Γιρλάντες καλωσορίσματος για τις Πρώτες Μέρες στο Νηπιαγωγείο: προτάσεις κατασκευής και χρήσιμες συνδέσεις

Ακολουθούν μερικές πολύ ενδιαφέρουσες προτάσεις με εκτυπώσιμο υλικό για τη δημιουργία της γιρλάντας καλωσορίσματος στην τάξη.

Επικαιροποίηση ανάρτησης: Αύγουστος 2024

1.

http://ideesgiadaskalous.blogspot.gr/2016/09/simaiakia-gia-tin-taksi.html

(η ιδέα της Γαλήνης)
2.
http://olagiatonhpiagwgeio.blogspot.gr/2017/08/blog-post.html
(εικονογραφημένη γιρλάντα καλωσορίσματος "Καλώς ήρθατε, παιδάκια!")
3.

http://paixnidokamomataa.blogspot.gr/2013/09/1.html
(γιρλάντα καλωσορίσματος στο Νηπιαγωγείο)
4.
http://www.popi-it.gr/nipiagogos-taxi/diamorfosi/tampeles-kalosirthate-ektiposimes/
(οι πολύ ενδιαφέρουσες προτάσεις της Πόπης)
5.
http://pro-sxolika.blogspot.gr/2012/09/blog-post_13.html
(κουκουβάγιες καλωσορίσματος από τη Μυρτώ)
6.
http://catchmyparty.com/blog/diy-chalkboard-fabric-banner
http://party.catchmyparty.com/files/birthday/chalkboard-fabric-banner-template.pdf
(εκτυπώσιμο template banner)
7.
http://www.brit.co/pennant-flag-banners/
http://static.brit.co.s3.amazonaws.com/wp-content/uploads/2012/11/Brit-Co_PDF_Dots.pdf
(πουά)
http://static.brit.co.s3.amazonaws.com/wp-content/uploads/2012/11/Brit-Co_PDF_Stripes.pdf
(ριγέ)
8.
https://i.pinimg.com/originals/00/26/d0/0026d042272278a9f65fb668c3fc2d86.jpg
(με λουλούδια, μόνο φώτο)
9.
https://dreamkindergarten.blogspot.com/2018/08/blog-post_27.html
10.
https://dreamkindergarten.blogspot.com/2018/08/blog-post_28.html
11.
https://dreamkindergarten.blogspot.com/2018/08/blog-post_86.html
12.
https://dreamkindergarten.blogspot.com/2018/08/blog-post_26.html
13.
https://prwtokoudouni.weebly.com/whats-new/6201246
14.
https://www.kinderella.gr/mia-xechoristi-ipodochi-idees-gia-grigorous/
18.

ΓΙΡΛΑΝΤΕΣ ΚΑΛΩΣΟΡΙΣΜΑΤΟΣ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ

Η πρώτη πρόταση είναι για εκτύπωση σε χρωματιστό φωτοτυπικό χαρτί

 Τα λαγουδάκια κρεμασμένα θα είναι κάπως έτσι:

19.

 Η δεύτερη πρόταση γιρλάντας

20.

  Η τρίτη πρόταση γιρλάντας

21. Μία ακόμα νέα πρόταση:

22.
Νεότερες προτάσεις ακολουθούν

Βanner με τον Μίκυ Μάους (μπορεί να γίνει και από το πατρόν σε μαύρο κανσόν)

23.
Banner με μολύβια.

24.
Γιρλάντα καλωσορίσματος με template τετραδίου (με κεφαλαία και πεζά):

Τα μήλα του Paul Cezanne: εποπτικό υλικό για μία ιστορία με αφορμή έναν πίνακα

Με αφορμή τη δημοσίευση της ιστορίας "Τα μήλα (του Paul Cezanne)" στο τελευταίο τεύχος του περιοδικού Σύγχρονο Νηπιαγωγείο, προτείνεται συνοδευτικό εποπτικό υλικό.

