέλετε να προσεγγίσετε.




21 Απρ 2019

"Ο εφιάλτης της Περσεφόνης": 10 προτάσεις διδακτικής αξιοποίησης για το ποίημα του Νίκου Γκάτσου

Για το ποίημα του Νίκου Γκάτσου "Ο εφιάλτης της Περσεφόνης" που περιλαμβάνεται στο Ανθολόγιο της Γ΄και Δ΄ Δημοτικού, προτείνονται οι ακόλουθες 10 χρήσιμες συνδέσεις.



Βρείτε το ποίημα εδώ:
http://digitalschool.minedu.gov.gr/modules/ebook/show.php/DSDIM-C106/331/2251,8460/

Οι στίχοι έχουν ως εξής:
Εκεί που φύτρωνε φλισκούνι κι άγρια μέντα
κι έβγαζε η γη το πρώτο της κυκλάμινο
τώρα χωριάτες παζαρεύουν τα τσιμέντα
και τα πουλιά πέφτουν νεκρά στην υψικάμινο.
Κοιμήσου Περσεφόνη
στην αγκαλιά της γης
στου κόσμου το μπαλκόνι
ποτέ μην ξαναβγείς.
Κοιμήσου Περσεφόνη
στην αγκαλιά της γης
στου κόσμου το μπαλκόνι
ποτέ μην ξαναβγείς
Εκεί που σμίγανε τα χέρια τους οι μύστες
ευλαβικά πριν μπουν στο θυσιαστήριο
τώρα πετάνε αποτσίγαρα οι τουρίστες
και το καινούργιο παν να δουν διυλιστήριο.
Κοιμήσου Περσεφόνη
στην αγκαλιά της γης
στου κόσμου το μπαλκόνι
ποτέ μην ξαναβγείς.
Κοιμήσου Περσεφόνη
στην αγκαλιά της γης
στου κόσμου το μπαλκόνι
ποτέ μην ξαναβγείς
Εκεί που η θάλασσα γινόταν ευλογία
κι ήταν ευχή του κάμπου τα βελάσματα
τώρα καμιόνια κουβαλάν στα ναυπηγεία
άδεια κορμιά σιδερικά παιδιά κι ελάσματα.
Κοιμήσου Περσεφόνη
στην αγκαλιά της γης
στου κόσμου το μπαλκόνι
ποτέ μην ξαναβγείς.
Κοιμήσου Περσεφόνη
στην αγκαλιά της γης
στου κόσμου το μπαλκόνι
ποτέ μην ξαναβγείς


Μελοποιημένο το ποίημα από τον Μάνο Χατζιδάκι:
https://www.youtube.com/watch?v=MDCfsQFNIO4

