Παίζοντας με τα υποκοριστικά στο Νηπιαγωγείο: 11 χρήσιμες συνδέσεις και συμπληρωματικό εποπτικό υλικό

Ακολουθούν 11 χρήσιμες συνδέσεις και συμπληρωματικό υποστηρικτικό υλικό για τα υποκοριστικά. 

Μπορούν να αξιοποιηθούν σε γλωσσικά παιχνίδια ή δραστηριότητες παραγωγής προφορικού λόγου.

1.

http://taniamanesi-kourou.blogspot.gr/2013/01/blog-post_976.html

(τα ζώα και τα μικρά τους, η κατάληξη -άκι)

2.
http://dreamkindergarten.blogspot.gr/2014/01/blog-post_8667.html
(εξαιρετική ανάρτηση της Ανθής για τα υποκοριστικά)
3.
http://natalinaeton5.blogspot.gr/
(με αφορμή το βιβλίο "Πασχαλιά και Πασχαλίτσα": προτάσεις δραστηριοτήτων με υποκοριστικά, στη μέση περίπου της ανάρτησης)
4.
http://www.elniplex.com/%CF%83%CF%84%CE%B7-%CF%87%CF%8E%CF%81%CE%B1-%CF%84%CF%89%CE%BD-%CF%85%CF%80%CE%BF%CE%BA%CE%BF%CF%81%CE%B9%CF%83%CF%84%CE%B9%CE%BA%CF%8E%CE%BD-%CF%84%CE%B1-%CE%BC%CE%B1%CE%B3%CE%B9%CE%BA%CE%AC-%CE%B1
&
http://www.elniplex.com/%CE%BF-%CE%BB%CE%B1%CE%B3%CF%8C%CF%82-%CF%84%CE%BF%CF%85-%CE%BF%CF%84%CE%B9-%CE%BD%CE%B1-%CE%BD%CE%B1%CE%B9-%CF%84%CE%B7%CF%82-%CE%BD%CE%B1%CF%84%CE%AC%CF%83%CE%B1%CF%82-%CE%BC%CE%AC%CF%81%CE%B5
(εξαιρετική βιβλιοπρόταση για τα υποκοριστικά: "Ο λαγός του ό,τι να΄ναι..." της Νατάσσας Μάρε Μουμτζίδου)

5.
http://taniamanesi-kourou.blogspot.gr/2012/08/blog-post_3695.html
(εικονόλεξο με υποκοριστικά με τα μέρη του προσώπου)
6.
http://3nipkounoupidianwn.weebly.com/alpharhochiiotakappa942/64
(εξαιρετική πρόταση παιχνιδιού με τα υποκοριστικά)
7.
http://5o-7oniptyrnavou.blogspot.gr/2013/12/h-m.html
(δραστηριότητα με τα υποκοριστικά σε -άκι με αφορμή το βιβλίο "Η μπουγάδα του Άι Βασίλη")
8.
http://taniamanesi-kourou.blogspot.gr/2015/03/blog-post_16.html
(στο συνημμένο αρχείο pdf (δραστηριότητες για τον Ακανθούλη) που θα βρείτε στον σύνδεσμο, δίνεται φύλλο εργασίας με υποκοριστικά σε - άκι και -ίτσα)
9.
https://scratch.mit.edu/projects/57610520/
(πολύ ενδιαφέρουσα παρουσίαση για τα υποκοριστικά στο scratch)
10.
http://users.sch.gr/parantoniou/site/glwssa/grammar_upokoristika.html
(οι βασικές καταλήξεις υποκοριστικών)
11.
http://nemertes.lis.upatras.gr/jspui/bitstream/10889/911/1/Nimertis_Karra.pdf
(εξαιρετική μεταπτυχιακή εργασία για τα υποκοριστικά)

Συμπληρωματικό εποπτικό υλικό για τα υποκοριστικά.

Οι βασικές καταλήξεις των υποκοριστικών είναι οι εξής:

-άκι, -ίτσα, -άκος, -άκης, -ούλα, -ούλης, -ούδα, -ούδι, -ούλι

Καρτέλες για βιωματικά παιχνίδια: οι καρτέλες πλαστικοποιούνται, κόβονται οι κύκλοι των καταλήξεων και τοποθετούνται στο πάτωμα για ομαδοποιήσεις λέξεων ή εικόνων ή σε στεφανάκια "ρόλων".