Χρήσιμες συνδέσεις για εικαστικές δημιουργίες εμπνευσμένες από τα έργα του Πωλ Σεζάν:

http://elementary-art-rocks.blogspot.gr/2012/11/grade-1-marvelous-cezanne-paintings.html

http://www.doverpublications.com/sampler/intro/sample3.htm

(The blue vase_printable)

http://www.doverpublications.com/zb/samples/779408/sample7d.htm

(self portrait_printable)

http://www.supercoloring.com/pages/still-life-with-jug-and-drapery-by-paul-cezanne

(εκτυπώσιμη ασπρόμαυρη νεκρή φύση του Πωλ Σεζάν)

http://chumleyartroom.blogspot.gr/2013/05/cezannes-apples-with-1st-grade.html

(πολύ ενδιαφέρουσα εικαστική δημιουργία)

 

http://kids-finelines.blogspot.gr/2012/03/apple-still-life.html

(άλλη μία επίσης ενδιαφέρουσα με πρωτότυπη τεχνική για την αποτύπωση των μήλων)

Ιστορία με αφορμή έναν πίνακα (εποπτικό υλικό)

 

Επιπλέον φύλλα εργασίας για τον πίνακα "Μήλα και Ηράνθεμα πάνω σε τραπέζι" (Still life with apples and primroses on a table) του Πωλ Σεζάν.

 

Δείτε επίσης:

Εικονόλεξο για το τραγούδι "Μίλα μου για μήλα"

Φύλλα εργασίας και εποπτικό υλικό για τα μήλα 

Φθινοπωρινά φρούτα

 

Σε μια ρώγα από σταφύλι ("Το τσιριτρό"): εικονόλεξο για το μελωποιημένο ποίημα του Ζαχαρία Παπαντωνίου

Ζητώντας συγγνώμη για το ορθογραφικό λάθος στη λέξη ρώγα (που κατ'επανάληψη έγραψα σε παλαιότερες αναρτήσεις ως ρόγα), ακολουθεί το εικονόλεξο για το γνωστό μελοποιημένο ποίημα "Σε μια ρώγα από σταφύλι" (του Ζαχαρία Παπαντωνίου).

Οι υπόλοιπες αναρτήσεις για τον Τρύγο 

(ευρετήριο αναρτήσεων) ΕΔΩ.

 

Οι στίχοι έχουν ως εξής:

Σε μια ρώγα από σταφύλι
έπεσαν οχτώ σπουργίτες
και τρωγόπιναν οι φίλοι.
Τσίρι τίρι, τσιριτρό,
τσιριτρί τσιριτρό!
Εχτυπούσανε τις μύτες
και κουνούσαν τις ουρές
κι είχαν γέλια και χαρές.
Τσίρι τίρι, τσιριτρό,
τσιριτρί τσιριτρό!
Πώπω, πώπω, σε μια ρώγα
φαγοπότι και φωνή!
την αφήκαν αδειανή.
Τσίρι τίρι, τσιριτρό,
τσιριτρί τσιριτρό!
Και μεθύσαν κι όλη μέρα
πάνε δώθε, πάνε πέρα,
τραγουδώντας στον αέρα.
Τσίρι τίρι, τσιριτρό,
τσιριτρί τσιριτρό!

Το βίντεο του τραγουδιού:

https://www.youtube.com/watch?v=Y1ltE6Y3cAQ

Επίσης:

http://dreamskindergarten.blogspot.gr/2011/07/blog-post_11.html

(εικονόλεξο και φύλλα αξιοποίησης του τραγουδιού από την Ανθή)

ΕΙΚΟΝΟΛΕΞΟ ΓΙΑ ΤΟ "ΤΣΙΡΙΤΡΟ"

συνοδευτικό φύλλο εργασίας

Τα εκπαιδευτικά προγράμματα του Μουσείου Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης

Στον σύνδεσμο που ακολουθεί, θα βρείτε αναλυτικές πληροφορίες για τα εκπαιδευτικά προγράμματα που οργανώνει το Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης (στην Πλάκα). Κατεβάστε το αρχείο με κλικ στο download original file.

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΜΟΥΣΕΙΟΥ

Μονοετής κύκλος επιμορφωτικών σεμιναρίων από τα Καλλιτεχνήματα

Τα "Καλλιτεχνήματα" της Μαρίας Μιχαλοπούλου οργανώνουν Μονοετή Κύκλο Επιμορφωτικών Σεμιναρίων με τίτλο:

Παιδαγωγική Προσέγγιση της Διδασκαλίας του Πιάνου &

Παιδαγωγική Προσέγγιση της Διδασκαλίας της Μουσικής.

Ευχαριστώ τη συνάδελφο για την ενημέρωση που μου έστειλε.