1.
http://iliog3.blogspot.com/2011/12/objnew-objectobj.html#.XLw4QYkzaM8
(σημαντικές πληροφορίες για τον μύθο της Περσεφόνης)
2.
http://olohmerovouk.weebly.com/omicron-epsilonphiiota940lambdatauetasigmaf-tauetasigmaf-piepsilonrhosigmaepsilonphi972nuetasigmaf.html
(εξαιρετικές εικαστικές δημιουργίες με αφορμή τη διδακτική αξιοποίηση του ποιήματος)
3.
http://egpaid.blogspot.com/2012/12/blog-post_11.html
(επίσης εξαιρετικές πληροφορίες για την περιβαλλοντική ρύπανση στην περιοχή της Ελευσίνας)
4.
https://blogs.sch.gr/ourbanou/files/2013/11/oefialtistispersefonis.pdf
(εξαιρετική διαθεματική προσέγγιση)
5.
http://ir.lib.uth.gr/bitstream/handle/11615/46235/15100.pdf?sequence=1&isAllowed=y
(πολύ ενδιαφέρουσα εργασία για τη διαθεματική προσέγγιση της ποίησης στο Δημοτικό)
6.
http://proteas.greek-language.gr/files/document/arxeia/kosmidou_o_efialtis_tis_persefonis.pdf
(εξαιρετικό διδακτικό σενάριο με πολύ ενδιαφέρουσες συνοδευτικές προτάσεις δραστηριοτήτων από την Ιωάννα Κοσμίδου)
7.
https://www.academia.edu/37792360/%CE%9F_%CE%BB%CF%8C%CE%B3%CE%BF%CF%82_%CE%B1%CE%BD%CE%AC%CE%B3%CE%BA%CE%B7_%CF%84%CE%B7%CF%82_%CF%88%CF%85%CF%87%CE%AE%CF%82._%CE%9A%CE%B5%CE%AF%CE%BC%CE%B5%CE%BD%CE%B1_%CE%9B%CE%BF%CE%B3%CE%BF%CF%84%CE%B5%CF%87%CE%BD%CE%AF%CE%B1%CF%82_%CE%92_%CE%93%CF%85%CE%BC%CE%BD%CE%B1%CF%83%CE%AF%CE%BF%CF%85._%CE%A3%CF%85%CE%BD%CF%84%CE%B1%CE%BA%CF%84%CE%B9%CE%BA%CE%AE_%CE%BF%CE%BC%CE%AC%CE%B4%CE%B1_%CE%91%CF%86%CF%81%CE%BF%CE%B4%CE%AF%CF%84%CE%B7_%CE%91%CE%B8%CE%B1%CE%BD%CE%B1%CF%83%CE%BF%CF%80%CE%BF%CF%8D%CE%BB%CE%BF%CF%85_%CF%83%CF%85%CE%BD%CF%84%CE%BF%CE%BD%CE%AF%CF%83%CF%84%CF%81%CE%B9%CE%B1_%CE%92%CE%B1%CF%83%CE%B9%CE%BB%CE%B9%CE%BA%CE%AE_%CE%A3%CE%B5%CE%BB%CE%B9%CF%8E%CF%84%CE%B7_%CE%91%CE%BB%CE%AD%CE%BE%CE%B1%CE%BD%CE%B4%CF%81%CE%BF%CF%82_%CE%9C%CF%80%CE%B1%CE%B6%CE%BF%CF%8D%CE%BA%CE%B7%CF%82_%CE%A0%CE%B1%CE%BD%CF%84%CE%B5%CE%BB%CE%AE%CF%82_%CE%92%CE%BF%CF%85%CF%84%CE%BF%CF%85%CF%81%CE%AE%CF%82_%CE%B3%CE%B5%CE%BD%CE%B9%CE%BA%CE%AE_%CE%B5%CF%80%CE%BF%CF%80%CF%84%CE%B5%CE%AF%CE%B1_
(στη σελίδα 93, Η Φεύγουσα Κόρη, του Δημήτρη Νόλλα)
8.
https://www.thriassio.gr/%CE%BC%CE%AD%CF%83%CE%B1-%CF%83%CF%84%CE%B7%CE%BD-%CE%AD%CE%BA%CE%B8%CE%B5%CF%83%CE%B7-%CF%84%CE%BF%CF%85-%CE%BC%CE%BF%CF%85%CF%83%CE%B5%CE%AF%CE%BF%CF%85-%CE%B1%CE%BA%CF%81%CF%8C%CF%80%CE%BF%CE%BB/
(σημαντικές πληροφορίες για τα Ελευσίνια Μυστήρια)
9.
http://www.oikoen.gr/index.php/2009-05-27-06-01-23/53-2009-06-05-19-48-46/805-2013-05-25-18-25-04
(χρήσιμες πληροφορίες για την περιβαλλοντική επιβάρυνση στην περιοχή της Ελευσίνας)
10.
http://e-tritones.blogspot.com/2015/01/blog-post_22.html

19 Απρ 2019

Καπέλα σκέψης του Edward de Bono: πρόταση εφαρμογής για τις μεγάλες τάξεις του Δημοτικού (της Ηλέκτρας Κανατσούλη)

Σε συνέχεια παλαιότερης ανάρτησης σχετικά με τη διδακτική στρατηγική με τα "καπέλα σκέψης" του Edward de Bono, προτείνεται στη συνέχεια ένα σχέδιο μαθήματος που εφαρμόστηκε από τη συνάδελφο Ηλέκτρα Κανατσούλη στην Ε' τάξη και προτείνεται για τις μεγάλες τάξεις του Δημοτικού.

Τα θέματα που δόθηκαν στους μαθητές, για να τα προσεγγίσουν με την πορεία σκέψης και προβληματισμού των "καπέλων σκέψης" είναι τα εξής:



Κάρτες αναφοράς για τα 6 καπέλα σκέψης του Edward de Bono:






Οδηγίες για την υλοποίηση της ομαδικής εργασίας στο πλαίσιο της διδακτικής προσέγγισης










Φύλλο εργασίας καταγραφής συλλογισμών και αποφάσεων:


10 Φεβ 2019

A΄Δημοτικού: Οι ήρωες του Βιβλίου Γλώσσας στον κόσμο των κύβων "Mondrian" & "ThankYouX"

Ακολουθεί μια πρόταση διδακτικής αξιοποίησης της τεχνοτροπίας του Piet Mondrian. Οι ήρωες του Βιβλίου Γλώσσας της Α' Δημοτικού "μπαίνουν" στον κόσμο κύβων που σχεδιάζονται με τα τρία χρώματα της τεχνικής του Mondrian, μπλε, κόκκινο και κίτρινο. Στο τέλος τα έργα των παιδιών μπορούν να διακοσμήσουν τον φελλοπίνακα της τάξης σε κυματοειδή σχηματισμό.