Εναλλακτική δραστηριότητα με βαζάκια, στα καπάκια των οποίων τοποθετούνται οι κινούμενες καρτέλες που ακολουθούν για γλωσσικά παιχνίδια φωνολογικής επίγνωσης. Στα βαζάκια μπαίνουν ή επικολλούνται φωτογραφίες ή λέξεις με την αντίστοιχη κατάληξη.

Παράδειγμα φύλλου εργασίας με βαζάκια υποκοριστικών: από τον σύνδεσμο με την ιστορία του Ακανθούλη

Καρτέλες με αντιπροσωπευτικό παράδειγμα (εικόνα): παιδί-παιδάκι ή αγόρι-αγοράκι, ποδιά-ποδίτσα, ύπνος-υπνάκος, Γιάννης-Γιαννάκης (κ.τ.ό.), μάνα-μανούλα, ζωηρός-ζωηρούς ή άτακτος-ατακτούλης, κοπέλα-κοπελούδα, άγγελος-αγγελούδι, κρυφτό-κρυφτούλι.

"Η ελίτσα η ελιά": διδακτική αξιοποίηση ενός ποιήματος και συνοδευτικό εικονόλεξο

Στον σύνδεσμο
http://dreamskindergarten.blogspot.gr/2011/11/blog-post_12.html
θα βρείτε μαζί με ένα σύνολο από πίνακες ζωγραφικής με θέμα την ελιά το ποίημα "Η ελίτσα η ελιά..." 
(από το βιβλίο Κίτρινα Φύλλα της Αντρούλας Εμπεδοκλέους)

Οι υπόλοιπες 30 αναρτήσεις για τη θεματική ενότητα ΕΛΙΑ βρίσκονται ΕΔΩ.

Στη συνέχεια προτείνεται διδακτική αξιοποίηση του ποιήματος με κυκλικές καρτέλες αναφοράς:
οι κυκλικές κάρτες κόβονται και πλαστικοποιούνται. Διαβάζουμε το απόσπασμα κάθε φορά και τα παιδιά προσπαθούν να βρουν την εικόνα που του ταιριάζει. Αντιστρόφως, μπορούμε να δείξουμε με τη σωστή σειρά τις εικόνες και να ζητήσουμε από τα παιδιά να υποθέσουν το περιεχόμενο του ποιήματος.

Οι στίχοι του ποιήματος έχουν ως εξής:

Η ελίτσα η ελιά

είπε στη μαμά της "γεια",

μπήκε μ'άλλες στα σακιά

κι έφυγε μακριά.

Αχ! ελίτσα μου ελιά,

τόσο φίνα, γευστικιά!

Σε λιοτρίβι έφθασε,

πλύθηκε και γυάλισε

κι έπειτα πιέστηκε

πλούσιο λάδι έφτιαξε.

Αχ! ελίτσα μου ελιά,
τόσο φίνα, γευστικιά!

Με λαδάκι της μεμιάς
της ελίτσας της ελιάς,
άναψε στην Παναγιά
το καντήλι η γιαγιά.

Αχ! ελίτσα μου ελιά,
τόσο φίνα, γευστικιά!

Συνοδευτικές κάρτες αναφοράς:

Ακολουθεί εικονόλεξο για το ποίημα:

Η ελιά του Αρισταίου: παρουσίαση διαφανειών για τον πρώτο μελισσοκόμο και προστάτη των ελαιοκαλλιεργητών

Ακολουθεί παρουσίαση διαφανειών για τον Αρισταίο, γιο του Απόλλωνα και της Κυρήνης, που θεωρείται ο πρώτος μελισσοκόμος αλλά και ο προστάτης των ελαιοκαλλιεργητών.

Μπορεί να αξιοποιηθεί σε σχετικά με την Ελιά εκπαιδευτικά προγράμματα για το Νηπιαγωγείο 

και τις πρώτες τάξεις του Δημοτικού.

Οι υπόλοιπες 29 αναρτήσεις για την Ελιά βρίσκονται ΕΔΩ.

Μπορείτε να βρείτε και να "κατεβάσετε" την παρουσίαση 

στον νέο σύνδεσμο του slideshare:

https://docs.google.com/presentation/d/1FBH6HtNX8Tlmdh363xCuHCpuuQBELPkZ/edit?usp=sharing&ouid=104573210260327156219&rtpof=true&sd=true

κλικ στο Αρχείο, μετά Λήψη και μετά Microsoft Powerpoint για αποθήκευση

Ελιά, του ήλιου η θυγατέρα: εικονόλεξο και προτάσεις δραστηριοτήτων για το ποίημα του Κωστή Παλαμά

Για το ποίημα του Κωστή Παλαμά "Ελιά, του ήλιου η θυγατέρα" ακολουθεί εικονόλεξο με έμφαση στην ανασύνθεση του ποιήματος και στη ζευγαρωτή του ομοιοκαταληξία. 

