Αμύγδαλα και Ξηροί Καρποί στο Νηπιαγωγείο: Φύλλο Εργασίας

Με αφορμή την επεξεργασία των θεματικών ενοτήτων "Αμυγδαλιά - Ξηροί Καρποί" και "Διατροφή", η ακόλουθη ανάρτηση προτείνει ένα φύλλο εργασίας για την γλώσσα με έμφαση στην κατανόηση των εννοιών "περίβλημα" και "καρπός". Τα παιδιά γράφουν μέσα στο τετράγωνο το γράμμα Π (αν πρόκειται για περίβλημα) ή το γράμμα Κ αν πρόκειται για τον καρπό).

Σχετική ανάρτηση ΜΠΟΡΕΙΤΕ ΝΑ ΒΡΕΙΤΕ ΚΑΙ ΕΔΩ.

Φύλλο Εργασίας για τους ξηρούς καρπούς: 

Περίβλημα ή Καρπός;

και το ασπρόμαυρο φύλλο εργασίας

Αμύγδαλα και άλλοι...ξηροί καρποί στο Νηπιαγωγείο: Πίνακες Αναφοράς

Με αφορμή την επεξεργασία της θεματικής ενότητας "Αμυγδαλιά" και "Διατροφή" μιλάμε συνήθως για την διατροφική αξία των αμύγδαλων και γενικά των ξηρών καρπών. Ακολούθως προτείνονται δύο πίνακες αναφοράς για τους βασικότερους ξηρούς καρπούς (αμύγδαλα, φιστίκια, φουντούκια, καρύδια, κάστανα, φιστίκια Αιγίνης) με έμφαση στη διάκριση του εξωτερικού (περιβλήματος) και του εσωτερικού (καρπού).

Φύλλο Εργασίας για τους Ξηρούς Καρπούς μπορείτε επίσης να βρείτε στον ακόλουθο σύνδεσμο:

http://taniamanesi-kourou.blogspot.gr/2012/11/blog-post_6941.html

Στις ετικέτες ΑΜΥΓΔΑΛΙΑ και ΔΙΑΤΡΟΦΗ  

μπορείτε να βρείτε και άλλες σχετικές 

με τις θεματικές αυτές ενότητες αναρτήσεις.

ΠΙΝΑΚΕΣ ΑΝΑΦΟΡΑΣ 

ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΞΗΡΟΥΣ ΚΑΡΠΟΥΣ

   

Μαθαίνω για τον Σεισμό στο Νηπιαγωγείο: Με αφορμή ένα ποίημα...

Η ακόλουθη ανάρτηση προτείνει ένα ποίημα που με τη δύναμη της ομοιοκαταληξίας επιχειρεί να ενσωματώσει όλες τις βασικές ενέργειες που πρέπει να γνωρίζουμε, προκειμένου να προφυλαχθούμε σε περίπτωση σεισμού. Είναι σύνθεση της εξαιρετικής συναδέλφου Ουρανίας Μουτζούρη από το 2ο Νηπιαγωγείο Βάρης και την ευχαριστώ πάρα πολύ που μου την έστειλε.

Στην ετικέτα ΣΕΙΣΜΟΙ-ΗΦΑΙΣΤΕΙΑ θα βρείτε τις υπόλοιπες 11 αναρτήσεις του ιστολογίου.

Ένα ρυθμικό ποίημα για τον Σεισμό

**9 ακόμα σχετικές αναρτήσεις μπορείτε να αναζητήσετε στον σύνδεσμο:

http://taniamanesi-kourou.blogspot.gr/search/label/%CE%A3%CE%95%CE%99%CE%A3%CE%9C%CE%9F%CE%99-%CE%97%CE%A6%CE%91%CE%99%CE%A3%CE%A4%CE%95%CE%99%CE%91

Απόκριες στο Νηπιαγωγείο: 15 Χρήσιμες συνδέσεις για κατασκευές (μάσκες & καπέλα)

Η ακόλουθη ανάρτηση προτείνει 15 χρήσιμες συνδέσεις για κατασκευές μάσκας και αποκριάτικων καπέλων. Καλή πλοήγηση...

ΕΥΡΕΤΗΡΙΟ ΑΝΑΡΤΗΣΕΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ "ΑΠΟΚΡΙΕΣ"

ΚΛΙΚ ΕΔΩ.