Έναρξη: 3 Οκτωβρίου

 

Ημερολόγιο Σεπτεμβρίου 2015 και καταγραφή του καιρού στο ημερολόγιο του μήνα

Ακολουθεί το ημερολόγιο για τον Σεπτέμβριο. 

Εύχομαι καλή και δημιουργική σχολική χρονιά 

σε όλους και όλες.

Προτείνεται επίσης ένα ημερολόγιο του Σεπτέμβρη για παράλληλη καταγραφή του καιρού κατά τη διάρκεια του μήνα αλλά και κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς. Τα παιδιά ζωγραφίζουν κάθε μέρα στο ανάλογο κελί το σύμβολο του καιρού που ταιριάζει και στο τέλος του μήνα γίνεται η καταγραφή των ημερών με λιακάδα, βροχή, συννεφιά, καταιγίδα, αέρα ή και χιόνι. Πόσες μέρες είχαμε λιακάδα, πόσες αέρα ή πόσες συννεφιά κ.ο.κ.

Οι υπόλοιπες αναρτήσεις για τον Σεπτέμβρη (ευρετήριο) βρίσκονται ΕΔΩ. 

Για τις συναδέλφους που το ζήτησαν στα Αγγλικά.

Δραστηριότητα γνωριμίας για τις πρώτες μέρες στο Νηπιαγωγείο: ice-breaker σε μορφή μικρής "έρευνας" τάξης

Με αφορμή την πολύ ενδιαφέρουσα ανάρτηση, που μπορείτε να βρείτε ΕΔΩ, προτείνεται ένας εικονογραφημένος πίνακας ερωτήσεων, ένα εικονογραφημένο ερωτηματολόγιο γνωριμίας της τάξης, που μπορεί να αξιοποιηθεί τις πρώτες μέρες στο σχολείο (στο νηπιαγωγείο και τις πρώτες τάξεις του Δημοτικού).

Όλες οι αναρτήσεις του ιστολογίου για τις δραστηριότες γνωριμίας ΕΔΩ και για τις πρώτες μέρες του νηπιαγωγείου (ευρετήριο) ΕΔΩ.

Αρχικά εξηγούμε στα παιδιά τις ερωτήσεις που περιλαμβάνονται στο ερωτηματολόγιο (τα cliparts βοηθούν στην κατανόηση της ερώτησης) και αναθέτουμε μια μίνι συνέντευξη ανά δύο παιδιά (ένα παιδί ο συνεντευκτής και ένα δεύτερο ο συνεντευξιαζόμενος, με ρόλους που κατόπιν αλλάζουν). Όταν η απάντηση στην ερώτηση είναι καταφατική, τότε ο συνεντευκτής θα πρέπει να χρωματίσει το προσωπάκι που βρίσκεται στο αντίστοιχο κελί. Ενθαρρύνουμε τα παιδιά να ρωτούν και συμπληρωματικές ερωτήσεις (όπως για παράδειγμα: ταξίδεψες με το αεροπλάνο; Αν η απάντηση είναι "ναι", μια συμπληρωματική ερώτηση θα μπορούσε να είναι "πού" ή "πώς σου φάνηκε;" κ.ο.κ.). Με λίγα λόγια, ό,τι θα ρωτούσαμε και εμείς στην ολομέλεια, μόνο που τώρα αυτή η πρώτη επικοινωνία ανατίθεται στα ίδια τα παιδιά.

Δίνουμε σε κάθε παιδί μία καρτέλα με τις ερωτήσεις και οι δυάδες ξεκινούν τις συνεντεύξεις: όταν ο πρώτος συνεντευκτής ολοκληρώσει τις ερωτήσεις, τα παιδιά αλλάζουν ρόλους, προκειμένου όλοι να απαντήσουν στις ερωτήσεις του ερωτηματολογίου γνωριμίας. 

Τα παιδιά μπορούν να γράψουν τα ονόματά τους στο πίσω μέρος της καρτέλας που τα αφορά. Οι καρτέλες μαζεύονται από την/τον νηπιαγωγό και με σχετικές καταγραφές μπορούμε να φτιάξουμε και γραφήματα συχνότητας απαντήσεων (πόσα παιδιά πήγαν στο βουνό, πόσα πήγαν σε κάποιο μουσείο κ.ο.κ.).