Παρόμοια διδακτική προσέγγιση, δείτε σε προηγούμενη ανάρτηση στον σύνδεσμο:

http://taniamanesi-kourou.blogspot.gr/2015/02/blog-post.html

Για τη θεματική ενότητα ΕΛΙΑ 

βρείτε ΕΔΩ 28 ακόμα αναρτήσεις.

Βρείτε μελοποιημένη εκδοχή του ποιήματος στον σύνδεσμο:

https://www.youtube.com/watch?v=dUyE9sqa6zg&ab_channel=StergiosParizas

Οι στίχοι του ποιήματος έχουν ως εξής:

Είμαι του ήλιου θυγατέρα

η πιο απ'όλες χαϊδευτή

χρόνια η αγάπη του πατέρα

σ'αυτόν τον κόσμο με κρατεί.

Όσο να πέσω νεκρωμένη

αυτόν το μάτι μου ζητεί.

Είμαι η ελιά η τιμημένη.

Όπου και αν λάχει κατοικία

Δε μ’ απολείπουν οι καρποί.

Ως τα βαθιά μου γερατειά,

δε βρίσκω στην δουλειά ντροπή.

Μ’ έχει ο θεός ευλογημένη,

και είμαι γεμάτη προκοπή.

Είμαι η ελιά η τιμημένη. 

Εδώ στον ίσκιο μου μ’ αποκάτου 

ήρθ’ ο Χριστός να αναπαυθεί

κι ακούστηκ’ η γλυκιά λαλιά του

Λίγο προτού να σταυρωθεί.

Το δάκρυ του, δροσιά αγιασμένη,

Έχει στη ρίζα μου χυθεί.

Είμαι η ελιά η τιμημένη.

Εικονόλεξο για το ποίημα:

Ορφέας και Ευρυδίκη: 5 χρήσιμες συνδέσεις και συνοδευτικό εποπτικό υλικό για τον μύθο

Ακολουθούν 5 χρήσιμες συνδέσεις, εποπτικό υλικό και προτάσεις δραστηριοτήτων για τον μύθο του Ορφέα και της Ευρυδίκης.

1.
http://1nipkerats.blogspot.gr/2012/02/blog-post_02.html
(εικαστική δημιουργία με αφορμή τον μύθο)
2.
http://ababoura.blogspot.gr/2012/06/blog-post_21.html
(ο μύθος)
3.
http://www.elniplex.com/%CE%BF%CF%81%CF%86%CE%B5%CE%B1%CF%82-%CE%BA%CE%B1%CE%B9-%CE%B5%CF%85%CF%81%CF%85%CE%B4%CE%B9%CE%BA%CE%B7-%CF%84%CE%B7%CF%82-%CE%BA%CE%B1%CE%BB%CE%BB%CE%B9%CF%8C%CF%80%CE%B7%CF%82-%CE%BA%CF%85%CF%81%CE%B4%CE%B7
(βιβλιοπρόταση, Ορφέας και Ευρυδίκη, της Καλλιόπης Κύρδη)

4.
https://www.youtube.com/watch?v=lz2PiSCrs6w
(βίντεο με αφήγηση του μύθου)
5.
http://antikleidi.com/2013/11/03/arcade-fire-reflektor/
(ο μύθος)

Ορφέας και Ευρυδίκη: ο μύθος

            Κάποτε στην Θράκη ζούσε ένας βασιλιάς, ο Οίαγρος. Και αυτόν τον βασιλιά ερωτεύτηκε η Καλλιόπη, η μούσα της επικής ποίησης. Και έκαναν έναν γιο, τον Ορφέα. Ο Ορφέας μεγάλωσε και έγινε μεγάλος ήρωας. Μα το μόνο του όπλο ήταν η λύρα του και η μουσική του. Λένε ότι όταν τραγουδούσε τα ζώα μαζευόταν γύρω του και τα ποτάμια σταματούσαν να κυλούν και τα σύννεφα να περνούν.

