"Θέλουμε Ειρήνη": εικονόλεξο για το τραγούδι του Γιάννη Μαρκόπουλου

Ακολουθεί ένα εικονόλεξο για το υπέροχο τραγούδι του μοναδικού Γιάννη Μαρκόπουλου "Θέλουμε Ειρήνη".

Το τραγούδι σε μορφή mp3 μπορείτε να βρείτε και να κατεβάσετε από ΕΔΩ.

Οι στίχοι έχουν ως εξής:

Ειρήνη, τ’ όνομά σου να γραφτεί

στους αιώνες των αιώνων, ειρήνη.

Τ’ όνομά σου να γραφτεί στα κανόνια 

που σκουριάζουν, ειρήνη.

Ειρήνη, θέλουμε ειρήνη!

Ειρήνη, τα παιδιά σε αγαπούν

οι μεγάλοι σε λατρεύουν, ειρήνη.

Σαν θεός αληθινός πάντα 

στέλνεις την αγάπη, ειρήνη, 

του πολέμου το θεριό

το χτυπάς και το σκοτώνεις, ειρήνη.

Ειρήνη, θέλουμε ειρήνη!

ΕΙΚΟΝΟΛΕΞΟ

Ομαδικές εργασίες για την 28η Οκτωβρίου 1940: 35 χρήσιμες συνδέσεις

Ακολουθούν 35 χρήσιμες συνδέσεις με ομαδικές εργασίες και ομαδικές κατασκευές για την 28η Οκτωβρίου.

Ευρετήριο Αναρτήσεων για την 28η Οκτωβρίου ΕΔΩ.

[επικαιροποιημένη ανάρτηση: Οκτώβριος 2021]

1.

http://blogs.sch.gr/4nipele/2014/10/24/28%CE%B7-%CE%BF%CE%BA%CF%84%CF%89%CE%B2%CF%81%CE%AF%CE%BF%CF%85-%CE%BF%CE%BC%CE%B1%CE%B4%CE%B9%CE%BA%CE%AD%CF%82/

2.

http://pamenhpiagvgeio.blogspot.gr/2013/10/blog-post_24.html?spref=fb

3.

http://1nipkerats.blogspot.gr/2012/10/28.html?showComment=1351082423190

4.

http://natalinaeton5.blogspot.gr/2015/10/28-1940.html?showComment=1445457481424#c5572953097989100680

5.

http://louloudoparea.blogspot.gr/2013/10/28.html

6.

https://teaching2kindergarten.wordpress.com/tag/28%CE%B7-%CE%BF%CE%BA%CF%84%CF%89%CE%B2%CF%81%CE%B9%CE%BF%CF%85/

(προτάσεις κατασκευών)

7.

http://blogs.sch.gr/magdalini/2011/10/25/28%CE%B7-%CE%BF%CE%BA%CF%84%CF%89%CE%B2%CF%81%CE%AF%CE%BF%CF%85-1940/

8.

http://5onipserrwn.blogspot.gr/2011/10/blog-post_24.html

9.

http://karapachristina.blogspot.gr/2014/10/28.html

10.

https://6nipsykeon.wordpress.com/2013/10/26/28%CE%B7-%CE%BF%CE%BA%CF%84%CF%89%CE%B2%CF%81%CE%AF%CE%BF%CF%85-%CE%B3%CE%B9%CE%BF%CF%81%CF%84%CE%AE/

11.

http://nipdafniou.blogspot.gr/2014/10/blog-post_71.html

12.

http://pro-sxolika.blogspot.gr/2015/10/blog-post_21.html?utm_source=dlvr.it&utm_medium=facebook

13.

https://peritexno.wordpress.com/2014/10/22/%CE%B6%CF%89%CE%B3%CF%81%CE%B1%CF%86%CE%B9%CE%B6%CE%BF%CF%85%CE%BC%CE%B5-%CF%84%CE%BF%CE%BD-%CF%80%CE%BF%CE%BB%CE%B5%CE%BC%CE%BF-%CE%B3%CE%B9%CE%B1%CF%84%CE%B9-%CE%B8%CE%B5%CE%BB%CE%BF%CF%85%CE%BC/

14.

http://tistaksiskaitispraksis.blogspot.gr/2014/10/28.html

15.

http://nipiagogosapotapente.blogspot.gr/2013/10/blog-post_5745.html?m=1

16.