Εννοείται ότι μπορεί να λειτουργήσει και ως ατομικό φύλλο εργασίας, ωστόσο με τη μορφή της ανά δύο συνέντευξης δίνει τη δυνατότητα μιας πρώτης επαφής και λεκτικής επικοινωνίας μεταξύ των παιδιών της ομάδας.

ΕΙΚΟΝΟΓΡΑΦΗΜΕΝΟ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ 

ΠΡΩΤΗΣ ΓΝΩΡΙΜΙΑΣ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ 

Οργάνωση της τάξης του Νηπιαγωγείου: χρήσιμες συνδέσεις για διαμόρφωση ηλεκτρονικού φακέλου νηπίων και νηπιαγωγείου (e-portfolio)

Στον σύνδεσμο που ακολουθεί θα βρείτε όλα τα χρήσιμα έγγραφα για τη σχολική χρονιά στο Νηπιαγωγείο (και όχι μόνο). Μια εξαιρετικά χρήσιμη ανάρτηση από το elniplex.

http://www.elniplex.com/%CE%BA%CE%B1%CF%84%CE%B5%CE%B2%CE%AC%CF%83%CF%84%CE%B5-%CF%8C%CE%BB%CE%B1-%CF%84%CE%B1-%CF%87%CF%81%CE%AE%CF%83%CE%B9%CE%BC%CE%B1-%CE%AD%CE%B3%CE%B3%CF%81%CE%B1%CF%86%CE%B1-%CE%B3%CE%B9%CE%B1-%CF%84/

Με αφορμή την παραπάνω ανάρτηση προτείνονται ακολούθως χρήσιμες συνδέσεις για τη διαμόρφωση του ηλεκτρονικού φακέλου (e-portfolio) εργασιών των μαθητών, για την ενημέρωση των γονέων σχετικά με τις δράσεις εντός τάξης αλλά και για τη δυναμική επικοινωνία μεταξύ φορέων και σχολικών μονάδων.

1.

http://www.elniplex.com/%CE%B7%CE%BB%CE%B5%CE%BA%CF%84%CF%81%CE%BF%CE%BD%CE%B9%CE%BA%CF%8C-portfolio-%CE%B1%CE%BA%CF%8C%CE%BC%CE%B1-%CE%BC%CE%AF%CE%B1-%CE%BA%CE%B1%CE%B9%CE%BD%CE%BF%CF%84%CF%8C%CE%BC%CE%BF%CF%82-%CF%80/

(πρόταση αξιοποίησης του Dropbox)

2.

http://www.elniplex.com/%CE%B7%CE%BB%CE%B5%CE%BA%CF%84%CF%81%CE%BF%CE%BD%CE%B9%CE%BA%CF%8C-portfolio-%CE%B1%CE%BA%CF%8C%CE%BC%CE%B1-%CE%BC%CE%AF%CE%B1-%CE%BA%CE%B1%CE%B9%CE%BD%CE%BF%CF%84%CF%8C%CE%BC%CE%BF%CF%82-%CF%80-2/

(πρόταση αξιοποίησης του Google Drive)

Πολύ αναλυτικό βίντεο για τη χρήση του Google Drive ΕΔΩ και ένα πιο σύντομο ΕΔΩ.

3.

http://nipia-larisa.gr/2013/05/17/702/

(ο αρχικός σύνδεσμος)

& 

στο αρχείο pdf που ακολουθεί θα βρείτε μια ενδιαφέρουσα πρόταση για το τι μπορεί να περιλαμβάνει το ατομικό e-portfolio του κάθε παιδιού:

http://nipia-larisa.gr/wp-content/uploads/2013/05/%CE%97%CE%9B%CE%95%CE%9A%CE%A4%CE%A1%CE%9F%CE%9D%CE%99%CE%9A%CE%9F-PORTFOLIO.pdf

4.

http://e-portfolio.sch.gr/

(παρέχεται και από το Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο με σύνδεση χρήστη)

5.

http://3dim-evosm.web.auth.gr/conference/pp.475-482.pdf

(εξαιρετικό άρθρο με αναλυτικές οδηγίες διαμόρφωσης ηλεκτρονικού φακέλου εργασιών (e-portfolio) στο Google Drive, με συνοδευτικές φώτο)

6.

https://www.teacherspayteachers.com/Product/Developing-Digital-Portfolios-248825

7.

