Ημέρα Ατόμων με Ειδικές Ανάγκες (3 Δεκεμβρίου): 15 νέες χρήσιμες συνδέσεις

Σχεδόν 4 χρόνια έχουν περάσει από την προηγούμενη ανάρτηση του ιστολογίου με περίπου 20 χρήσιμες συνδέσεις σχετικά με την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Ειδικές Ανάγκες. Στη συνέχεια θα βρείτε επιπλέον νέες 15 χρήσιμες συνδέσεις, που μπορούν να αξιοποιηθούν διδακτικά την 3η Δεκεμβρίου.

1.

http://pythagoreionip.blogspot.gr/2015/12/blog-post_92.html

(οι πιο πρόσφατες προτάσεις της Μαρίας)

2.

http://pythagoreionip.blogspot.gr/2016/05/blog-post_28.html

("Το κουτσό αρκουδάκι", σε μορφή παρουσίασης)

3.

http://blogs.sch.gr/17nippell/archives/1379

(προτάσεις βίντεο και παραμυθιού)

4.

http://taniamanesi-kourou.blogspot.gr/2016/12/15.html

(15 χρήσιμες συνδέσεις για την Ελληνική Νοηματική Γλώσσα και σχετικές προτάσεις δραστηριοτήτων)

5.

http://pythagoreionip.blogspot.gr/2015/11/blog-post_5.html

(εξαιρετικοί πίνακες αναφοράς από τη Μαρία: Μαζί μπορούμε να...)

6.

https://marigiani.blogspot.gr/2015/03/blog-post_16.html

(προτάσεις δραστηριοτήτων με αφορμή το παραμύθι "Το κουτσό αρκουδάκι")

7.

https://www.youtube.com/watch?v=9t_6hNpGinQ

(πολύ ενδιαφέρον βίντεο, μέρος 1ο)

8.

https://www.youtube.com/watch?v=Le0Bo-ppLJk

(και το 2ο μέρος)

9.

https://www.youtube.com/watch?v=wvli50kQc3o

(εξαιρετικό βίντεο από την ΕΛΕΠΑΠ "Η φίλη μου η Ζωή")

10.

https://www.youtube.com/watch?v=WjqiU5FgsYc
("Το δώρο": ταινία μικρού μήκους)
εδώ θα το βρείτε και σαν κόμικ:
http://www.dogster.com/bolz/web-comics-disabled-dog-make-me-cry
(στα αγγλικά)
11.
https://www.youtube.com/watch?v=1lEre31n2iY
(η εξαιρετική ταινία μικρού μήκους "Cuerdas" με ελληνικούς υπότιτλους)
https://www.youtube.com/watch?v=4INwx_tmTKw

Για το συγκεκριμένο βίντεο ακολουθούν προτάσεις διδακτικής αξιοποίησης: σε μπαλόνια σκέψης τα παιδιά ζωγραφίζουν όσα πράγματα μοιράστηκαν οι δύο φίλοι, γράφουν ή ζωγραφίζουν τι μπορεί να σκέφτεται ο ένας για τον άλλο. Στα σχοινιά γράφουν λέξεις που αντιπροσωπεύουν τη φιλία τους, όπως υποστήριξη, βοήθεια, κατανόηση, αγάπη, φίλος, χαμόγελο, αγκαλιά, παιχνίδι.

12.
https://www.teacherspayteachers.com/Product/Disability-Awareness-Student-Booklet-FREE-826969
(δωρεάν υλικό, με εγγραφή στη σελίδα)
13.
http://www.coloring.ws/disabilities1.htm
(ζωγραφοσελίδες σχετικές με το θέμα)
14.
http://www.kids-n-fun.com/coloringpages/kids-with-disabilities
(ζωγραφοσελίδες σχετικές με το θέμα)
15.
https://www.dvusd.org/cms/lib/AZ01901092/Centricity/Domain/1318/Disability%20Awareness%20Packet%202.pdf
(ενδιαφέρουσες προτάσεις δραστηριοτήτων, το αρχείο είναι στα αγγλικά)