http://blogs.sch.gr/107nipath/2014/10/29/%CE%B5%CE%B8%CE%BD%CE%B9%CE%BA%CE%AE-%CE%B5%CF%80%CE%AD%CF%84%CE%B5%CE%B9%CE%BF%CF%82-%CE%B3%CE%B9%CE%B1-%CF%84%CE%B7%CE%BD-28%CE%B7-%CE%BF%CE%BA%CF%84%CF%89%CE%B2%CF%81%CE%AF%CE%BF%CF%85/

17.

http://1nipirakl.blogspot.gr/2013/11/28.html

18.

http://2nipkrinid.blogspot.gr/2013_10_01_archive.html

19.

http://pitsina-crafts.blogspot.gr/2011/10/28_24.html

20.

http://www.kidsactivities.gr/%CE%B5%CF%80%CE%BF%CF%87%CE%B5%CF%83/%CF%86%CE%B8%CE%B9%CE%BD%CE%BF%CF%80%CF%89%CF%81%CE%BF/a28%CE%B7-%CE%BF%CE%BA%CF%84%CF%89%CE%B2%CF%81%CE%B9%CE%BF%CF%85/a2014-2015/

(2 ομαδικές)

21.

http://paixnidokamomataa.blogspot.gr/2013/10/blog-post_24.html

22.

http://sevarosenew.blogspot.gr/2012/10/blog-post_25.html

23.

http://litsagaziotou.blogspot.gr/2014/10/28.html?spref=fb

24.

http://5niptrip.blogspot.gr/2012/10/blog-post_8676.html

(Ελλάδα και Ειρήνη)

25.

http://pro-sxolika.blogspot.gr/2013/10/blog-post_20.html

26.

http://pythagoreionip.blogspot.gr/2012/10/28_24.html

27.

http://nip-eleous.ioa.sch.gr/?p=23

28.

http://paixnidokamomataa.blogspot.com/2020/10/blog-post_23.html

29.

http://1onipiagogeioagmarinas.blogspot.gr/2013/10/blog-post_25.html

30.

http://blogs.sch.gr/17nippell/archives/1727

31.

https://theoanagn.wordpress.com/2015/04/

32.

https://paixnidokamomataa.blogspot.com/2019/10/blog-post_22.html

33.

https://paixnidokamomataa.blogspot.com/2018/10/blog-post_19.html

34.

http://paixnidokamomataa.blogspot.com/2017/10/blog-post_24.html

35.

https://afroflora.wordpress.com/projects/%CF%83%CF%87%CE%AD%CE%B4%CE%B9%CE%BF-%CE%B5%CF%81%CE%B3%CE%B1%CF%83%CE%AF%CE%B1%CF%82-%CE%B3%CE%B9%CE%B1-%CF%84%CE%B7%CE%BD-28%CE%B7-%CE%BF%CE%BA%CF%84%CF%89%CE%B2%CF%81%CE%AF%CE%BF%CF%85-1940/

"Όπου υπάρχει Αγάπη": ένα τραγούδι για την Ειρήνη (με αφορμή τον εορτασμό της 28ης Οκτωβρίου)

Στο πλαίσιο της συζήτησης για την Ειρήνη και την Αγάπη/Συναδέλφωση των λαών μπορούμε να αξιοποιήσουμε το ακόλουθο εξαιρετικό τραγούδι που δίνεται σε μορφή εικονόλεξου.

Το βίντεο του τραγουδιού:

https://www.youtube.com/watch?v=1B2_ebEeAFA

Οι στίχοι του τραγουδιού έχουν ως εξής:

Άνοιξ' την καρδιά σου, εγώ είμαι εδώ.

Στα προβλήματά σου για να σου σταθώ,

στη νυχτιά , στο σκοτάδι, θα 'μαι φως και σημάδι, 
θα΄ρθω να σε βρω,

να σου πω μη φοβάσαι, πια μονάχος δε θα ΄σαι. Σ'αγαπώ!

Όλοι μαζί εμείς θα φτιάξουμε, έναν κόσμο απ’ αγάπη κι ελπίδα,

με χρώματα ουράνια θα βάψουμε τη ζωή μας, ν’ αλλάξει σελίδα.

Χέρια σφιχτά θα ενώσουμε κι οι καρδιές θα κερδίσουν τη μάχη,

μ'ένα φιλί θ’ ανταμώσουμε μοναχά σαν υπάρχει αγάπη. 

Δως μου τα όνειρά σου ξέρω να σου πω

πως θα τα πετύχεις μ’ ένα μυστικό

φτάνει εσύ να πιστεύεις, πάντα να γυρεύεις μέσα στην ψυχή

της αγάπης το θαύμα, ξεπερνά κάθε τραύμα και πληγή.