Βρείτε τις επικαιροποιημένες αναρτήσεις κατασκευών συγκεντρωτικά ως εξής:

Σ Υ Γ Κ Ε Ν Τ Ρ Ω Τ Ι Κ Α:

ΚΛΟΟΥΝ: 
75 προτάσεις κατασκευών για κλόουν.😍http://taniamanesi-kourou.blogspot.com/2017/02/25.html

(κλοουνοκατασκευές 1)
http://taniamanesi-kourou.blogspot.com/2014/02/50.html
(κλοουνοκατασκευές 2)

ΜΑΣΚΕΣ:

Αποκριάτικες μάσκες - 61 προτάσεις κατασκευών. 
http://taniamanesi-kourou.blogspot.com/…/blog-post_5593.html

ΚΑΠΕΛΑ:

Αποκριάτικα καπέλα - 45 προτάσεις κατασκευών.😍
http://taniamanesi-kourou.blogspot.com/…/02/blog-post_5.html

Διατροφή στο Νηπιαγωγείο: Φύλλο εργασίας για τις 4 γεύσεις

Η ακόλουθη ανάρτησηη προτείνει ένα φύλλο εργασίας για τις 4 βασικές γεύσεις: το πικρό (αγγούρι-τουρσί, πικρολάχανο), το γλυκό (γλυφιτζούρι, μπισκότο σοκολάτας), το ξινό (λεμόνι) και το αλμυρό (μπισκότα αλατισμένα). Οι πίνακες αναφοράς για την γλώσσα και τα σημεία έδρασης των γεύσεων βρίσκονται στον σύνδεσμο:

http://taniamanesi-kourou.blogspot.gr/2013/02/4_17.html.

16 ακόμα αναρτήσεις σχετικά με την θεματική ενότητα ΔΙΑΤΡΟΦΗ μπορείτε να βρείτε ΕΔΩ

Φύλλο Εργασίας για τις 4 γεύσεις

Διατροφή στο Νηπιαγωγείο: Πίνακες Αναφοράς για τις 4 γεύσεις

Η ακόλουθη ανάρτηση προτείνει 2 πίνακες αναφοράς για τις 4 βασικές γεύσεις των τροφίμων (ξινή, πικρή, αλμυρή και γλυκιά), σε πεζά και κεφαλαία γράμματα. Τα παιδιά στο πλαίσιο βιωματικής δράσης δοκιμάζουν συνήθως τρόφιμα με διάφορες γεύσεις, τις αναγνωρίζουν και τις ονομάζουν. Οι πίνακες αναφοράς που ακολουθούν δίνουν την δυνατότητα στα παιδιά να δουν τον "χάρτη" των γεύσεων της γλώσσας και να αντιληφθούν ακόμα καλύτερα σε ποια σημεία της γλώσσας γίνεται η "αναγνώριση" των επιμέρους γεύσεων.

**για την ΔΙΑΤΡΟΦΗ μπορείτε να δείτε 15 αναρτήσεις ΕΔΩ

**για τις 5 αισθήσεις, μπορείτε να βρείτε αναρτήσεις ΕΔΩ.

Πίνακες Αναφοράς: Η γλώσσα και οι 4 γεύσεις

Διατροφή στο Νηπιαγωγείο: Φύλλο Εργασίας για τα Μαθηματικά

Η ακόλουθη ανάρτηση προτείνει ένα φύλλο εργασίας για τα μαθηματικά με έμφαση στην καταμέτρηση αντικειμένων και τη γραφή των αριθμών με αφορμή την επεξεργασία της θεματικής ενότητας "Διατροφή".

**Μπορείτε επίσης να δείτε ΕΔΩ 14 ακόμα σχετικές με το θέμα αναρτήσεις.

Φύλλο Εργασίας για την Διατροφή: 

Μετρώ τα φρούτα και γράφω τον αριθμό

Οι Φυλές της Γης στο Νηπιαγωγείο: οι Αβορίγινες Ιθαγενείς της Αυστραλίας

Με αφορμή την επεξεργασία της θεματικής ενότητας "Φυλές της Γης και του Κόσμου" μπορούμε να αξιοποιήσουμε την ακόλουθη ανάρτηση προκειμένου να κάνουμε μια σύντομη αναφορά στους Αβορίγινες της Αυστραλίας.

Μπορούμε επίσης να συνδυάσουμε την συζήτηση αυτή με τις μάσκες της θεματικής ενότητας "Απόκριες".

Πρώτη Δραστηριότητα: 

Πίνακας Αναφοράς για τους Αβορίγινες

Μπορούμε γενικά να αναφερθούμε στο μπούμερανγκ των Αβορίγινων και το μουσικό τους όργανο το Ντιτζεριντού, την ενδυμασία τους και κυρίως την τεχνική ζωγραφικής των αντικειμένων τους και των προσώπων τους.