και ο κατάλογος του υλικού που υπάρχει στη σελίδα του Υπουργείου Παιδείας στον σύνδεσμο:
http://www.minedu.gov.gr/news/31361-08-11-17-draseis-kai-ekdiloseis-sta-sxoleia-gia-tin-3i-dekemvri-pagkosmia-imera-atomon-me-anapiria,%20%CE%B5%CE%AF%CE%BD%CE%B1%CE%B9
(πολύ χρήσιμες οι βιβλιοπροτάσεις που θα βρείτε στη 2η σελίδα του αρχείου)

Τέλος, για τη διδακτική αξιοποίηση της ταινίας μικρού μήκους κινουμένων σχεδίων "Το δώρο" ακολουθεί το κόμικ του προηγούμενου συνδέσμου χωρίς λόγια, για να μπορέσουν τα παιδιά να προσθέσουν τα λόγια που θέλουν και να φτιάξουν το δικό τους κείμενο.

Επιπλέον διδακτικές προτάσεις για "Το Δώρο" ΕΔΩ.

Σχέδιο υποβολής εκπαιδευτικού προγράμματος Πολιτιστικών Θεμάτων: "Αειφορία και Πολιτισμός"

 Για το εκπαιδευτικό πρόγραμμα Πολιτιστικών Θεμάτων

"Αειφορία και Πολιτισμός",

ακολουθεί παράδειγμα συμπλήρωσης του εντύπου.

Επιπλέον παραδείγματα σχεδίων εκπαιδευτικών προγραμμάτων θα βρείτε ΕΔΩ.

Βρείτε το συμπληρωμένο έντυπο στον σύνδεσμο που ακολουθεί:
https://drive.google.com/file/d/1PRPzdzit1DAeOik-Wm7ONcyiurpFMyAk/view

Χριστουγεννιάτικο θεατρικό: Οι κουραμπιέδες της Μάγισσας Κουτουρού (της Ιωάννας Κυρίτση-Τζιώτη)

Ακολουθεί πρόταση για χριστουγεννιάτικη γιορτή. 

Το κείμενο είναι διασκευή του ομώνυμου βιβλίου της 

Ιωάννας Κυρίτση - Τζιώτη.

Ευχαριστώ πολύ τη διαδικτυακή φίλη και συνάδελφο. 

Σχετικά βίντεο:

https://www.youtube.com/watch?v=OUzeHzuRVjA

https://www.youtube.com/watch?v=UmNSRELfmGY

            Διασκευή του Παραμυθιού 

«Οι  κουραμπιέδες της Μάγισσας Κουτουρού» 

για Χριστουγεννιάτικη γιορτή\

(της Ιωάννας Κυρίτση-Τζιώτη)

Για πολύ μικρά παιδιά νομίζω πως μπορεί οι ρόλοι  να αποδοθούν μόνο με κινήσεις συνοδευμένες από μουσική. Ενώ η απαγγελία των στίχων (που αφηγούνται στην ουσία την ιστορία) γίνεται από τις νηπιαγωγούς.

Π.χ Οι γάτοι βγαίνουν ο ένας πίσω από τον άλλο. Κινούνται αργά βγάζοντας τα νύχια τους, καμπουριάζοντας, πλένοντας τα μουστάκια τους στη μουσική του ροζ πάνθηρα

Η μάγισσα κουτουρού τριγυρνά στη σκηνή.

Όλοι μαζί τραγουδούν το τραγούδι της μάγισσας.

Τα τσαγερά στριφογυρνούν αργά, τα φλιτζάνια κάνουν ζευγαράκια. Οι κουραμπιέδες περπατούν φουσκωμένοι με τα χέρια στην κοιλιά, οι ρόδες κάνουν βαρελάκια, οι στρατιώτες περπατούν σε παρέλαση, οι άρρωστοι βογκούν, κουτσαίνουν.