Όλοι μαζί εμείς θα φτιάξουμε, έναν κόσμο απ’ αγάπη κι ελπίδα,

με χρώματα ουράνια θα βάψουμε τη ζωή μας, ν’ αλλάξει σελίδα.

Χέρια σφιχτά θα ενώσουμε κι οι καρδιές θα κερδίσουν τη μάχη,

στην προσευχή θ’ ανταμώσουμε μοναχά σαν υπάρχει αγάπη. 

ΟΠΟΥ ΥΠΑΡΧΕΙ ΑΓΑΠΗ

ΕΙΚΟΝΟΛΕΞΟ

"Το στρουμπουλό τερατάκι" (της Κατερίνας Μαρκαδάκη): ένα παραμύθι για τη διατροφή

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Διατροφής (16 Οκτωβρίου), μπορούμε να αξιοποιήσουμε το εξαιρετικό παραμύθι "ΤΟ ΣΤΡΟΥΜΠΟΥΛΟ ΤΕΡΑΤΑΚΙ (Κατερίνα Μαρκαδάκη, εκδόσεις Μίνωας). 

Ακολουθούν ενδεικτικά φύλλα διδακτικής αξιοποίησης.

Οι υπόλοιπες αναρτήσεις (ευρετήριο) για την ενότητα ΔΙΑΤΡΟΦΗ βρίσκονται ΕΔΩ.

Βρείτε τη διήγηση του παραμυθιού στους συνδέσμους:

https://www.youtube.com/watch?v=fLKQQJ9Ohl0

https://www.youtube.com/watch?v=TtCU5KV4yDo

12 Εικονογραφημένες Παροιμίες για τη Βροχή

Στο πλαίσιο της θεματικής ενότητας "ΚΥΚΛΟΣ ΝΕΡΟΥ" μπορούμε να επεξεργαστούμε παροιμίες και παροιμιώδεις εκφράσεις για τη βροχή. Ακολουθούν 12 εικονογραφημένες προτάσεις για διδακτική αξιοποίηση. Τις υπόλοιπες αναρτήσεις για τη ΒΡΟΧΗ και το ΝΕΡΟ, θα τις βρείτε ΕΔΩ.

ΕΙΚΟΝΟΓΡΑΦΗΜΕΝΕΣ ΠΑΡΟΙΜΙΕΣ 

ΓΙΑ ΤΗ ΒΡΟΧΗ

Άμα αστράφτει, θα μπουμπουνίζει κιόλας.

Ο ήλιος δε φοβάται τα σύννεφα.

Καθαρός ουρανός, αστραπές δε φοβάται.

Τον πήρε η μπόρα.

Πέρα βρέχει...

Έτρεχε να μη βραχεί κι έπεσε στο ποτάμι.

Ο βρεγμένος τη βροχή δεν τη φοβάται.

Ό,τι βρέξει, ας κατεβάσει.

Στην αναβροχιά καλό και το χαλάζι.

Βρέχει με το τουλούμι.

Βρέχει καρεκλοπόδαρα.

Τον έχει μη στάξει και μη βρέξει.

Εικονόλεξο για το ποίημα "Οι σταγονούλες"

Από το εξαιρετικό βιβλίο "Δημιουργικές Διαθεματικές Δραστηριότητες με αφορμή ένα ποίημα" (των Κατερίνα Χριστόγερου, Ευθυμία Ανδριώτη, Κωνσταντίνα Αρμενιάκου), προτείνεται ακολούθως το εικονόλεξο για το ποίημα "Οι σταγονούλες", που μπορούμε να διαπραγματευτούμε στο πλαίσιο της θεματικής ενότητας "Κύκλος νερού".

Οι στίχοι έχουν ως εξής:

Είμαστε οι σταγονούλες,

ζωηρούλες κι ατακτούλες,

τα παιχνίδια ξεκινάμε

 και ποτέ δε σταματάμε.

Το σκάμε απ'την κατσαρόλα

που μαγειρεύει η κυρα-Λόλα

το καπάκι όταν κουνάμε

σαν ατμοί την κοπανάμε.

Κι αν ο ήλιος μάς ζεσταίνει

απ'τη θάλασσα μας παίρνει.

Τότε αόρατες μας κάνει

και κανένας δε μας φτάνει.

Ο ουρανός μάς αγκαλιάζει

και στα σύννεφα μας βάζει.

Μα εμείς οι ζαβολίτσες 

κάνουμε κι άλλες τρελίτσες.

Κατεβαίνουμε με φόρα,

στα λιμάνια και στη χώρα.

Τώρα γίναμε βροχούλα,

απαλή και δροσερούλα.

Μα το κέφι μας αλλάζει,

θέλει μπόρα και χαλάζι.

