Φύλλο Εργασίας για τα Νυκτόβια Ζώα στο Νηπιαγωγείο

Από την ιστοσελίδα Φυσικών Επιστημών για το Νηπιαγωγείο sciencewithme.com, επεξεργάστηκα το ακόλουθο φύλλο εργασίας για τα Νυκτόβια Ζώα.

**Για τα Νυκτόβια Ζώα υπάρχουν επιπλέον αναρτήσεις, φύλλα εργασίας και πίνακας αναφοράς στις ετικέτες "Ζώα" και  "Μέρα-Νύχτα" στο πλάι.

Αναγνωρίζω τα Νυκτόβια Ζώα:

Φύλλο Εργασίας για το Νηπιαγωγείο

Μαθαίνοντας για τα Ζώα στο Νηπιαγωγείο: Φύλλο Εργασίας Αντιστοίχισης

Εμπνευσμένο από την εκπαιδευτική ιστοσελίδα προσχολικής αγωγής earlychildhoodworksheets.com, το ακόλουθο σχετικά απλό φύλλο εργασίας, όπου τα παιδιά αντιστοιχίζουν το κάθε ζώο με την αγαπημένη τροφή...

**στην ετικέτα "Ζώα" στο πλάι υπάρχουν άλλες 46 αναρτήσεις

Φύλλο Εργασίας για τα Ζώα στο Νηπιαγωγείο

και η ασπρόμαυρη εκδοχή του

Η ελιά στο Νηπιαγωγείο: Φύλλο Εργασίας για τα Μαθηματικά

Στο πλαίσιο επεξεργασίας της θεματικής ενότητας "Ελιά", μπορούμε να μιλήσουμε για τις διάφορες συσκευασίες ελαιόλαδου που κυκλοφορούν στο εμπόριο, για το μέγεθός τους, το σχήμα τους, τη χρηστικότητά τους και ακολούθως να επεξεργαστούμε το ακόλουθο φύλλο εργασίας είτε ομαδικά είτε ατομικά, δίνοντας παράλληλα έμφαση στην κατανόηση του συμβόλου που χρησιμοποιούμε, για να δηλώσουμε την διαβάθμιση "μεγαλύτερο προς μικρότερο".

Από το μεγαλύτερο στο μικρότερο:

Φύλλο Εργασίας για την θεματική ενότητα "Ελιά"

και ασπρόμαυρο...

Μικρό Αφιέρωμα στον ζωγράφο Θεόφιλο Χατζημιχαήλ: Φύλλο Εργασίας για τα Μαθηματικά

Σε συνέχεια της προηγούμενης ανάρτησης (βλ.τον σύνδεσμο http://taniamanesi-kourou.blogspot.gr/2012/11/blog-post_20.html) και την εικονογραφημένη ιστορία για τον σπουδαίο Έλληνα ζωγράφο Θεόφιλο, προτείνεται η αξιοποίηση του ακόλουθου φύλλου εργασίας, που επιχειρεί την διασύνδεση τέχνης και μαθηματικών, με αφορμή τον πίνακα του Θεόφιλου "Το μάζεμα των Ελαιών".

Μαθαίνοντας για την ελιά στον Νηπιαγωγείο:

Φύλλο Εργασίας για την Τέχνη και τα Μαθηματικά

το έγχρωμο προτείνεται για ομαδική εργασία στην τάξη...

και το ασπρόμαυρο για ατομική εργασία.

Μια εικονογραφημένη ιστορία για τον ζωγράφο Θεόφιλο Χατζημιχαήλ

Μικρό Αφιέρωμα στον Θεόφιλο

Με αφορμή την επεξεργασία της θεματικης ενότητας "Ελιά" (οι υπόλοιπες σχετικές αναρτήσεις βρίσκονται στην αντίστοιχη ετικέτα στο πλάι), δείχνουμε συνήθως στα παιδιά τον εξαιρετικό πίνακα ζωγραφικής του Θεόφιλου "Το μάζεμα των Ελαιών".

**για σχετικό φύλλο εργασίας Μαθηματικών βλ.επίσης

http://taniamanesi-kourou.blogspot.gr/2012/11/blog-post_9308.html

Ακολούθως προτείνεται μια εικονογραφημένα σύντομη ιστορία της ζωής του Θεόφιλου, με στόχο να μπορέσουν να συγκρατήσουν τα παιδιά κάποια (λίγα) στοιχεία για την δύσκολη ζωή που πέρασε...

και η ασπρόμαυρη ιστορία...

Η ελιά στο Νηπιαγωγείο: Διδακτική Αξιοποίηση μιας Αφίσας

Με αφορμή μια αφίσα...:

καλλιέργεια αναδυόμενου εγγραμματισμού στο νηπιαγωγείο

Με αφορμή την θεματική ενότητα "Ελιά" (βλ. τις υπόλοιπες 15 αναρτήσεις στην ετικέτα "Ελιά" στο πλάι), μπορούμε να αξιοποιήσουμε την παρακάτω ανάρτηση για να επεξεργαστούμε με τα παιδια μορφές έντυπου λόγου (όπως είναι η αφίσα) από την καθημερινότητά μας, που μας δίνουν χρήσιμες πληροφορίες και απαντούν σε συγκεκριμενα ερωτήματα. Η έμφαση έχει δοθεί στις ερωτηματικές αντωνυμίες "γιατί;", "πού;", "πότε;", "πόσο;", με αφορμή τα στοιχεία της αφίσας που δίνονται με μεγαλύτερη γραμματοσειρά και επομένως είναι πιο εύκολο να τα διαχειριστούμε με παιδιά προσχολικής ηλικίας.