Μια άλλη πρόταση για μεγαλύτερα παιδιά: βάζουμε όλους τους ρόλους όπως είναι στη σειρά. Κάθε ομάδα που αφηγείται έρχεται μπροστά ένα- ένα παιδί λέει τα λόγια του και γυρνά στη θέση του ή κάθε ομάδα κάνει και ανάλογες κινήσεις. 

Εξαρτάται φυσικά από τον χώρο που έχουμε.

Για μεγαλύτερα παιδιά η αφήγηση γίνεται από τα ίδια τα παιδιά που ή στέκονται στη σκηνή σύμφωνα με τη σειρά που αφηγούνται την ιστορία ή βγαίνουν σε ομάδες. Καλό είναι πριν την παράσταση οι νηπιαγωγοί ή να πουν μια περίληψη του παραμυθιού ή να την έχουν γράψει στο πρόγραμμα της γιορτής.

Αφήγηση

Πρώτο μέρος

Στο πρώτο μέρος που γίνεται η εισαγωγή της ιστορίας μπορεί αν δεν υπάρχουν πολλά παιδιά για να μοιραστούν οι ρόλοι των σχολιαστών της τηλεόρασης, τα λόγια να ακούγονται από τους νηπιαγωγούς και τα παιδιά να εμφανιστούν μετά τη Χριστουγεννιάτικη μουσική. 

Γενικά είναι διασκευασμένο έτσι που μπορεί να προσαρμοστεί ανάλογα με τον αριθμό των παιδιών και το πόσα λόγια θέλουμε να τους δώσουμε. 

(Στα δικά μου παιδιά έβαζα το πολύ δυο στροφές).

Τηλεπαρουσιαστής (1):

 Θεατές μας καλησπέρα

στο δελτίο των επτά

πρώτα απ’όλα να ευχηθούμε

σ’όλους σας: Χρόνια Πολλά!

Οι ειδήσεις μας απόψε

είναι συνταρακτικές

στον πλανήτη απ’άκρη σε άκρη

έγιναν ανατροπές.

Παρουσιαστής (2):

Οι σοφοί όλου του κόσμου

κάνουν διαρκώς συσκέψεις

μα τα όσα κουβεντιάζουν

σκέτες είναι  υποθέσεις.

Συνδεόμαστε αμέσως

με τους ανταποκριτές

 μήπως κάτι εξηγήσουν

και το αίνιγμα μας λύσουν

Ανταποκριτής (3)

Καλησπέρα- καλησπέρα

σ’όλους χρόνια σας πολλά

τίποτα κανείς δεν ξέρει

 και τα νέα είναι θολά.

 Φήμες λένε, πως για όλα

τα ανεξήγητα παντού,

φταίει κάποια Μαγισσούλα

που την λένε Κουτουρού.

Παρουσιαστές 1 και 2 μαζί:

Ευχαριστούμε τους ρεπόρτερ

για τα νέα που μας είπαν

το δελτίο τώρα κλείνει

και στις δέκα θα μας δείτε.

Χριστουγεννιάτικη Μουσική

Δεύτερο μέρος

   Εμφανίζονται οι γάτοι της Μάγισσας Κουτουρού 

(μουσική π.χ ροζ πάνθηρας)

Γάτος (1):

Νιαρ! Νιαρ! Νιαρ!

Άδικα μην απορείτε

και μη σπάτε το κεφάλι

την αλήθεια τώρα δείτε

που δεν ξέρουνε οι άλλοι.

Αυτή η μάγισσα που λέει

ότι πίσω είναι κρυμμένη,

είναι άκακη η καημένη,

μα πολύ αφηρημένη!!!!!

Γάτοι όλοι μαζί:

«Κουτουρού είναι το όνομα της 

και φευγάτα τα μυαλά της»!

Γάτος (2):

Μην κοιτάτε με απορία

ξέρουμε την ιστορία.

 είμαστε κι εμείς εκεί

όταν μπήκε στην κουζίνα

 τρέχοντας  ένα πρωί.

Εμφανίζεται η Μάγισσα Κουτουρού

Μάγισσα: 

Κουραμπιέδες θα ζυμώσω

με μια σπέσιαλ συνταγή

τη χαρά σ’όλους θα δώσω

αρχινάω στη στιγμή.