Κολυμπάμε στα ποτάμια

και ξαπλώνουμε στα τζάμια.

Κι όταν ο χορός τελειώσει

και το κρύο μας παγώσει,

γινόμαστε μικρές χιονούλες

ολόλευκες και αφρατούλες.

Λιώνουμε απ'τη χαρά μας

ζούμε μες στα όνειρά μας.

Το μεγάλο αυτό ταξίδι

εμείς το κάνουμε παιχνίδι.

ΕΙΚΟΝΟΛΕΞΟ ΓΙΑ ΤΙΣ "ΣΤΑΓΟΝΟΥΛΕΣ"

Για τον κύκλο του Νερού δείτε τις υπόλοιπες 30 αναρτήσεις ΕΔΩ.

Δημοσίευση έρευνας μικτής μεθοδολογίας για τις πεποιθήσεις και πρακτικές των εκπαιδευτικών προσχολικής αγωγής κατά την ανάγνωση των παραμυθιών στο Νηπιαγωγείο

Με ιδιαίτερη χαρά ενημερώθηκα για τη δημοσίευση άρθρου/έρευνας με τίτλο " Exploring Early Years Teachers’ Beliefs and Practices About Shared Reading: A Mixed Methods Approach" στο περιοδικό "Action Researcher in Education". 

Μπορείτε να διαβάσετε το άρθρο ΕΔΩ. 
(με κλικ στο pdf format)

Μπορείτε να δείτε ΕΔΩ το αρχείο των προηγούμενων τευχών του περιοδικού και ΕΔΩ τα περιεχόμενα του τρέχοντος τεύχους (Σεπτεμβρίου 2015).

Για να αξιοποιήσετε το άρθρο ως βιβλιογραφική αναφορά (citation) σε ενδεχόμενη εργασία, μπορείτε να το καταχωρήσετε στη βιβλιογραφία ως εξής:
Manesi, S. (2015). Exploring Early Years Teachers' Beliefs and Practices About Shared Reading: A Mixed Methods Approach, Action Researcher in Education, 6, 128-147.

Ένα μεγάλο ευχαριστώ στους υπεύθυνους του περιοδικού κ.κ.Ελένη Κατσαρού και Βασίλη Τσάφο.

Ημερολόγιο Οκτωβρίου 2015

Ακολουθεί το ημερολόγιο του Οκτώβρη. 

Καλό και δημιουργικό μήνα σε όλους και όλες.

(και για παράλληλη καταγραφή του καιρού του μήνα)

Οι υπόλοιπες αναρτήσεις για τον Οκτώβριο 

βρίσκονται ΕΔΩ.

2 ιδέες δράσης για την Παγκόσμια Ημέρα Τρίτης Ηλικίας

Με δεδομένο ότι τα τελευταία χρόνια αυξάνονται οι Μονάδες Φροντίδας Ηλικιωμένων, ιδιαίτερα στα μεγάλα αστικά κέντρα, θα μπορούσαμε με αφορμή την 1η Οκτωβρίου (παγκόσμια ημέρα τρίτης ηλικίας) να έρθουμε σε επικοινωνία με κάποια από τις Μονάδες αυτές και να οργανώσουμε μία επίσκεψη, κατά την οποία τα παιδιά θα μπορούσαν να προσφέρουν γλυκά που θα φτιάξουν σε ένα εργαστήρι ζαχαροπλαστικής εντός τάξης από την προηγούμενη μέρα (μια εύκολη και πρακτική λύση για το Νηπιαγωγείο είναι τα τρουφάκια). Αν το Νηπιαγωγείο συστεγάζεται με Δημοτικό, η δράση μπορεί να επεκταθεί σε περισσότερες Μονάδες.

Εναλλακτικά, μπορούμε για την ημέρα εκείνη να οργανώσουμε θεατρικό παιχνίδι με ρούχα του παππού και της γιαγιάς (μιας άλλης ίσως εποχής): τα παιδιά και οι γονείς τους έχουν ενημερωθεί από την προηγούμενη μέρα και φέρνουν αντικείμενα και κυρίως ρούχα, για να υποδυθούν τις γιαγιάδες και τους παππούδες (σάλια, τσεμπέρια, καπέλα "καβουράκια", μπαστούνια, γιλέκα, ποδιές, παντόφλες, παλιά ρολόγια, κομπολόγια, πλεκτο-βελόνες κ.ο.κ.).

Τις υπόλοιπες αναρτήσεις 

για την Παγκόσμια Ημέρα Τρίτης Ηλικίας θα τις βρείτε ΕΔΩ.