Εναλλακτικά, μπορούν να τοποθετηθούν όπως οι κύβοι της τεχνοτροπίας του ThankYouX.



Η έμπνευση είναι από την εξαιρετική "Πρώτη Κασετίνα" και τον αντίστοιχο σύνδεσμο στις e-selides που δίνεται στην ανάρτηση:

Συνοδευτικό υλικό και templates.











20 Ιαν 2019

Εποπτικό υλικό για τον Ποντιακό Ελληνισμό: με αφορμή ένα βίντεο

Με αφορμή το βίντεο για τον Ποντιακό Ελληνισμό και τη διδακτική αξιοποίηση που προτείνεται στον σύνδεσμο


ακολουθεί συμπληρωματικό εποπτικό υλικό σε μορφή πίνακα αναφοράς.

Δίνεται και σε διάσταση Α5, για όποιον θέλει να το αξιοποιήσει για τη δημιουργία ενός μικρού εντύπου σε συνδυασμό και με τα φύλλα εργασίας της προηγούμενης ανάρτησης.

Τέλος, προτείνεται μια δραστηριότητα συμπλήρωσης χάρτη (δίνεται στα παιδιά σε διάσταση Α3), όπου τα παιδιά καλούνται να συμπληρώσουν τα ονόματα των χωρών που λείπουν, να ζωγραφίσουν κάθε χώρα με διαφορετικό χρώμα και να χαράξουν "πατώντας με το μολύβι" τα σύνορά τους.

Επόμενη ανάρτηση στην ετικέτα Ποντιακός Ελληνισμός θα εστιάσει στις βασικότερες πόλεις του Πόντου και τη συμπλήρωση του αντίστοιχου χάρτη.

Εποπτικό υλικό για τον Ποντιακό Ελληνισμό:








28 Δεκ 2018

Οικογένειες λέξεων (α΄τεύχος, για τη Γ' Δημοτικού): ηλεκτρονικό βιβλίο με κάρτες αναφοράς

Ακολουθεί ηλεκτρονικό βιβλίο με οικογένειες λέξεων για τη Γ' Δημοτικού. Είναι το α' τεύχος και περιλαμβάνει τα γράμματα Α έως Δ.
Θα το βρείτε στον σύνδεσμο:


Ο ντετέκτιβ της ορθογραφίας: για τη Γ' Δημοτικού (φυλλάδιο ασκήσεων 15 σελίδων)

Ακολουθεί φυλλάδιο εξάσκησης στην ορθογραφία για τη Γ' Δημοτικού. Περιλαμβάνει ασκήσεις για την εύρεση λαθών ορθογραφίας, που αφορούν κατά κύριο λόγο γραμματικά φαινόμενα που περιλαμβάνονται στο Βιβλίο Μαθητή Γλώσσας.
Θα το βρείτε στον σύνδεσμο:
https://www.slideshare.net/taniakourou/o-126889959



23 Σεπ 2018

Θεατρικά για την 28η Οκτωβρίου (για το Δημοτικό): 15 χρήσιμες συνδέσεις

Ακολουθούν 15 χρήσιμες συνδέσεις με προτάσεις θεατρικών έργων για την 28η Οκτωβρίου 1940.



1.
(σκετς)
2.
(Γιατί, παππού, πολέμησες την 28η Οκτωβρίου 1940;)
&
(από την ίδια πηγή)
3.
4.
("Για το μέτωπο", "Οι πιτσιρίκοι", "Στην πρώτη γραμμή", "Χρονικό", "3 επιπλέον σκετς", "Στα μονοπάτια και της γειτονιές της Θεσσαλονίκης", ολοκληρωμένο θεατρικό επίσης)
5.
("Μια φορά και έναν... κακό καιρό)
6.
(σκετς)
7.
(θεατρικό από μαθητές ελληνικού σχολείου στη Γερμανία)
8.
(ενδιαφέρον, βασισμένο σε κείμενα από κείμενα και σκηνές από ελληνικές ταινίες)
9.
("Μικροί ήρωες στον αγώνα για την ελευθερία)
&
10.
(πολύ ενδιαφέρον, από το Δημοτικό Σχολείο Καλαβασού)
Το ανέβασα στο slideshare, γιατί δεν υπήρχε ως σύνδεσμος παρά μόνο ως αρχείο word.
11.
("Αποχαιρετισμός στον σταθμό", για λίγο μικρότερες τάξεις)
12.
(σαν χρονικό)
13.
(με απαγγελίες και σκετς)
14.
(ολοκληρωμένη πρόταση με προβολή βίντεο, τραγούδια και κείμενα αφήγησης)
15.
(προτάσεις θεατρικών, προς το τέλος της σελίδας, με κλικ στον αντίστοιχο σύνδεσμο)