Γάτος (3):

Της γιαγιάς τις συνταγές

αρχινάει να γυρεύει

μα είναι άφαντες, κρυμμένες

την κουζίνα ανακατεύει.

 Ανοίγει τα ντουλάπια

ψάχνει στα πιατικά

τραβάει τα συρτάρια

σπάει τα γυαλικά.

Εμφανίζονται τα τσαγερά.

Τσαγερό (1):

Της γιαγιάς της το βιβλίο

Ψάχνει μέχρι το ψυγείο

κάπου  αλλού είναι κρυμμένο

σίγουρα είναι χαμένο.

Τσαγερό (2):

 Δίχως διόλου να θυμώσει

στη στιγμή αποφασίζει

την ποδιά στη μέση δένει

τα μανίκια της γυρίζει

και μια συνταγή απ’το νου της

αρχινά να μουρμουρίζει.

Μάγισσα

Δεν πειράζει που δε βρίσκω

τη μαγισσοσυνταγή

απ’το νου μου κουραμπιέδες

θα ζυμώσω στη στιγμή.

Εμφανίζονται τα φλιτζάνια.

Φλιτζάνι (1):

 Μια τεράστια λεκάνη

βάζει γρήγορα στη μέση

υλικά ρίχνει αράδα

ό, τι κι όπως της αρέσει.

Τσουβαλιές φεγγαροαλεύρι

αστροζάχαρη οκάδες

βούτυρο εκατό βαρέλια

και αβγά τρεις δωδεκάδες.

Φλιτζάνι (2):

Όλο κέφι ανακατεύει

ολοένα τραγουδάει

με ανθόνερο ραντίζει

και παντού μοσχοβολάει.

Κουραμπιέδες κουτουρού

άμα φας χάνεις το νου

στα αγνά τους υλικά

κρύβουν χίλια μυστικά.

Μάγισσα και όλοι μαζί τραγουδούν την προηγούμενη στροφή

Εμφανίζονται οι κουραμπιέδες.

Κουραμπιές (1):

Σαν το πλάσιμο τελειώνει

μπόλικα ταψιά γεμίζει

την κουζίνα της πυρώνει

και το ψήσιμο αρχίζει.

Τη δουλειά σαν τελειώνει

στην κουζίνα της απλώνει

κουραμπιέδες χιονισμένους

από ζάχαρη πνιγμένους.

Κουραμπιές (2):

Βιαστική η Κουτουρού μας

δίχως να καθυστερεί

τους αφράτους κουραμπιέδες

τους μοιράζει σε κουτί.

Θέλει δώρο να τους πάει

στις μαγισσοφιλενάδες

πού να ξέρει η καημένη

πως θα μπλέξει σε μπελάδες.

Εμφανίζονται τα κουτιά.

Κουτί για γλυκά (1):

Τα πακέτα όλο τάξη

 μες στο φορτηγό αραδιάζει

στο βολάν έχει καθίσει

έτοιμη να ξεκινήσει.

Βρουμ-βρουμ- βρουμ!

ευθεία πάει,

το τιμόνι κουμαντάρει

με το νου, ποιες φίλες  έχει

μια- μια τις μετράει.

Κουτί για γλυκά (2):

Φιοριτούρα- Μπερδεψούρα

Γλυκατζού, όλες είναι κολλητές!!!!

Μακρινό ταξίδι έχει

με λακκούβες και στροφές.

Βιάζεται για να προλάβει

την ταχύτητα ανεβάζει

δυνατά πατά το γκάζι

η καρότσα αναστενάζει.

Εμφανίζεται το σύννεφο.

Σύννεφο (1):

Ώσπου μπαμ με φόρα πέφτει,

μ’ένα σύννεφο τρακάρει

βζιν της φεύγει το τιμόνι

και το φορτηγό τουμπάρει.

Τα κουτιά των κουραμπιέδων

γίνανε το μάλε- βράση

σκόρπισαν απ’την καρότσα

κι άντε τώρα να τα πιάσει.