http://beebom.com/2015/03/best-dropbox-alternatives-for-cloud-storage

(επιπλέον εναλλακτικές εφαρμογές που μπορείτε να αξιοποιήσετε για τη διαμόρφωση του ηλεκτρονικού πορτφόλιο)

8.

http://www.wikispaces.com/

(την ηλεκτρονική σας τάξη/ηλεκτρονικό πορτφόλιο μπορείτε να φτιάξετε και στην πλατφόρμα του wikispace)

9.

https://www.youtube.com/watch?v=JsELooSnCCg
(ένα αρκετά κατατοπιστικό tutorial για το wikispace)

10.
https://www.foliospaces.org/artefact/file/download.php?file=178375
(πολύ ενδιαφέρον αρχείο με την εξήγηση της διαμόρφωσης e-portfolio στην πλατφόρμα του foliospaces)
τη σελίδα του Foliospaces θα βρείτε ΕΔΩ.

Όποια λύση και αν επιλέξει ο εκπαιδευτικός ή η σχολική μονάδα για την υλοποίηση του e-portfolio, θεωρώ ότι οπωσδήποτε απαιτείται πολύωρη και συγκροτημένη από όλους τους συναδέλφους εργασία, προκειμένου να εφαρμοστεί με επιτυχία και να ενημερώνει ουσιαστικά τους γονείς για την εξέλιξη των παιδιών και τις δραστηριότητες εντός τάξης. 

Σε κάθε περίπτωση, ως διαδικασία είναι απολύτως υποστηρικτική και εξοικονομεί πολύτιμο χρόνο (και...χαρτί), όταν πρόκειται για ενημέρωση σχετικά με τις δράσεις που υλοποιούνται μέσα στην τάξη κατά τη διάρκεια της χρονιάς.

Μπορεί δηλαδή να αξιοποιηθεί (σε όποια εφαρμογή επιλέξει κανείς) για μηνιαία ενημέρωση των γονέων με φωτογραφικό υλικό, ηχογραφήσεις, αντιπροσωπευτικά φύλλα εργασίας, βιντεολήψεις και "ανέβασμα" τραγουδιών. Με τον τρόπο αυτό, οι γονείς δεν περιμένουν στο τέλος της χρονιάς να δουν σε ένα cd ή dvd αναμνηστικά στιγμιότυπα, αλλά ενημερώνονται τακτικά κάθε μήνα με επιστολή ή ηλεκτρονικό μήνυμα (με ενεργό σύνδεσμο στο Drive, Dropbox ή σε όποια πλατφόρμα επιλέξει ο κάθε εκπαιδευτικός), όπου έχουν άμεση πρόσβαση (και δυνατότητα αποθήκευσης) του υλικού που αφορά την τάξη.

Προσωπικά, βρίσκω πιο εύχρηστο το Google Drive. Παραθέτω στιγμιότυπα εικόνων για το πώς φαίνεται η οργάνωση των φακέλων ανάλογα με το τι επιλέγει ο κάθε εκπαιδευτικός να "ανεβάσει" στο Drive.

ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΦΑΚΕΛΩΝ ΑΝΑ ΜΗΝΑ:

Σε κάθε φάκελο μπορούμε να προσθέσουμε ό,τι θεωρούμε σημαντικό για την τάξη μας (φωτογραφικό υλικό, ηχογραφήσεις, βιντεολήψεις, επιστολές, σκαναρισμένες εργασίες των παιδιών, τραγούδια).

Μπορούμε να φτιάξουμε έναν φάκελο με τα τραγούδια που θα  δουλέψουμε όλη τη χρονιά και να τα ανεβάσουμε σε μορφή αρχείου mp3, εμπλούτιζοντας τη λίστα μας κατά τη διάρκεια της χρονιάς.

Επίσης, μπορούμε να ανεβάζουμε βίντεο από την τάξη (σε μορφή αρχείου wmv) και να μοιραζόμαστε με τους γονείς στιγμές μέσα από την τάξη (θα εμφανίζεται στον φάκελο του Drive όπως στο φωτογραφικό στιγμιότυπο που ακολουθεί).

ΕΥΡΕΤΗΡΙΟ ΑΝΑΡΤΗΣΕΩΝ 

ΓΙΑ ΤΗΝ ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΤΗΣ ΤΑΞΗΣ ΕΔΩ.