Προσθέτω δύο ακόμα πιο πρόσφατα:
http://taniamanesi-kourou.blogspot.com/2018/09/40-28.html
(Το λεύκωμα του '40)
http://taniamanesi-kourou.blogspot.com/2018/10/40.html (Το έπος του '40)

Επίσης:
http://www.dmko.gr/wp-content/uploads/2016/12/Olokautwma-Kalavrytwn-2014-2015.pdf
(η εξαιρετική δουλειά από το 4ο Δ.Σ. Μελισσίων και το 13ο Δ.Σ. Ηρακλείου)

1 Σεπ 2018

Ποίημα καλωσορίσματος (για γλυκά πρωτάκια) και προτάσεις διδακτικής αξιοποίησης (της Ιωάννας Κυρίτση-Τζιώτη)

Ακολουθεί ένα υπέροχο ποίημα καλωσορίσματος για τα παιδιά που πρόκειται να πάνε στην πρώτη Δημοτικού. Είναι της αγαπημένης Ιωάννας Κυρίτση-Τζιώτη (όπως και οι προτάσεις διδακτικής αξιοποίησης που ακολουθούν). 

ΕΥΡΕΤΗΡΙΟ ΑΝΑΡΤΗΣΕΩΝ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΡΩΤΕΣ ΜΕΡΕΣ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ:

Πρωτάκι μου γλυκό
Με το στόμα σουφρωμένο, μικρό όμικρον γραμμένο
κολλημένο σαν το στρείδι στης μαμάς του το πλευρό
με καρδούλα να κτυπάει, το μυαλό συννεφιασμένο
φθινοπώριασε, πηγαίνει πρώτη μέρα στο σχολειό.

Μακριά από το σπίτι, τα παιχνίδια τα δικά του
τον ιππότη, το ρομπότ του, τον κουτσό τον πειρατή
σαν το ψάρι που το κύμα, σπρώχνει έξω απ'τα νερά του
τη δασκάλα την καινούργια προσπαθεί να φανταστεί.

Γράμματα, ορθογραφία φωναχτά θα διορθώνει;
H φωνή της πώς θα είναι; Μαλακιά ή τσιριχτή;
Θα μιλά; Θα τραγουδάει; Κάπου, κάπου θα θυμώνει,
θα γελά με τα αστεία ή θα μένει σοβαρή;

Προβολέας που φωτίζει, πρώτη αυτή το ξετρυπώνει
στα αυτάκια γλύκα στάζει, του μιλά ψιθυριστά
η ψυχή του αλαφρωμένη, διάφανο μικρό μπαλόνι
λύνεται απ'την κλωστή της κι αρχινάει να πετά.

Ιωάννα Κυρίτση-Τζιώτη, 2018

Προτάσεις διδακτικής αξιοποίησης

Οι προτάσεις που ακολουθούν στοχεύουν στην προσαρμογή και δημιουργία υποστηρικτικού, φιλικού κλίματος την πρώτη μέρα στο σχολείο για τα παιδιά του νηπιαγωγείου και της πρώτης Δημοτικού, μέσα από οικείες-απλές δραστηριότητες. 




1. Ανακαλύπτουμε  λέξεις που μας αρέσουν στο ποίημα και τις σημειώνουμε μέσα σε ζωγραφιστά μπαλόνια που κρεμάμε στην τάξη μας.



2. Βρίσκουμε το γράμμα της πρώτης και της τελευταίας λέξης από κάθε στροφή.

3. Διαβάζουμε μια στροφή με διαφορετική η ένταση και ρυθμό στη φωνή μας: δυνατά-ψιθυριστά, γρήγορα, αργά...... Παράλληλα μπορούμε να κτυπάμε παλαμάκια, τα πόδια μας, τα δάκτυλα κ.ο.κ.

4. Μοιράζουμε το ποίημα σε Α4 και κάτω από αυτό κάθε παιδί ζωγραφίζει κάποια από τις εικόνες του, που του έκαναν μεγαλύτερη εντύπωση.



5. Σε χαρτί (μισό Α4) ζωγραφίζει καθένας την τσάντα του ή ένα από τα αγαπημένα του παιχνίδια.

6. Σε Α4 χωρισμένο στα δυο ζωγραφίζουν τη μαμά ή το μπαμπά ή όποιο αγαπημένο πρόσωπο θέλουν, διακοσμούν το πλαίσιο της ζωγραφιάς τους.

7. Παίρνουν σπίτι όσα δημιούργησαν.

ΔΗΜΟΦΙΛΕΙΣ ΑΝΑΡΤΗΣΕΙΣ

Google Ranking

ΟNLINE USERS

ΛΙΣΤΑ ΙΣΤΟΛΟΓΙΩΝ