Εμφανίζονται οι ρόδες.

Ρόδα (1)

Πέφτουν απ’τον ουρανό

στων ανθρώπων τα κεφάλια

μάγισσα και φορτηγό

έχουν γίνει μαύρα χάλια.

Το πακέτο γκάπα -γουπ

πέφτει σ’ένα στρατηγείο

δίπλα σε δυο στρατηγούς

με γαλόνια και λοφίο.

Ρόδα (2):

Στο τηλέφωνο γκαρίζουν

δίνοντας διαταγές

τοίχοι και ταβάνια τρίζουν

απ’τις άγριες φωνές!

 ΓΡΑΦΕΙΟ ΣΤΡΑΤΗΓΟΥ

Στρατηγός:

Στρατιώτες προσοχή!

αυστηρή διαταγή:

-Μπρος στον πόλεμο ριχτείτε

τον εχθρό μη φοβηθείτε!!!!

Στρατιώτης 

Όσο στη γραμμή μιλάει

κουραμπιέδες μασουλάει

ζαχαρώνουν την καρδιά του

τσαφ αλλάζουν τα μυαλά του

Στρατηγός

Αγοράκια μου γλυκά

όμορφα και τρυφερά

όχι πόλεμο, μα σκι

 κάντε τώρα στην κορφή.

Στρατηγός

Τώρα όπλα μην κρατάτε

μοναχά στο σκι γλιστράτε

αντί βόμβες και κραυγές

να ακούγονται χαρές .

ΝΟΣΟΚΟΜΕΙΟ

Νοσοκόμα

Γκαπ το δεύτερο πακέτο

Προσγειώθηκε μ’ορμή

μέσα σε νοσοκομείο

φέρνοντας ανατροπή.

Άρρωστοι, δυστυχισμένοι

στα κρεβάτια τους βογκούσαν

δύσκολη ζωή με πόνους

μέσα στις γιορτές περνούσαν.

Γιατρός

Τρώνε τα κουραμπιεδάκια

ζωντανεύουν σαν παιδάκια!

Φρουπ! Πετούν τα δεκανίκια

και χορεύουν σαν κατσίκια.

Άρρωστος

Όπα! Ζήτω!

Ζωηρούς κάνουμε  πήδους

τα ποδάρια μας χτυπάμε,

τους ορούς πέρα πετάμε

με τα πι χοροπηδάμε!

Άρρωστος

Έτσι με τους κουραμπιέδες

τις εφετινές γιορτές…..

έχουμε στα χειρουργεία

γλέντια, κέφια και χαρές.

ΠΑΛΑΤΙ

Υπηρέτης, Υπηρέτρια  ή Σύμβουλος:

Άλλο ένα απ’τα πακέτα

γκάπα σ’ένα βασιλιά

γκάπα-γκουπ κατρακυλάει

μπρος στο θρόνο σταματάει.

Υπηρέτης, Υπηρέτρια ή Σύμβουλος

Σ΄ένα βασιλιά τσιγκούνη

που όλη μέρα την περνάει

τα λεφτά του και τις λίρες

μια-μια να μετράει.

Υπηρέτης, Υπηρέτρια ή Σύμβουλος

Μόλις βλέπει το πακέτο

το ανοίγει… δοκιμάζει….

μασουλάει….καταπίνει…

στη στιγμή γνώμη αλλάζει.

Το παράθυρο ανοίγει

το κεφάλι έξω βγάζει

και στο δόλιο το λαό του

λίρες και φλουριά μοιράζει.

Ζήτω! Μπράβο! Ευτυχία!

Τέλος πείνα δυστυχία

θα γεμίσει η κοιλιά μας

θα γελάσουν τα παιδιά μας.

Εμφανίζονται οι γάτοι.

Γάτος Μάγισσας Κουτουρού:

Κανείς σίγουρα  δεν ξέρει

τι τον κόσμο έχει αλλάξει

ποιος  χαρά και καλοσύνη

στις καρδιές έχει σταλάξει.