Δεύτερη Δραστηριότητα:

Ως προκαταβολικό οργανωτή της επόμενης δραστηριότητας μπορούμε να αξιοποιήσουμε το ακόλουθο βίντεο που δείχνει την τεχνική των Αβορίγινων (μια πρωτογενή μορφή πουαντιγισμού, που αποτελεί έναν πρόδρομο του σύγχρονου πουαντιγισμού στην τέχνη).

Ο σύνδεσμος για το βίντεο είναι ο ακόλουθος:

http://www.youtube.com/watch?v=yJAwb79lkqg

Ακολούθως δείχνουμε στα παιδιά έργα τέχνης των Αβορίγινων που βασίζονται στην τεχνική αυτή. Τα παιδιά παρατηρούν για λίγο τα έργα, απαντούν σε ερωτήσεις σχετικά με τη θεματική των έργων, τις εντυπώσεις, τις προτιμήσεις αλλά ασφαλώς εκφράζουν και τα συναισθήματα που τους προκαλεί το κάθε έργο.

Στη συνέχεια μπορούν ζωγραφίσουν ένα σχετικό θέμα χρησιμοποιώντας την τεχνική αυτή....

Τρίτη Δραστηριότητα: 

Επιπλέον και σε σχέση με τη μάσκα και την θεματική ενότητα "Απόκριες", μπορούμε να μιλήσουμε και για τις χαρακτηριστικές μάσκες των Ιθαγενών της Αυστραλίας (σχήμα, μέγεθος, τεχνοτροπία, έκφραση, συναίσθημα), επιχειρώντας να συμπληρώσουμε δικό μας φύλλο εργασίας εικαστικής δημιουργίας.

Επίσης το θέμα μπορεί να αποτελέσει οδηγό σύγκρισης (εντοπισμός ομοιοτήτων και διαφορών με τις υπόλοιπες φυλές της Γης και κυρίως με τις φυλές της Αφρικής και τους Ιθαγενείς Ινδιάνους της Αμερικής). Για να δείτε τις υπόλοιπες αναρτήσεις για τις Φυλές ΠΑΤΗΣΤΕ ΕΔΩ.

 Η σημαία των Αβορίγινων

 Η σημαία των Αβορίγινων με τον χάρτη της Αυστραλίας

Απόκριες στο Νηπιαγωγείο: Φύλλο Εργασίας για τη Γλώσσα

ΜΑ όπως Μάσκα...

Η ακόλουθη ανάρτηση προτείνει ένα φύλλο εργασίας για τις συλλαβές ΜΑ, ΜΟ & ΜΕ με έμφαση στο αρχικό μόρφημα (συλλαβή) και τη γραφή των κεφαλαίων γραμμάτων με αφορμή την επεξεργασία της θεματικής ενότητας ΑΠΟΚΡΙΕΣ και συζητώντας για τους ΜΑΣΚΑΡΑΔΕΣ, τις ΜΑΣΚΕΣ, τη ΜΕΤΑΜΦΙΕΣΗ...
Το φύλλο μπορεί να συνδυαστεί και με μαθηματική δραστηριότητα: πόσες λέξεις από "μα" βρήκα, πόσες από "με" και πόσες από "μο"; Ποιο σακούλι έχει τις περισσότερες λεξεις;...

ΕΥΡΕΤΗΡΙΟ ΑΝΑΡΤΗΣΕΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ "ΑΠΟΚΡΙΕΣ"

ΚΛΙΚ ΕΔΩ.

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΓΛΩΣΣΑ: 

ΑΝΑΓΝΩΡΙΖΩ ΤΙΣ ΑΡΧΙΚΕΣ ΣΥΛΛΑΒΕΣ ΜΑ, ΜΟ & ΜΕ

Οι Απόκριες στο Νηπιαγωγείο: Η αλφαβήτα των αποκριάτικων στολών και της Αποκριάς

Η ακόλουθη ανάρτηση προτείνει μία αλφαβητούλα με ασπρόμαυρες εικόνες για τις αποκριάτικες στολές, το καρναβάλι και την Αποκριά.

ΕΥΡΕΤΗΡΙΟ ΑΝΑΡΤΗΣΕΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ "ΑΠΟΚΡΙΕΣ"

ΚΛΙΚ ΕΔΩ.

Η ΑΛΦΑΒΗΤΟΥΛΑ ΤΗΣ ΑΠΟΚΡΙΑΣ ΠΟΥ ΜΠΟΡΕΙ ΝΑ ΑΞΙΟΠΟΙΗΘΕΙ ΚΑΙ ΩΣ ΠΙΝΑΚΑΣ ΑΝΑΦΟΡΑΣ