ασπρόμαυρη εκδοχή

Ακολούθως μπορούμε να επεξεργαστούμε με τα παιδιά (ομαδικά ή ατομικά) το ακόλουθο φύλλο εργασίας.

 

Φύλλα εργασίας (2) για την ελιά στο Νηπιαγωγείο: Μαθηματικά

Η ανάρτηση αυτή προτείνει δύο ακόμα φύλλα εργασίας για τα μαθηματικά με αφορμή την επεξεργασία της θεματικής ενότητας "Ελιά" (υπόλοιπα φύλλα εργασίας θα βρείτε στην ετικέτα "Ελιά" στο πλάι).

Στο δεύτερο φύλλο εργασίας, η καταμέτρηση και η γραφή του αριθμού συνδυάζεται με την κατανόηση των τοπικών προσδιορισμών "πάνω" και "κάτω" (για επιπλέον αναρτήσεις σχετικά με τους τοπικούς προσδιορισμούς, βλ. ετικέτα "Τοπικοί Προσδιορισμοί").

Φύλλο Εργασίας για τα μαθηματικά (1)

και το συνοδευτικό φύλλο εργασίας

Φύλλο Εργασίας για τα μαθηματικά (2)

Η ελιά στο Νηπιαγωγείο: Παίζοντας με τις σύνθετες λέξεις και τα ...έλαια

Από την ΕΛΙΑ "παίρνουμε" το ΕΛΑΙΟ-ΛΑΔΟ...

και τα άλλα -έλαια; Από πού;

Με αφορμή την επεξεργασία της θεματικής ενότητας "Ελιά" (για επιπλέον αναρτήσεις, βλ. την αντίστοιχη ετικέτα στο πλάι), μπορούμε να μιλήσουμε για τις λέξεις που έχουν ως δεύτερο συνθετικό την λέξη -έλαιο. Παράλληλα εμπλουτίζουμε το λεξιλόγιο των παιδιών με λέξεις που πιθανόν να μην τους είναι ιδιαίτερα οικείες όπως ηλιέλαιο, σησαμέλαιο, σογιέλαιο, φοινικέλαιο, καλαμποκέλαιο...

Παίζοντας με τις σύνθετες λέξεις

(με έμφαση στο β'συνθετικό)

Τα δικαιώματα των παιδιών στο Νηπιαγωγείο: Μια εννοιολογική χαρτογράφηση στο λογισμικό πρόγραμμαTagxedo

Με αφορμή την παγκόσμια ημέρα των Δικαιωμάτων των Παιδιών (20 Νοεμβρίου), προτείνεται η αξιοποίηση της ακόλουθης εννοιολογικής χαρτογράφησης στο λογισμικό πρόγραμμα Tagxedo.

**ΓΙΑ ΥΠΟΛΟΙΠΕΣ ΣΧΕΤΙΚΕΣ ΑΝΑΡΤΗΣΕΙΣ ΒΛ. ΕΤΙΚΕΤΑ "ΠΑΙΔΙ"

Τα παιδιά είναι σαν να μιλούν τα ίδια για τα δικαιώματά τους. Αναγνωρίζουμε τις λεξεις από το σύννεφο διαλόγου, προσπαθώντας να το... αποκωδικοποιήσουμε. Προτείνεται για ομαδική επεξεργασία στην ολομέλεια...

Τα δικαιώματα του παιδιού στο Νηπιαγωγείο: Προβολή Διαφανειών σε μορφή Βίντεο

Με αφορμή τον εορτασμό της Ημέρας των Δικαιωμάτων των Παιδιών έχω αναρτήσει στο YouTube παρουσίαση διαφανειών (με χρονισμό 10 δευτερολέπτων από την μία διαφάνεια στην άλλη). Την ίδια παρουσίαση μπορείτε πολύ εύκολα να βρείτε στους συνδέσμους που δίνονται παρακάτω.


Δύναται να αξιοποιηθεί ως προκαταβολικός οργανωτής για γενική συζήτηση σχετικά με τα πιο βασικά από τα δικαιώματα των παιδιών, έκφραση προβληματισμών, σκέψεων, ερωτημάτων, προσωπικών εμπειριών, συγκρίσεων και εντοπισμού διαφορών. Έχει επιχειρηθεί η εμπλοκή των Τεχνών (κόμικ, κινηματογράφος, πίνακες ζωγραφικής, λογοτεχνία) για περαιτέρω εμβάθυνση και προβληματισμό.

ΒΡΕΙΤΕ ΤΗΝ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΣΤΟΝ ΣΥΝΔΕΣΜΟ ΠΟΥ ΑΚΟΛΟΥΘΕΙ:

https://docs.google.com/presentation/d/1bALEn4BAX9TOdNkuI0YCL19psyAaY1K9/edit?usp=sharing&ouid=104573210260327156219&rtpof=true&sd=true

***για τον εννοιολογικό χάρτη του θέματος και για σχετική ακροστοιχίδα, βλ. επίσης την ετικέτα "ΠΑΙΔΙ" ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΣΥΝΔΕΣΜΟΥΣ:

http://taniamanesi-kourou.blogspot.gr/2012/11/blog-post_16.html 

http://taniamanesi-kourou.blogspot.gr/2012/11/blog-post_5227.html

Το βίντεο βρίσκεται στον σύνδεσμο:

http://youtu.be/lGlcOxpd9UE