Γάτος Μάγισσας Κουτουρού:

Μόνο η Κουτουρού, η καημένη

που απ’τον τράκο

στο κρεβάτι έχει μείνει

με σπασμένο το ποδάρι…

ξέρει…

Ξέρει πως οι κουραμπιέδες

που’χε κάνει κουτουρού

έφεραν τα πάνω κάτω

σ’όλους άλλαξαν το νου.

Γάτος Μάγισσας Κουτουρού:

Στο κρεβάτι αποκλεισμένη

μα πολύ ευτυχισμένη

τηλεόραση κοιτάει

πονηρά χαμογελάει

και στους γάτους της μιλάει.

Μάγισσα.

Άντε σ’όλους και του χρόνου!

Άντε Χρόνια μας Πολλά!

Σ’όλους εύχομαι

Ειρήνη, με υγεία και δουλειά!!!!

  

ΤΕΛΟΣ

Τα υπόλοιπα θεατρικά για τα Χριστούγεννα θα τα βρείτε ΕΔΩ.

Ημερολόγιο Δεκεμβρίου 2017 και πίνακας καταγραφής καιρού

Ακολουθεί το ημερολόγιο για τον Δεκέμβριο του 2017.

Όμορφες και χαρούμενες γιορτές...

Οι αναρτήσεις του ιστολογίου για τον Δεκέμβριο βρίσκονται ΕΔΩ.

Ημερολόγιο Νοεμβρίου 2017

Με καθυστέρηση ανεβάζω το ημερολόγιο 
για τον Νοέμβριο του 2017. 

Οι υπόλοιπες αναρτήσεις για τον Νοέμβριο βρίσκονται εδώ.

Για τη μηνιαία καταγραφή του καιρού 

προτείνεται το ακόλουθο template.

Εικονόλεξο για το ποίημα "Οκτώβρης" της Ιωάννας Κυρίτση - Τζιώτη

Ακολουθεί εικονόλεξο για το ποίημα "Οκτώβρης" της Ιωάννας Κυρίτση - Τζιώτη. Οι στίχοι του ποιήματος έχουν ως εξής:

Μοβ ανάσα στο ποτήρι

τα κυκλάμινα σκορπάνε,

στων χρυσάνθεμων τη γύρη

τα μελίσσια τραγουδάνε.

Ο Οκτώβρης χορευτής

τις σταγόνες στροβιλίζει,

απ'τα λούκια της σκεπής

στη σπορά ζωή χαρίζει.

Φύλλα, φούστες ανεμίζει,

τον βοριά τον δυναμώνει.

Τις φωλιές μεμιάς αδειάζει,

χαιρετά το χελιδόνι.

(Ιωάννα Κυρίτση - Τζιώτη)

Δείτε το βίντεο για το ποίημα στον σύνδεσμο:

https://www.youtube.com/watch?v=ouCr4QYG0Og&ab_channel=Funforkidsandparents

Για τον Οκτώβριο, 

οι υπόλοιπες αναρτήσεις του ιστολογίου εδώ.

Ημερολόγιο Οκτωβρίου 2017 και καταγραφή καιρού για τον μήνα

Ακολουθεί το ημερολόγιο για τον Οκτώβριο του 2017. 

Καλό και δημιουργικό μήνα σε όλους και όλες.

Οι υπόλοιπες αναρτήσεις για τον Οκτώβριο βρίσκονται εδώ.

Προτείνεται επίσης ένα ημερολόγιο του Οκτώβρη για παράλληλη καταγραφή του καιρού κατά τη διάρκεια του μήνα αλλά και κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς. Τα παιδιά ζωγραφίζουν κάθε μέρα στο ανάλογο κελί το σύμβολο του καιρού που ταιριάζει και στο τέλος του μήνα γίνεται η καταγραφή των ημερών με λιακάδα, βροχή, συννεφιά, καταιγίδα, αέρα ή και χιόνι. 

Πόσες μέρες είχαμε λιακάδα, πόσες αέρα ή πόσες συννεφιά κ.ο.κ.