            Και κάποτε ο Ορφέας γνώρισε την Ευρυδίκη. Και την αγάπησε πάρα πολύ και εκείνη αγάπησε εκείνον. Και δεν πέρασε καιρός και αποφάσισαν να παντρευτούν. Και στο γάμο τους κάλεσαν όλους τους θεούς και όλους τους ήρωες. Όλοι ήταν χαρούμενοι για το νέο ζευγάρι. Μόνο ο Αρισταίος, ο φίλος του Ορφέα καθόταν δίπλα στη φωτιά και δεν έπινε και δε γελούσε. Μόνο κοιτούσε την Ευρυδίκη. Και την πλησίασε και της ζήτησε να μιλήσουν. Και όταν απομακρύνθηκαν από το γλέντι, ο Αρισταίος προσπάθησε να πλησιάσει την Ευρυδίκη, τη γυναίκα του καλύτερού του φίλου. Μα η Ευρυδίκη αντιστάθηκε και τον έσπρωξε και έτρεξε μακριά του. Και εκεί που έτρεχε πάτησε ένα φίδι και το φίδι τη δάγκωσε. Και η Ευρυδίκη πέθανε.

            Η απόγνωση και ο πόνος του Ορφέα ήταν μεγάλη. Δεν ήθελε να πιστέψει ότι η αγαπημένη του πέθανε. Δεν ήθελε να φανταστεί τη ζωή του μακριά της. Και έτσι ξεκίνησε να τη βρει. Ξεκίνησε να πάει στο μέρος που κανείς ζωντανός δε πατάει. Ξεκίνησε να πάει στον Κάτω Κόσμο, στο βασίλειο του Άδη και της Περσεφόνης. Πάει στην άκρη των ακρών, στον ποταμό Αχέροντα. Και ο Ορφέας πλήρωσε το βαρκάρη και εκείνος τον πέρασε απέναντι.

            Και έτσι ο Ορφέας βρέθηκε στη χώρα των νεκρών. Και έφτασε μπροστά στη πύλη του Κάτω Κόσμου, που τη φύλαγε ο Κέρβερος, ο σκύλος με τα τρία κεφάλια. Και ο Ορφέας έπαιξε μια γλυκιά μελωδία και το θηρίο ηρέμησε και κοιμήθηκε. Και ο Ορφέας πέρασε την πύλη. Και περπάτησε ανάμεσα στις ψυχές των νεκρών μέχρι που έφτασε μπροστά στο θρόνο του Άδη και στο θρόνο της Περσεφόνης.

            Και όταν έφτασε μπροστά στους θεούς του Κάτω Κόσμου, έπιασε τη λύρα του και τραγούδησε. Τραγούδησε για την ομορφιά της Ευρυδίκης. Τραγούδησε για την αγάπη του. Και ζήτησε να του δώσουν πίσω την Ευρυδίκη. Αλλιώς προτιμούσε να μείνει και αυτός εκεί, στον Κάτω Κόσμο. Και η φωνή του ήταν τόσο γλυκιά και η μελωδία τόσο μεθυστική που όλες οι ψυχές σταμάτησαν να τον ακούσουν.  

            Και οι θεοί του Κάτω Κόσμου του υποσχέθηκαν να του δώσουν την Ευρυδίκη. Αλλά τον προειδοποίησαν να μην γυρίσει πίσω να την κοιτάξει μέχρι να περάσουν την είσοδο του Κάτω Κόσμου και να βγουν στο φως.

            Και έτσι ο Ορφέας προχώρησε μπροστά και πήρε το δρόμο της επιστροφής. Και πίσω άκουσε τα απαλά βήματα της καλής του. Και μπροστά του έβλεπε το φως του ήλιου. Και ανυπομονούσε να δει τη καλή του. Και όσο πλησίαζαν στην έξοδο, τόσο μεγάλωνε η ανυπομονησία του. Και λίγο πριν βγουν έξω ο Ορφέας δεν άντεξε και στράφηκε. Και εκεί στεκόταν η αγαπημένη του, η Ευρυδίκη. Μα πριν προλάβει να την αγγίξει και να της μιλήσει, η Ευρυδίκη εξαφανίστηκε από μπροστά του.

            Από τότε λένε ότι ο Ορφέας έμεινε μόνος και ποτέ δεν αγάπησε πια άλλη γυναίκα. Και τριγυρνούσε τις ερημιές και έπαιζε τη μουσική του για τα ζώα που πάντα τον πλησίαζαν για να τον ακούσουν.

Προτάσεις δραστηριοτήτων 

και συνοδευτικό εποπτικό υλικό για τον μύθο

Πίνακες αναφοράς

Κάρτες γραφής

Φύλλα Εργασίας

 Το παζλ του Ορφέα & της Ευρυδίκης

Το σταυρόλεξο του Ορφέα & της Ευρυδίκης

Ο μύθος μέσα από πίνακες ζωγραφικής: μπορείτε να δείτε και να "κατεβάσετε" την παρουσίαση από τον σύνδεσμο:

http://www.slideboom.com/presentations/1510884/%CE%9F%CE%A1%CE%A6%CE%95%CE%91%CE%A3-%CE%95%CE%A5%CE%A1%CE%A5%CE%94%CE%99%CE%9A%CE%97

ΚΑΙ ΣΕ ΑΡΧΕΙΟ PDF

ΕΔΩ (με κλικ στο download original pdf file)

Μαθαίνοντας για τους Κούρους και τις Κόρες στο Νηπιαγωγείο: 10 χρήσιμες συνδέσεις και συμπληρωματικό υλικό

Ακολουθούν 10 χρήσιμες συνδέσεις 
για τους Κούρους και τις Κόρες των Αρχαϊκών Χρόνων 
(7ος & 6ος αι. π.Χ.) και επιπλέον υλικό και προτάσεις δραστηριοτήτων.

Μπορούν να αξιοποιηθούν σε εκπαιδευτικά προγράμματα σχετικά με την Αρχαία Ελλάδα αλλά και στο πλαίσιο της διδασκαλίας της Ιστορίας της Δ΄Δημοτικού.

1.

http://pythagoreionip.blogspot.gr/2013/12/blog-post_13.html

(προτάσεις δραστηριοτήτων και υποστηρικτικό υλικό από τη Μαρία)

2.

http://www.namuseum.gr/education/edmaterial/Kouros.PDF

(πολύ ενδιαφέρον pdf αρχείο για το χαμόγελο του Κούρου)

3.

http://www.namuseum.gr/education/edmaterial/Kouros1.PDF

(ένα επίσης ενδιαφέρον pdf αρχείο με πληροφορίες για τους Κούρους)

4.

http://pythagoreionip.blogspot.gr/2012/11/blog-post.html

(επιπλέον προτάσεις δραστηριοτήτων από τη Μαρία)

5.

http://www.slideshare.net/VOUTIOS/ss-15325498

(τα φύλλα εργασίας της Μαρίας σε μορφή παρουσίασης διαφανειών)

6.

http://pythagoreionip.blogspot.gr/2013/11/blog-post_8058.html

(μία ακόμα σχετική ανάρτηση)

7.

http://pempto.blogspot.gr/2015/01/blog-post_29.html

http://15nipgal.blogspot.gr/2012/11/blog-post_1470.html

(από επίσκεψη στο Εθνικό Αρχαιολογικό Μουσείο)

8.

http://www.pi-schools.gr/lessons/aesthetics/eikastika/afises/index.php?id=8&v=1
(πληροφορίες για την Κόρη)
9.
http://www.eie.gr/archaeologia/gr/02_DELTIA/Korai.aspx
(επιπλέον πληροφορίες για τις δωρικές και ιωνικές Κόρες)
10.
http://www.markopoulo-mesogeia.com/frasiklia-kai-kouros-merentas/
(για την Κόρη Φρασίκλεια και τον Κούρο της Μερέντας)

Πίνακες αναφοράς

Συμπληρωματικό εποπτικό υλικό για δραστηριότητες:

Φύλλα εργασίας γραφής για την αλφαβήτα σε μορφή αρχείου pdf

Για τη συνάδελφο δασκάλα που το ζήτησε, 

ακολουθούν για ευκολότερη και γρηγορότερη πρόσβαση

το 1ο και 2ο μέρος από τα φύλλα εργασίας γραφής για την αλφαβήτα σε μορφή αρχείου pdf 

(είχαν αναρτηθεί στους ακόλουθους συνδέσμους ως εικόνες)

http://taniamanesi-kourou.blogspot.gr/2015/11/blog-post_23.html

http://taniamanesi-kourou.blogspot.gr/2015/11/blog-post_26.html

ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΓΡΑΦΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΛΦΑΒΗΤΑ

βρείτε ΕΔΩ το αρχείο pdf 

(download με κλικ στο download original file)